內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)2013屆中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí) 專題二十三 銳角三角函數(shù)(無答案) 新人教版
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專題二十三 銳角三角函數(shù)【基礎(chǔ)知識(shí)】1. 銳角三角函數(shù):如圖231,在中,;.銳角a的正弦、余弦、正切都叫做的銳角三角函數(shù).2. 的正弦值、余弦值和正切值如下表: 銳角三角函數(shù)值 3. 解直角三角形:在中,設(shè)三個(gè)內(nèi)角所對(duì)的邊分別為(以下字母相同),則解直角三角形的主要依據(jù)是:(1) 邊角之間的關(guān)系:,;(2) 兩銳角之間的關(guān)系:;(3) 三條邊之間的關(guān)系:.【鏈接中考】例人教版九下P88例4如圖232,熱氣球的探測(cè)器顯示,從熱氣球看一棟高樓頂部的仰角為,看這棟高樓底部的俯角為,熱氣球與高樓的水平距離為120m,這棟高樓有多高(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?圖232【中考導(dǎo)向】在解直角三角形的應(yīng)用題中,仰角俯角問題是一類常見的問題.解決這類問題既要弄清楚仰角俯角等概念,又要熟悉綜合利用含有和等腰三角形的知識(shí),把未知轉(zhuǎn)化成為已知,通過三角函數(shù)解答實(shí)際問題.變式1 如圖233,線段AB、DC分別表示甲、乙兩建筑物的高,從B點(diǎn)測(cè)得D點(diǎn)的仰角已知甲建筑物高米.(1)求乙建筑物的高DC;(2)求甲、乙兩建筑物之間的距離BC(結(jié)果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):). 圖233變式2 在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,某單位在如圖234所示的辦公樓迎街的墻面上垂直掛一長(zhǎng)為30米的宣傳條幅AE,張明同學(xué)站在離辦公樓的地面C處測(cè)得條幅頂端A的仰角為,測(cè)得條幅低端E的仰角是.問張明同學(xué)是在該單位辦公樓水平距離多遠(yuǎn)的地方進(jìn)行測(cè)量?圖234【課后自測(cè)】圖2351.已知:在中,.且,那么等于( )A. B. C. D.2.如圖235,直徑為12的經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),B是軸右側(cè)優(yōu)弧上一點(diǎn),連接AC、OA,則等于( )A. B. C. D.3.在中,若則 ( )A. B. C. D.4.如圖236,在中,圖236,則 等于( )A. B. C. D.5.如圖237,一首輪船以每小時(shí)20海里的速度沿正北方向航行,在A處測(cè)得燈塔C在北偏西方向,輪船航行2小時(shí)后到達(dá)B處,在B處測(cè)得燈塔C在北偏西方向.當(dāng)輪船到達(dá)燈塔C的正東方向的D處時(shí),求此時(shí)輪船與燈塔C的距離. 圖2376.如圖238,為了測(cè)量某建筑CD的高度,先在地面上用測(cè)角儀自A出測(cè)得建筑物頂部的仰角是30°,然后再水平地面上向建筑物前進(jìn)了100m,此時(shí)自B處測(cè)得建筑物頂部的仰角是45°.已知測(cè)角儀的高度是1.5m,請(qǐng)你計(jì)算出該建筑物的高度.()圖2387.一條船在海面上自西向東沿直線航行,在A處測(cè)得航標(biāo)C在北偏西60°方向上,前進(jìn)100米到達(dá)B處,又測(cè)得航標(biāo)C在北偏東45°方向上.(1)請(qǐng)根據(jù)以上描述,畫出圖形;(2)已知以航標(biāo)C為圓心,120米長(zhǎng)為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有淺灘,若這條船繼續(xù)前進(jìn),是否有被淺灘阻礙的危險(xiǎn)?為什么?北圖2398.如圖2310,點(diǎn)C在以AB為直徑的上,點(diǎn)D在AB的延長(zhǎng)線上,.(1)求證:CD為D的切線;(2).圖2310