九年級語文上冊 25 讀《孟嘗君傳》課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版

25.讀孟嘗君傳自主學(xué)習(xí)主干知識提前預(yù)習(xí) 勤于歸納 1.給下面加點的字注音。 世皆稱孟嘗君能得士( ) 嗟乎( )虎豹( ) 擅齊之強(qiáng)( )( )答案:chng ji bào shàn qiáng2.解釋下面句中加點詞語。(1)而卒賴其力以脫于虎豹之秦 卒：_(2)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 特：_(3)擅齊之強(qiáng)，得一士焉 擅：_(4)尚何取雞鳴狗盜之力哉 尚: _答案:(1)終于 (2)只、僅僅 (3)擁有 (4)還3.翻譯下面的句子。(1)世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。_(2)夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。_答案:(1)世人都稱頌孟嘗君善于收養(yǎng)有才能的人，有才能的人因這緣故都?xì)w順了他，而孟嘗君最終依賴這些人的力量，從虎豹一樣的秦國中脫險。(2)雞鳴狗盜之徒出入于他的門下，這就是真正有才能的人不肯到他那里去的原因。4.孟嘗君傳即指孟嘗君列傳，選自_，作者是我國_朝代)偉大的史學(xué)家_。讀(孟嘗君傳)的作者是_ (朝代) _，是“唐宋八大家”之一。答案:史記 西漢 司馬遷 北宋 王安石5.熟讀課文，結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容，說說作者在文中表達(dá)了什么觀點。_答案:孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士!點擊思維 溫故知新 查漏補(bǔ)缺 1.“稱”和“強(qiáng)”是多音、多義字，要根據(jù)具體語境來確定讀音。2.解釋文言字詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，不能以現(xiàn)代漢語的意思來解釋文言詞語。3.文言文翻譯要做到“信、達(dá)、雅”。“信”是指譯文要準(zhǔn)確無誤，要使譯文忠于原文，如實地、恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代漢語把原文翻譯出來。“達(dá)”是指譯文要通順暢達(dá)，就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語的語法及用語習(xí)慣，字通句順，沒有語病?！把拧本褪侵缸g文要優(yōu)美自然，生動形象。4.掌握我國古代作家，除了要了解其生平、作品外，還要了解其生活年代。5.閱讀議論文，要在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握作者的思想觀點。