新人教版八上生物第二節(jié)細菌.ppt

第二節(jié) 細 菌,一、細菌的發(fā)現(xiàn),三、細菌的生殖,二、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),這個寶寶的動作不衛(wèi)生，原因是？,展開你的雙手，我觀察到細菌了嗎？為什么？,一、細菌的發(fā)現(xiàn),第二節(jié) 細 菌,列文虎克（16321723） 荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者。,虎克當年寄給英國皇家學會的信中所附的圖之一,一、細菌的發(fā)現(xiàn),第二節(jié) 細 菌,鵝頸瓶實驗,巴斯德是怎樣巧妙地證明細菌是如何發(fā)生的？,巴斯德還發(fā)現(xiàn)了 、 ，提出保存酒和牛奶的 法以及 的方法。后人稱他為“ ”。,乳酸菌,酵母菌,巴氏消毒,防止手術(shù)感染,微生物學之父,二、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),針頭上的細菌,個體十分微小,約10億個堆起來,才有一顆小米大，直徑大概23微米。,1、形態(tài)：,30,300,1000,30000,（高倍顯微鏡或電鏡）,葡萄球菌,肺炎球菌,球菌,肺炎鏈球菌,枯草桿菌,桿菌,藻青菌,螺旋菌,空腸彎曲菌（放大3400倍）,霍亂弧菌,二、細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),1、形態(tài)：,肺炎鏈球菌,葡萄球菌,你認為細菌屬于單細胞還是多細胞？為什么？,有些細菌連接成團或長鏈,但每個細菌都能獨立生活，所以細菌是單細胞個體。,回憶：植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)，下面哪一個是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖？,細胞壁,細胞膜,細胞核,液泡,細胞質(zhì),葉綠體,營養(yǎng)方式：,自養(yǎng)型,生產(chǎn)者,異養(yǎng)型,消費者,在生態(tài)系統(tǒng)中的角色：,圖A,圖B,植物細胞,動物細胞,植物,動物,植物,動物,1 2 3 4 5 6,細菌結(jié)構(gòu)示意圖,2、細菌的結(jié)構(gòu),1,2,3,5,6,5鞭毛,4,4細胞質(zhì),3莢膜,2細胞壁,1細胞膜,6DNA,（1）說出下圖中細菌的各個結(jié)構(gòu)名稱：,討論：,（2）辨認圖中細菌的基本結(jié)構(gòu)有： 。, ,（3）圖中細菌的特殊結(jié)構(gòu)有： 。,（5）細菌能像植物那樣自己制造有機物嗎？ （6）推測細菌的營養(yǎng)方式是 ， 它們作為生態(tài)系統(tǒng)中。, ,分解者,異養(yǎng)型(大多數(shù)),不能,沒有成形的細胞核和葉綠體,（4）細菌與植物細胞的主要區(qū)別是： 。,三、細菌的生殖,分裂生殖,細菌的繁殖很快,在適宜條件下每2030分鐘就能分裂一次。,124816-2n n為分裂次數(shù),技能訓練,計算 假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少？,10028=25600（個）,這給你什么啟示？,養(yǎng)成搞好個人衛(wèi)生的良好習慣，要經(jīng)常洗手、洗澡、換洗衣服，減少被細菌感染而生病的可能。,P74,電鏡下細菌的芽孢,芽孢,芽孢 是細菌抵抗不良環(huán)境的休眠體,觀察下圖，想一想，為什么在顯微鏡下所觀察到的破傷風桿菌是這樣的形態(tài)，它是什么狀態(tài)？為什么？,破傷風桿菌芽孢,小結(jié)：完成以下的思維導圖，寫練習冊P49 的空白處。,細菌,發(fā)現(xiàn),發(fā)生,形態(tài),結(jié)構(gòu),生殖,營養(yǎng),74課后練習3 細菌之所以分布廣泛，是因為： （1）細菌的個體_。 （2）細菌是進行_生殖，繁殖速度非?？欤?）細菌的休眠體_對不良環(huán)境有較強的抵抗力，還可以四處飄散。,很小,分裂,芽孢,考考你,1、“微生物學之父”是：（ ） A、羅伯特虎克 B、列文虎克 C、巴斯德 D、沃森 2、細菌和植物細胞的主要區(qū)別是：（ ） A、細菌有細胞壁 B、細菌無成形的細胞核 C、細菌有成形的細胞核 D、細菌有細胞質(zhì) 3、細菌是以什么形式來對付不良環(huán)境的？ （ ） A、冬眠 B、遇到不良環(huán)境死亡 C、形成生殖細胞 D、形成芽孢,C,B,D,、巴斯德用一個鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒有腐敗其原因在于（ ） A鵝頸瓶是封口的，細菌根本無法進入 B鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通 C沒有空氣，細菌無法生存 D鵝頸瓶口又細又長，空氣中的細菌很難通過這樣的瓶口進人肉湯,D,判斷題：,2、1673年，荷蘭人列文虎克把自己磨制的透鏡裝配成了顯微鏡，觀察了多種微小的生物，發(fā)現(xiàn)了細菌。 （ ）,1、1665年，英國物理學家羅伯特虎克用自己研制造的光學顯微鏡來觀察軟木的薄片，發(fā)現(xiàn)了細菌。（ ）,細胞,練一練,6.判斷下列說法是否正確：,3、細菌與藻類植物一樣，它們的營養(yǎng)方式 都屬于自養(yǎng)。 （ ） 4、細菌沒有真正的細胞核，但有DNA。 （ ） 5、細菌不屬于植物也不屬于動物。 （ ） 6、所有的細菌都具有鞭毛。 （ ）,4、巴斯德還發(fā)現(xiàn)了 、 ，提出保存酒和牛奶的 法以及 的方法。后人稱他為“ ”。,乳酸菌,酵母菌,巴氏消毒,防止手術(shù)感染,微生物學之父,填空題：,3、19世紀中葉，法國科學家 設計了一個巧妙的實驗（鵝頸瓶實驗），證明了肉湯的腐敗來自 造成的。細菌不是 發(fā)生的。,巴斯德,原來已存在的細菌,自然,練一練,列文虎克,200300,細菌,顯微鏡,1、 17世紀后葉以前，人們并不知道有細菌這類生物。 2、17世紀后葉，荷蘭人 制作了能放大 倍的 ，觀察了多種微小的生物，從此世人知道了 的存在。,A 球 菌： ； B 桿 菌： ； C 螺旋菌： 。,（2）、（3）,（1）、（5）,（4）,識圖題：請按細菌的形態(tài)把下圖中的細菌進行分類：,練一練,列表比較：細菌細胞與動植物細胞的異同點：,未成形,練一練,營養(yǎng)方式：,自養(yǎng)型,異養(yǎng)型,異養(yǎng)型,1 2 3 4 5 6,正確洗手7步法,