七年級地理上冊 4.2 氣溫和降水課件3 （新版）湘教版.ppt

4.2.3 氣溫和降水,通過前面的學習，我們了解了世界各地氣溫和降水是不相同的。我們可以用什么方法來表示某一地區(qū)一年中氣溫和降水在時間分配上的差異呢？,情境導入,本節(jié)目標,能運用氣溫和降水資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，并能依據(jù)圖示說出氣溫和降水的時間變化特點。,表格,某地月平均氣溫和降水量表,根據(jù)表格資料，歸納該地的氣候特征。 夏季高溫多雨，冬季溫和少雨,自主學習,坐標統(tǒng)計圖,繪制氣溫年變化曲線圖,1繪出橫坐標，把它平均分成12段，分別表示112月，從左向右標上月份； 2繪出縱坐標，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標的取值范圍為2525，以5為單位刻度平分縱坐標； 3在坐標圖的相應位置，逐月用點標出氣溫值； 4用平滑的曲線把各點連接起來。,自主學習,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份,-5,0,10,20,25,氣溫,15,5,-10,-15,-20,-25,自主學習,繪制降水量柱狀圖,1.繪出橫坐標，把它平均分成12段，分別表示1-12月，標出月份。 2.繪出縱坐標，根據(jù)最大和最小降水量的數(shù)值，確定縱坐標的取值范圍為0-200毫米，以25毫米為單位刻度平分縱坐標； 3.在坐標圖的相應位置，逐月標出降水量的高度，畫出各月降水量柱畫狀圖。,自主學習,月份,降水量/毫米,北半球某地降水量柱狀圖,自主學習,根據(jù)提供的資料表，完成下列任務。,（1）在下頁圖坐標網(wǎng)格中，請你繪出洛杉磯的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。 （2）根據(jù)所繪圖像，說出洛杉磯的氣溫和降水量隨時間變化的主要特點。,課堂探究,冬季溫和，夏季高溫；夏季干燥，冬季多雨。,課堂探究,氣溫年較差一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫之差。,找出烏蘭巴托與昆明最高、最低月平均氣溫各是多少，計算這兩個城市的氣溫年較差。,烏蘭巴托氣溫年變化曲線和逐月降水量,昆明氣溫年變化曲線和逐月降水量,19-(-23)=42,28-17=11,課堂探究,年降水量一年內每月的降水量之和。,請估算兩城市的年降水量。,烏蘭巴托氣溫年變化曲線和逐月降水量,昆明氣溫年變化曲線和逐月降水量,約300mm,約960mm,課堂探究,烏蘭巴托氣溫年變化曲線和逐月降水量,昆明氣溫年變化曲線和逐月降水量,烏蘭巴托和昆明的氣候主要有哪些差別？,烏蘭巴托氣溫變化大，年溫差大，降水量少，主要集中在7、8月份；,昆明氣溫變化不大，年溫差小，降水量多，510月降水都較多。,課堂探究,等值線圖,自主反饋,氣候資料的表示方法,表格,氣溫年變化曲線,逐月降水量圖,坐標統(tǒng)計圖,等值線圖,本課小結,讀甲、乙兩地氣候統(tǒng)計圖，回答1、2題。 1.氣候的兩大要素是（） A.陰晴、風雨 B.氣溫、降水 C.干、濕 D.降水、風向 2.甲、乙兩地相比（） A.夏季降水量甲大于乙 B.冬季降水量甲大于乙 C.最低氣溫都出現(xiàn)在7月 D.氣溫年較差甲小于乙,B,A,隨堂檢測,讀甲、乙兩地氣候統(tǒng)計圖，回答1、2題。 3.氣候的兩大要素是（） A.陰晴、風雨 B.氣溫、降水 C.干、濕 D.降水、風向 4.甲、乙兩地相比（） A.夏季降水量甲大于乙 B.冬季降水量甲大于乙 C.最低氣溫都出現(xiàn)在7月 D.氣溫年較差甲小于乙,B,A,5下圖四地所對應的氣候類型正確的是( ) A地中海氣候 B熱帶沙漠氣候 C熱帶草原氣候 D熱帶季風氣候,B,隨堂檢測,