內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗高考語(yǔ)文二輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題1 名篇名句默寫（一）

內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗高考語(yǔ)文二輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題1 名篇名句默寫（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 默寫 (共20題；共129分)1. （6分） (2015高二上杭州期中) 補(bǔ)充下列名篇名句的空缺部分。_，無(wú)食桑葚。（氓）地崩山摧壯士死，_。（蜀道難）夜深忽夢(mèng)少年事，_。（琵琶行）_，更那堪冷落清秋節(jié)?。ㄓ炅剽彛┲?jǐn)庠序之教，_，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（寡人之于國(guó)也）柳絲長(zhǎng)玉驄難系，_。（長(zhǎng)亭送別）2. （6分） 四十三年，望中猶記，_?？煽盎厥?，_，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問：_，尚能飯否？（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）3. （10分） (2019高三上浙江模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1） 鳳兮！鳳兮！何德之衰！_，_。（論語(yǔ)） （2） _，_。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。（白居易琵琶行） （3） 使天下之人，_。獨(dú)夫之心，_。（杜牧阿房宮賦） （4） 乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，_，_。（司馬遷報(bào)任安書） （5） 春色三分，_，_。（蘇軾水龍吟） 4. （6分） (2020高一下?？陂_學(xué)考) 依次補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 杜鵑，是我國(guó)古詩(shī)詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。 （2） 短歌行中寫詩(shī)人通過想象賢才踏著田間小路，一個(gè)個(gè)屈駕前來(lái)探望我的詩(shī)句是：_，_。 （3） 永遇樂京口北固亭懷古中，辛棄疾登高望遠(yuǎn)，追懷英雄豪杰，暗寓南宋統(tǒng)治集團(tuán)沒有像孫權(quán)那樣的英雄豪杰的句子是_，_。 5. （6分） (2016新課標(biāo)卷) 名篇名句默寫補(bǔ)習(xí)出下列句子中的空缺部分。孟子魚我所欲也中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“_，_”。李白蜀道難中“_，_”兩句，以感嘆的方式收束對(duì)蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對(duì)人事的關(guān)注。杜牧阿房宮賦中以“_，_”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。6. （6分） (2019高二下漳州期中) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 屈原在離騷中用“_”一句，將小人的攻擊比喻為小人對(duì)自己美貌的嫉妒，接著寫小人造謠詆毀我是淫邪的人的句子是_。 （2） 蘇軾赤壁賦中“_”一句，寫曹操在長(zhǎng)江斟酒，“_”一句，表現(xiàn)了曹操文武兼?zhèn)涞娘L(fēng)采。 （3） 氓中與“青梅竹馬”意境相仿的一句是：_，_。 （4） 陶淵明飲酒（其五）中的“_，_”兩句用王國(guó)維的話說就是“不知何者為我，何者為物”，達(dá)到了物我合一的境界。 （5） 當(dāng)任命一個(gè)人來(lái)挽救局面，人們常引用出師表中的一句名言：_，_。 7. （10分） 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。辛棄疾在破陣子里用“_，_”兩句，深情回憶了往昔“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄壯場(chǎng)景?？鬃釉谡撜Z(yǔ)中說“道不同，不相為謀”，屈原在離騷中用“_，_？”兩句再次強(qiáng)調(diào)“道不同不能相安”的處世原則。念奴嬌赤壁懷古中，表達(dá)詞人曠達(dá)之情的一句是“_”。8. （10分） (2015浙江模擬) 古詩(shī)文默寫。補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）連峰去天不盈尺，_。_，砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷。（李白 蜀難）_，前月浮梁買茶去。去來(lái)江口守空船，_。（白居易琵琶行）青山隔送行，疏林不做美，_。_，禾黍秋風(fēng)聽馬嘶。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別）_，_，贏得倉(cāng)皇北顧。（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）_，_。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。9. （10分） (2019高二下杭州期中) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。 （1） _，新浴者必振衣，_，受物之汶汶者乎？（楚辭漁父） （2） 潦水盡而寒潭清，_。儼驂騑于上路，_。（王勃滕王閣序） （3） 巫醫(yī)樂師百工之人，_，_，其可怪也歟！（韓愈師說） （4） _，而后人哀之；_，亦使后人而復(fù)哀后人也。（杜牧阿房宮賦） （5） 耳得之而為聲，_；取之無(wú)禁，_。（蘇軾赤壁賦） 10. （10分） (2018高一下阜陽(yáng)開學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 舞幽壑之潛蛟，_。 （2） _，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？ （3） 固知一死生為虛誕，_。 （4） _，余不忍為此態(tài)也 （5） 淇則有岸，_。 11. （3分） (2019高二下哈爾濱月考) 理解性默寫。 （1） 蒹葭中寫河邊蘆葦繁密、清晨露水未干的詩(shī)句是：_，_。 （2） 送東陽(yáng)馬生序中，表明作者“嘗趨百里外”求學(xué)原因的句子是：_，_。 （3） 觀滄海中寫大海水波動(dòng)蕩，山島高聳突兀的句子是：_，_。 （4） 陶淵明在飲酒（其五）中表明作者本想說明白，卻又不可言傳的句子是：_，_。 （5） 王灣在次北固山下中由江上觀日出起興，抒發(fā)無(wú)限感慨且富含哲理的句子是：_，_。 （6） 莊子在逍遙游中贊揚(yáng)宋榮子超絕塵世，寵辱偕忘，并以“_，_”兩句贊揚(yáng)他能認(rèn)清物與我的分際，辨明榮與辱的界限。 12. （5分） (2018高一上哈爾濱月考) 補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。 （1） 論語(yǔ)中孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅(jiān)定的人才能稱為“士”的句子是：_，_。 （2） _，萬(wàn)鐘于我何加焉！（魚，我所欲也） （3） 曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是：_，_。 （4） 生于憂患，死于安樂中指出一個(gè)人先要常常出錯(cuò)，然后才能改正，并從內(nèi)在外在做出“_，_”的反應(yīng)。 （5） _，民弗從也，。 （6） _，_，兩句體現(xiàn)了孟子“性善論”的主張，作者認(rèn)為人人都有向善之心。魚，我所欲也 13. （5分） (2018高二上黑龍江月考) 補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 歸去來(lái)兮辭中表現(xiàn)詩(shī)人自斟自酌，享受室中之樂，心情很愉快的句子是：“_，_”這是真正的隱士之樂，和劉禹錫陋室銘中的“斯是陋室，唯吾德馨”異曲同工。 （2） 王勃滕王閣序一文寫景字字珠璣，尤其是“_，_”著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日景物的特征，被前人譽(yù)為“寫盡九月之景”。 （3） 傍晚時(shí)分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽(yáng)湖的水面上，船歌相呼應(yīng)和，悠長(zhǎng)而遼遠(yuǎn)。此景此情正應(yīng)了王勃滕王閣序中的兩句：“_，_?！?14. （5分） (2017高二上黃山期末) 補(bǔ)寫出下面名句的空白處。 （1） 杜甫的登岳陽(yáng)樓一詩(shī)中，把洞庭湖水勢(shì)浩瀚無(wú)邊無(wú)際的巨大形象特別逼真地描寫出來(lái)的詩(shī)句是_，_。 （2） 周邦彥的蘇幕遮一詩(shī)中，寫荷花觸動(dòng)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情，描寫荷花的句子是_，_，_。 15. （5分） (2017云南模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。離騷中用比喻的手法，寫出自己才能優(yōu)秀卻遭到嫉妒和造謠中傷的句子是：“_ ， _。”蘇軾赤壁賦中“_ ， _”兩句，寫出游人任憑一葉扁舟隨意飄蕩，在“水波不興”的遼闊江面上自由來(lái)去的情景。飲酒（其五）中，陶淵明雖居鬧市，卻沒有感到車馬喧囂的原因是“_”。16. （5分） (2019高一下哈爾濱月考) 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 李白的蜀道難一詩(shī)描寫行人走在蜀道上可以摸到星辰，并且呼吸緊張、撫胸長(zhǎng)嘆的兩句是“_，_?！?（2） 蜀道難中描寫水石相擊、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是：“_，_。” （3） 李白蜀道難中，“_，_?！币浴拔宥￠_山”的故事寓意古代勞動(dòng)人民付出巨大代價(jià)才開辟了一條崎嶇、險(xiǎn)峻的山路。 （4） 杜甫在登高中，視角由高到低寫出所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是“_，_。” （5） 登高中“_，_?！奔斜憩F(xiàn)了夔州秋天的典型特征，后人認(rèn)為這兩句是“古今獨(dú)步的居中化境” （6） 琵琶行中借助對(duì)聽者的反應(yīng)和江中月影的描寫來(lái)側(cè)面烘托琵琶聲動(dòng)聽的兩句是“_，_。” （7） 白居易琵琶行中表現(xiàn)詩(shī)人與琵琶女有共同的身世之悲的句子是：“_，_?！?（8） 古典詩(shī)詞善以杜鵑表達(dá)悲切之意，如李商隱錦瑟中的“_，_?！?17. （5分） (2019浙江模擬) 補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題） （1） 淇則有岸，_?？偨侵?，_。 （詩(shī)經(jīng)） （2） 恨相見得遲，怨歸去得疾。_，_。 （王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別） （3） 屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；_，_。 （王勃滕王閣序） （4） 弦弦掩抑聲聲思，_。低眉信手續(xù)續(xù)彈，_。 （白居易琵琶行） （5） 曾是寂寥金燼暗，_。_，何處西南任好風(fēng)。（李商隱鳳尾香羅薄幾重） 18. （6分） (2017安慶模擬) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白蜀道難中“_，_”兩句話，通過人行進(jìn)艱難的夸張描寫來(lái)表現(xiàn)青泥嶺的高人險(xiǎn)峻。李商隱善于運(yùn)用象征手法，其錦瑟詩(shī)中“_”一句就是用鳥的傳說隱喻內(nèi)心怨恨，意境無(wú)比凄美。范仲淹岳陽(yáng)樓記中“_，_”兩句話，生動(dòng)概括了古代仁人無(wú)論身在何處，心中都常存憂民憂君之意。19. （5分） (2016高二上巨鹿月考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。阿房宮賦中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是_ ， _。虞美人中以水喻愁的名句，將抽象的情感形象化的句子是：_？_。逍遙游中莊周用一個(gè)比喻句來(lái)描述鯤鵬奮飛時(shí)的情形的句子是_ ， _。20. （5分） (2019高二上紹興期中) 補(bǔ)寫出下列各句的空缺部分。 （1） 披繡闥，俯雕甍。_，_。（王勃滕王閣序） （2） 恨相見得遲，_。_，恨不倩疏林掛住斜暉。（王實(shí)甫長(zhǎng)亭送別） （3） 寧赴湘流，葬于江魚之腹中。_，_？（漁父） （4） _，不可勝記，_。（司馬遷報(bào)任安書） （5） _，則芥為之舟；_，水淺而舟大也。（莊子逍遙游） 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)參考答案一、 默寫 (共20題；共129分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10、答案：略11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、16、答案：略17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、19、答案：略20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、