江蘇省泰興市新市初級(jí)中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Amazing things task教案 (新版)牛津版
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江蘇省泰興市新市初級(jí)中學(xué)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Amazing things task教案 (新版)牛津版
最新資料推薦Unit 5 Amazing things task教學(xué)目標(biāo): 1.能在寫(xiě)作前列出事實(shí)性信息。2.能在作文中條理清楚地羅列信息。3.能結(jié)合本單元所學(xué)詞匯和句型寫(xiě)一篇描述奇異事件或事件的文章。教學(xué)重點(diǎn):能結(jié)合本單元所學(xué)詞匯和句型寫(xiě)一篇描述奇異事件或事件的文章教學(xué)設(shè)計(jì):Step 1 Review1.教師出示部分動(dòng)物的圖片,回憶本單元出現(xiàn)過(guò)的動(dòng)物并一起朗讀動(dòng)物名稱。2.教師提問(wèn),學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這些動(dòng)物令人驚奇的特點(diǎn)。T:(1) What do snakes do in winter?(2)What can camels do? (3) What do you know about giraffes? (4) Can ants smell well?Step 2 Presentation1.教師呈現(xiàn)三明治的圖片和信息,提問(wèn) T:(1)Do you like eating sandwiches?(2)Where did “sandwich” get its name from?(3)What did the man love doing?(4)How did he make a sandwich?2.教師呈現(xiàn)電視機(jī)的圖片和信息,提問(wèn)學(xué)生:(1)Does your family have a TV?(2)How many TVs do you have?(3)When and where was the first TV show?(4)How many TVs were in use per 100 Chinese families in 1987?(5)How big can TVs be now? Step 3 WritingParagraph 4:feeling3.請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生講述自己準(zhǔn)備的amazing things 。4.學(xué)生四人一組,進(jìn)一步討論各自準(zhǔn)備的信息。教師檢查學(xué)生的信息,提供詞匯和語(yǔ)法上的幫助。5.讓學(xué)生把討論和修改好是信息寫(xiě)出文章。6.抽學(xué)生在全班交流自己的文章。Step 4 Language points 1.sandwich (復(fù)數(shù)) sandwiches2.piece a piece of-例:媽媽,我想吃一塊面包。_3. popular popular music be popular with 例:周杰倫受到青年人的歡迎。_3.all over the world from all over the world 例:每天有來(lái)自世界各地?cái)?shù)千的游客參觀長(zhǎng)城。_4.at least 例:我們每天至少刷牙兩次。_5.as -as-not as-as-例:他和他爸爸一樣聰明。_你不如你哥哥一樣高。_6.-a man called- 過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)修飾名詞man,意為“被叫做-”,相當(dāng)于named-例:我有一個(gè)叫做Tom的朋友。_ 最新精品資料整理推薦,更新于二二二年四月四日2022年4月4日星期一08:46:37