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八年級語文下冊 期末專題復習三 句子(病句、標點、語序、仿寫)課件 新人教版.ppt

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八年級語文下冊 期末專題復習三 句子(病句、標點、語序、仿寫)課件 新人教版.ppt

專題三句子(病句、標點、語序、仿寫),一、語病的辨析與修改 1下列句子中沒有語病的一項是( ) A在“一帶一路”的推進過程中,中國將同相關國家一道圓夢、筑夢、追夢。 B通過哈桑的誓言“為你,千千萬萬遍”,使我懂得了朋友間友誼的珍貴。 C航天員舉著國旗,通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日的問候。 D共享單車具有快捷、方便、靈活,已成為廣大市民的重要交通工具之一。,C,2下列句子中沒有語病的一項是( ) A走進美麗的百里杜鵑,我停下腳步駐足觀賞。 B捐贈儀式上,愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。 C讀書加惠于人們的不僅是知識的增長,而且還在于精神的感化與陶冶。 D這次全市開展的環(huán)保征文活動,五個小學的學生獲得了二等獎。,C,3下列句子中沒有語病的一項是( ) A隨著我市水質(zhì)量的明顯增加,全市上下治理水污染的信心更加果斷了。 B隨著共享單車的廣泛使用,怎樣規(guī)范停放成為群眾談論熱議的話題。 C來自中國、加拿大和美國的科學家團隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標本。 D在深圳國際會展中心建成后,將成為世界上最大的會展中心。,C,4下列對病句的修改不正確的一項是( ) A昆蟲學家法布爾把科學和文學巧妙地結合起來,用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。 (把“刻畫”改為“描繪”) B我國自行設計的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準確及時,在抗震救災中大顯身手。 (在“準確及時”后加上“的特點”) C游泳專家表示:有人溺水時,非專業(yè)人士如果盲目下水救人,不僅相當危險,而且施救的難度很大。(將“如果”刪除) D研究表明,通過持續(xù)攝入含有乳酸菌的酸奶飲料,會使患流感的幾率有效降低。(刪除“通過”),C,5下面語段中標序號的句子都有語病,請加以改正。 書信不僅傳承文化,更傳遞感情,同時也真實地記錄了時代的變遷。古人寫信,內(nèi)容包羅萬象,把天氣地理、風俗人情,都被寫入了書信。在書信中,人們議論時政、品嘗詩文、訓誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價等等。所以,書信不知不覺于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。,(1)第處語序不當,應將_與_互換位置。 (2)第處結構混亂,應將_刪去。 (3)第處搭配不當,應_把改為_。 (4)第處成分贅余,應刪去_。,傳承文化,傳遞感情,把(或“被”),品嘗,品賞(或“欣賞”“品析”“品味”等),不知不覺(或“于無形之中”),二、標點符號 6下列句子中標點符號使用不正確的一項是( ) A哪怕找不到大海,也要邁出尋覓的腳步;哪怕腳印被掩埋,也請珍惜走過的路。 B我市今年舉辦的旅游節(jié),融文化性、趣味性、藝術性為一體,異彩紛呈。 C明天參觀天津自然博物館,你是打算自己去呢,還是和大家一起去? D英國詩人雪萊在他著名的西風頌里寫道:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠嗎”?,D,7下列句子中標點符號使用正確的一項是( ) A太陽太強烈,會把五谷曬焦,雨水太猛,也會淹死莊稼。 B我不知道成語“世外桃源”出自哪部著作? C母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢?!钡脑娋洹?D我每次讀阿長與山海經(jīng)的時候,都會被阿長那淳樸的愛所感動。,D,8下列句中標點符號使用正確的一項是( ) A“這真是太不可思議了!”李萌說:“我一定要把它拍攝下來!” B他最喜歡的一門學科就是數(shù)學。 C“你這是怎么啦?小雯?!眿寢岅P切地問道。 D如何讓古典音樂走進普通人的生活?一些老藝術家分享了自己工作中的經(jīng)驗和感悟。,D,9下列句子中標點符號使用正確的一項是( ) A耿大媽對兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說,禮多人不怪嘛?!?B要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關心這座立交橋?qū)⒃趺唇??那里的近千株樹木將怎么處置?C蟬的幼蟲初次出現(xiàn)在地面,需要尋求適當?shù)牡胤桨珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮。 