《八年級物理上冊 1.2 運動的描述課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級物理上冊 1.2 運動的描述課件 （新版）新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一章機械運動,,人教版物理,八年級上冊,第2節(jié) 運動的描述,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1知道機械運動的概念，知道參照物的概念。（重點）,2知道運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，知道物體的運動和 靜止是相對的，會選擇適當(dāng)?shù)膮⒄瘴锩枋鑫矬w的運動。 （難點）,3能用實例解釋機械運動及其相對性。（難點）,,新課引入,西游記相信同學(xué)們都看過，劇中孫悟空 “騰云駕霧”的鏡頭是怎么拍攝的呢？,,新課講授,一、機械運動,奔馳的駿馬,疾馳的列車,,新課講授,地球自轉(zhuǎn),山間流水,流星劃空,飛船登月,,新課講授,這些運動物體的位置隨時間不斷地發(fā)生變化。,定義：物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機械運動。,想一想： 1.正在走動的鐘表的指針是
2、否做機械運動？ 2.你能找到不運動的物體嗎？,,新課講授,二、參照物,站在路邊，看到樹是靜止的；坐在車上卻感覺樹木都在往后倒，這是為什么呢？,,新課講授,定義：如果一個物體的位置相對這個標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化，就說它是運動的；如果沒有變化，就說它是靜止的。這個作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。,站在路邊，樹相對于靜止的人來說，就是靜止的； 坐在車上，樹相對于運動的車來說，就是向后運動的。,所以，在判斷物體的運動和靜止時總要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)。,,,,,新課講授,三、運動和靜止的相對性,請同學(xué)們將書本放在課桌上，把鋼筆放在書本上，用手緩慢地推動書本，使書本載著鋼筆沿桌面向前移動，思考下面問題：,1.書本相對于桌
3、面的位置有無變化？書本相對于桌面是運動的還是靜止的？,2.鋼筆相對于書本的位置有無變化？鋼筆相對于書本是運動的還是靜止的？,,新課講授,3.鋼筆相對于桌面的位置有無變化？鋼筆相對于桌面是運動的還是靜止的？,4.通過上面的活動，你能明白什么問題？,運動,靜止,or,,新課講授,參照物選擇的不同，描述同一物體的運動情況可能不同。,書本相對于桌面是運動的,鋼筆相對于書本是靜止的,鋼筆相對于桌面是運動的,,,,新課講授,結(jié)論：,1.物體的運動是絕對的，物體的靜止是相對的。,2. 確定物體是運動還是靜止，關(guān)鍵是選什么物體作為參照物，這就是運動和靜止的相對性。,3.兩個運動物體運動的快慢相同，運動的方向相
4、同，這兩個物體就是相對靜止。,探索新知,,地球同步衛(wèi)星,地球同步衛(wèi)星即地球同步軌道衛(wèi)星，又稱對地靜止衛(wèi)星，是運行在地球同步軌道上的人造衛(wèi)星，衛(wèi)星距離地球的高度約為36 000 km，衛(wèi)星的運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，運行軌道為位于地球赤道平面上圓形軌道，運行周期與地球自轉(zhuǎn)一周的時間相等。在地球同步軌道上布設(shè)3 顆通訊衛(wèi)星，即可實現(xiàn)除兩極外的全球通訊。以地球為參照物，地球同步衛(wèi)星是靜止的，但以太陽或月亮為參照物，衛(wèi)星是運動的。,探索新知,,中國未來空間站,中國空間站為一個空間實驗室系統(tǒng)。該計劃預(yù)計于2010年至2015年間進(jìn)行。其組成過程中將先發(fā)射無人空間實驗室，而后再用運載火箭將載人飛船送入太
5、空，與停留在軌道上的實驗室交會對接，航天員從飛船的附加段進(jìn)入空間實驗室，開展工作。 利用運載火箭將飛船送入太空時，飛船相對于運載火箭是靜止的。飛船在與軌道上的實驗室交會對接時，飛船相對于實驗室是運動的，對接完成后，飛船相對于實驗室是靜止的。,探索新知,,詩詞歌句中的“運動與靜止”,兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過萬重山。,小小竹排江中游， 巍巍青山兩岸走。,探索新知,,天體間的“運動與靜止”,太陽“東升西落”是以什么為參照物呢？,“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”是以什么為參照物呢？,地球同步衛(wèi)星是靜止的還是運動的呢？,典型例題,,甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是（ ）,A甲、乙兩車都向東行駛,B甲、乙兩車都向西行駛,C甲車向西行駛，乙車向東行駛,D甲車向東行駛，乙車向西行駛,D,課堂小結(jié),,今天我們學(xué)習(xí)了：,1.機械運動的含義,2.參照物的概念,3.如何判斷物體是運動還是靜止,4.運動和靜止的相對性,課后思考,,想一想，空中加油機是如何工作的？,,Thank You !,
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