幼兒園大班語言優(yōu)秀教案《大家來運(yùn)動》含反思

幼兒園大班語言優(yōu)秀教案大家來運(yùn)動含反思大班語言優(yōu)秀教案大家來運(yùn)動含反思這是優(yōu)秀的大班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班語言優(yōu)秀教案大家來運(yùn)動含反思！一、活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱及相應(yīng)的動作。2、運(yùn)用做動作和念兒歌相結(jié)合的方式，讓幼兒體會運(yùn)動的快樂。二、活動準(zhǔn)備：1、 兒歌大家來運(yùn)動及相應(yīng)字卡2、 學(xué)生課本一起來運(yùn)動(一)及相應(yīng)靜電貼三、活動過程：1、導(dǎo)入：(1)身體各個部位的名稱是什么?如：教師手指著膝蓋，請幼兒說出名稱。(2)身體該部位可以做些什么動作?。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，(如果幼兒能說出兒歌內(nèi)容之外的動作，教師也應(yīng)予以肯定)2、欣賞兒歌教師帶領(lǐng)幼兒一起來念兒歌中的句子，并學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞。3、 邊做動作邊念兒歌。4、 在學(xué)生課本上的相應(yīng)地方貼上靜電貼。兒歌：大家來運(yùn)動手腕搖一搖，頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);肩膀聳一聳，手臂來伸展;手肘抬一抬，臀部撅一撅;小腿踢一踢，腰部扭一扭;膝蓋彎一彎，腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);腳趾動一動，再來個大跳躍。大家來運(yùn)動，寶寶更健康!活動反思：在培養(yǎng)幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實(shí)際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。大班語言優(yōu)秀教案大家來運(yùn)動含反思這篇文章共1333字。相關(guān)文章大班教案風(fēng)娃娃含反思：大班教案風(fēng)娃娃含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩歌，感受詩的意境，通過感受由風(fēng)這一自然現(xiàn)象透出的春天氣息，理解詩歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌，積極表達(dá)自己的感受，快來看看幼兒園大班風(fēng)娃娃含反思教案吧。大班教案梨子提琴含反思：大班教案梨子提琴含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒大膽想象，并探索、表現(xiàn)自己的想法，理解故事內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)小松鼠想法和創(chuàng)意的巧妙，樂意參與表演，大膽學(xué)說角色對話，快來看看幼兒園大班梨子提琴含反思教案吧。3