D現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)?,充滿生機?!?C,10在下面句中的橫線處,填上恰當?shù)臉它c符號。 青翠的山_柔情的水和多彩的文化_都是遵義市旅游發(fā)展的天賜優(yōu)勢。 十五個縣、區(qū)、市各具特色,地域優(yōu)勢明顯,數(shù)也數(shù)不完:碧波浩蕩的赤水竹海,郁郁蔥蔥_巍峨挺拔的桐梓婁山,云霧繚繞;水清酒冽的仁懷茅臺,醬香四溢_,、,,,;,三、排序與銜接 11下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 也有的似乎已經(jīng)看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識, 才真正懂得它的意思。 有的書昨天看不懂,過些日子再看才懂得; 或者一本書讀了前面有許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通; 經(jīng)驗證明,有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍就懂得了; 因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。 AB C D,D,12下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 沒有任何一個作家一天24小時都是作家,他們還有最平常的煙火、最世俗的生活。 難得這些渺小的偉人,在骯臟的世界上,干凈地活了幾十年。 童年顛沛流離,愛情反復無常,人事是非混亂,國家戰(zhàn)火連天,他們度盡的年歲,好像一聲嘆息。,C,他們的一生,才是最值得反復誦讀的巨著。 法國作家左拉說:“所謂充實的生活,就是養(yǎng)個孩子、栽棵樹和寫本書?!?A B C D,13下列句子的順序排列恰當?shù)囊豁検? ) 關于它的起源,最初是祛除暑熱疫病、禳災止惡的活動。 逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛國的傳統(tǒng)。 經(jīng)過幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承,吃粽子、賽龍舟、紀念屈原已經(jīng)成為當今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動,融進了世代中華兒女的生活記憶。 端午節(jié),是入夏后的第一個重要節(jié)日,也是我國首個入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。 漢魏以后,被附加了紀念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。 A B C D,A,14. 依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? ) 在中國民間,最深廣的文化,莫過于“年文化”了。中國人過年,與農(nóng)業(yè)關系較大。;_。_。_;_。年,實際是一種努力生活化的理想,一種努力理想化的生活。 所以,對于中國人來說,過年是非要強化不可的了 這生活與迷人的理想混合在一起,便有了年的意味 年在農(nóng)閑時,便有大把的日子可以折騰 一切好吃好穿好玩以及好的想法,都要放在過年上 在過年的日子里,生活被理想化了,理想也被生活化了 年又在四季之始,生活的熱望熊熊燃起 A B C D,C,15. 依次填入空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検? ) 春,是那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。 一聲雷,_;一陣杜鵑啼, _;一陣風起,_。 就猛然間驚醒了一山桃花 便讓每一棵柳吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清聽也聽不清的飛絮 則無端地惹哭滿天的云 AB CD,B,四、仿寫 16結合語境,續(xù)寫句子,并使語言連貫。 欣賞別人的談吐,能提高我們的口才; 欣賞別人的大度,能開闊我們的心胸; _。 當我們用欣賞的眼光看待別人時,別人也會像我們投來欣賞的眼光。,欣賞別人的善舉,能凈化我們的心靈,17仿照畫線句續(xù)寫句子。 冬日離去,暖春中一覺醒來,你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了: 小草,就交給細密的春雨去染綠吧; 繁花,就交給辛勤的蜜蜂去細數(shù)吧; _; _。,群星,就交給淘氣的螢火蟲去點亮吧,天空,就交給孤傲的雄鷹去丈量吧,18請仿照例句的句式和修辭手法,寫一個句子。 例句:如果我學得了一絲一毫的好脾氣,如果我學得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人我都得感謝我的慈母。 仿句:如果我們將來在社會上不能自食其力,如果我們將來無法在社會上立足,如果我們不能在未來的工作中施展才華,實現(xiàn)抱負我們一定會后悔今天沒有努力學習。,

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