江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第6課 第1框 己所不欲 勿施于人教案 蘇教版
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江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學(xué)七年級政治上冊 第6課 第1框 己所不欲 勿施于人教案 蘇教版
第6課 第1框 己所不欲 勿施于人教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生理解和體會“己所不欲勿施于人”的含義和在現(xiàn)實生活中的意義,學(xué)習(xí)“將心比心、推己及人”的換位思考方式,養(yǎng)成善解人意的良好品德和習(xí)慣2、幫助學(xué)生理解愛心是博大的,但愛心是建立在分清是非基礎(chǔ)上的,分清是非后的愛心才更加可貴和真實可靠3、教育學(xué)生從關(guān)心幫助周圍的人做起,培養(yǎng)良好的公德意識知 能識 力目標(biāo)1、理解和體會“己所不欲勿施于人”的含義2、學(xué)會換位思考3、懂得友善不只在于認(rèn)識更在于行動課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知:1、己所不欲勿施于人的意思是_。2、“授人玫瑰,手留余香”告訴我們的道理是_。3、能否做到“己所不欲,勿施于人”,關(guān)鍵在于我們在對待他人時能否做到_。4、你不想被人欺騙,你就不應(yīng)該_。我困惑簡明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題:行我踐行教學(xué)過程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動學(xué) 生 活 動教 學(xué)新 得1、細(xì)雨淅瀝,秋風(fēng)瑟瑟。車靠站,上來一位中年婦女,她走進(jìn)一個座位,打量了一番,皺起眉頭,面露不悅,嘴里喃喃自語。我一瞧,原來座位上不知哪位乘客不注意,滴了幾滴水,弄濕了椅面。她重選了一個空著的雙人座位。入座時,隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上······想一想:名言和故事告訴了我們什么道理?“己所不欲勿施于人”是什么意思?說一說:我們該不該強(qiáng)求他人干他所不喜歡的事?為什么?“己所不欲,勿施于人”的關(guān)鍵是什么?討論學(xué)生回答學(xué)生回答課堂教學(xué)效果檢測基礎(chǔ)磨礪1、己所不欲,勿施于人的意思是?2、怎樣才能做到己所不欲、勿施于人?效果描述能力提升拓展提高:如果你遇到下列情境你會怎么辦?1、父母生病時:教后反思