校園二手商品交易平臺.ppt

,校園二手交易平臺 創(chuàng)新實踐課,組員： 09224020 盛雯佳 09224024 謝嘉一 09224018 么之光,Company Logo,Contents,Company Logo,二手商品交易市場調(diào)查,由于產(chǎn)品更新?lián)Q代加快，學(xué)生購買商品使用一段時間以后覺得不盡如意，又有購買力，愿意賣舊買新；或者有的學(xué)生在對商品使用一段時間以后，想購買檔次更高的同類商品，也采取賣舊買新的做法；隨著每年學(xué)生畢業(yè)，眾多物品被選擇出售。調(diào)查顯示83.3%的被調(diào)查者表示積累有需要處理的二手物品，并且41.7%愿意出售自己需要處理的物品。,Company Logo,二手商品交易市場調(diào)查,交易產(chǎn)品分析 通過調(diào)查顯示，70.8%的學(xué)生選擇交易的產(chǎn)品是書籍特別是二手教材；62.5%選擇工具類的產(chǎn)品（電風(fēng)扇、自行車等）；29.2%的學(xué)生選擇電子產(chǎn)品，包括手機、電腦耗材等。說明流通在學(xué)生二手市場的產(chǎn)品主要集中在書籍、工具類產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品相關(guān)。大學(xué)教育的自主性，不同于中學(xué)教育的固定模式，相較于購買新書學(xué)生更愿意購買二手教材；同時電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的加快，使得學(xué)生在追求時尚的同時考慮選擇性價比較高的二手產(chǎn)品。,Company Logo,二手商品交易市場調(diào)查,交易渠道,網(wǎng)站運營模式,為了增強網(wǎng)站交易的多樣性, 網(wǎng)站采用C2C和B2B、B2C模式. C2C個人用戶間舊貨商品相互買賣.(主) B2C商戶以網(wǎng)上商店方式向個人出售商品。 B2B是商戶與供應(yīng)商之間的交易,供應(yīng)商批量提供商品給商戶。,Company Logo,系統(tǒng)平臺設(shè)計,Company Logo,用戶注冊成為該系統(tǒng)的會員，注冊成功以后，可以通過商品添加平臺添加自己想賣的商品，即向其他游客或會員發(fā)布商品出售信息，當然登錄此系統(tǒng)的人都可以進行查看商品信息，下訂單等操作。,系統(tǒng)平臺設(shè)計,Company Logo,本系統(tǒng)分為前臺和后臺兩個部分設(shè)計。前臺主要用于實現(xiàn)會員登陸注冊，查看商品，添加商品等功能；后臺主要用于實現(xiàn)會員管理，訂單管理等功能。,系統(tǒng)平臺設(shè)計,Company Logo,本系統(tǒng)分為前臺和后臺兩個部分設(shè)計。前臺主要用于實現(xiàn)會員登陸注冊，查看商品，添加商品等功能；后臺主要用于實現(xiàn)會員管理，訂單管理等功能。,校園二手商品交易,市場簡介,商品分類,會員管理,本站論壇,意見箱,特價區(qū),最新時事,產(chǎn)品圖片,網(wǎng)站推廣,站內(nèi)管理,會員號,忘了密碼,登陸,注冊,其他網(wǎng)站鏈接,實物搜索,搜索,書類 生活用品 電子產(chǎn)品 二手自行車 文具 飾品 服裝 鞋 其他,網(wǎng)站設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)平臺營銷與推廣,Company Logo,在推廣前期內(nèi)采取免費策略，一切對于學(xué)生用戶和商家客戶的服務(wù)都是免費的，包括廣告的投放，信息的發(fā)布等等，這樣就可以在短時間內(nèi)聚集網(wǎng)站人氣，為下一步的收費和發(fā)展打好基礎(chǔ)。 在各大學(xué)的校園網(wǎng)、各個綜合門戶網(wǎng)站或?qū)W生用戶比較集中的其他網(wǎng)站上不斷大發(fā)布量的免費推廣信息。 前期主要發(fā)展范圍在本校，可到各大高校宿舍發(fā)宣傳單，在校園內(nèi)張貼廣告，贊助學(xué)校的大型活動等。 在其他二手交易網(wǎng)站上發(fā)布宣傳信息。,投資分析,網(wǎng)站建設(shè)投入 購買網(wǎng)站域名 網(wǎng)站維護基本開銷 網(wǎng)站改版 租借服務(wù)器 人員工資 宣傳策劃費用 購置固定資產(chǎn) 網(wǎng)站推廣投入 發(fā)放問卷 設(shè)點宣傳，搜集交易信息，吸引會員注冊。 在校園內(nèi)掛橫幅 借助校園內(nèi)公共宣傳工具宣傳 策劃制定專門的露天活動（將網(wǎng)絡(luò)模式轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場模式） 向?qū)嬍野l(fā)放傳單以及宣傳卡片,Company Logo,Thank You !,Add your company slogan,