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(贛豫陜)2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 4.1 空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識(shí) 4.2 空間圖形的公理(一) 課件 北師大版必修2.ppt

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(贛豫陜)2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 4.1 空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識(shí) 4.2 空間圖形的公理(一) 課件 北師大版必修2.ppt

4.1空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識(shí) 4.2空間圖形的公理(一),第一章4空間圖形的基本關(guān)系與公理,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過長方體這一常見的空間圖形,體會(huì)點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系. 2.會(huì)用符號(hào)表達(dá)點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系. 3.掌握空間圖形的三個(gè)公理及其推論.,問題導(dǎo)學(xué),達(dá)標(biāo)檢測,題型探究,內(nèi)容索引,問題導(dǎo)學(xué),知識(shí)點(diǎn)一空間圖形的基本位置關(guān)系,對(duì)于長方體有12條棱和6個(gè)面. 思考112條棱中,棱與棱有幾種位置關(guān)系? 答案相交,平行,既不平行也不相交. 思考2棱所在直線與面之間有幾種位置關(guān)系? 答案棱在平面內(nèi),棱所在直線與平面平行和棱所在直線與平面相交. 思考3六個(gè)面之間有哪幾種位置關(guān)系. 答案平行和相交.,梳理,a,abO,a,aA,a,任何一個(gè)平面內(nèi),知識(shí)點(diǎn)二空間圖形的公理,思考1照相機(jī)支架只有三個(gè)腳支撐說明什么? 答案不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)平面. 思考2一把直尺兩端放在桌面上,直尺在桌面上嗎? 答案直尺在桌面上. 思考3教室的墻面與地面有公共點(diǎn),這些公共點(diǎn)有什么規(guī)律? 答案這些公共點(diǎn)在同一直線上.,梳理(1)空間圖形的公理,兩點(diǎn),所有的點(diǎn),平面,Al,Bl,A,B,不在一條直線上,P,的公共直線,通過這個(gè)點(diǎn),P,(2)公理2的推論 推論1:一條直線和直線外一點(diǎn)確定一個(gè)平面(圖). 推論2:兩條相交直線確定一個(gè)平面(圖). 推論3:兩條平行直線確定一個(gè)平面(圖).,思考辨析 判斷正誤 1.8個(gè)平面重疊起來要比6個(gè)平面重疊起來厚.( ) 2.空間不同三點(diǎn)確定一個(gè)平面.( ) 3.一條直線和一個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)平面.( ),題型探究,例1根據(jù)圖形用符號(hào)表示下列點(diǎn)、直線、平面之間的關(guān)系.,類型一文字語言、圖形語言、符號(hào)語言的相互轉(zhuǎn)化,(1)點(diǎn)P與直線AB;,解點(diǎn)P直線AB.,(2)點(diǎn)C與直線AB;,解點(diǎn)C直線AB.,(3)點(diǎn)M與平面AC;,解點(diǎn)M平面AC.,(4)點(diǎn)A1與平面AC;,解點(diǎn)A1平面AC.,解答,(5)直線AB與直線BC; (6)直線AB與平面AC; (7)平面A1B與平面AC.,解直線AB直線BC點(diǎn)B. 解直線AB平面AC. 解平面A1B平面AC直線AB.,解答,反思與感悟(1)用文字語言、符號(hào)語言表示一個(gè)圖形時(shí),首先仔細(xì)觀察圖形有幾個(gè)平面、幾條直線且相互之間的位置關(guān)系如何,試著用文字語言表示,再用符號(hào)語言表示. (2)根據(jù)符號(hào)語言或文字語言畫相應(yīng)的圖形時(shí),要注意實(shí)線和虛線的區(qū)別.,跟蹤訓(xùn)練1用符號(hào)語言表示下列語句,并畫成圖形. (1)直線l經(jīng)過平面內(nèi)兩點(diǎn)A,B;,解答,解A,B,Al,Bl,如圖.,(2)直線l在平面外,且過平面內(nèi)一點(diǎn)P;,解答,解l,Pl,P.如圖,(3)直線l既在平面內(nèi),又在平面內(nèi);,解答,解l,l.如圖.,(4)直線l是平面與的交線,平面內(nèi)有一條直線m與l平行.,解答,解 l,m,ml.如圖.,命題角度1點(diǎn)線共面問題 例2如圖,已知:a,b,abA,Pb,PQa,求證:PQ.,類型二平面的基本性質(zhì)的應(yīng)用,證明,證明因?yàn)镻Qa, 所以PQ與a確定一個(gè)平面, 所以直線a,點(diǎn)P. 因?yàn)镻b,b, 所以P. 又因?yàn)閍,P, 所以與重合, 所以PQ.,引申探究 將本例中的兩條平行線改為三條,即求證:和同一條直線相交的三條平行直線一定在同一平面內(nèi).,解答,解已知:abc,laA,lbB,lcC. 求證:a,b,c和l共面. 證明:如圖, ab, a與b確定一個(gè)平面. laA,lbB, A,B. 又Al,Bl, l. bc,,b與c確定一個(gè)平面,同理l. 平面與都包含l和b,且blB, 由公理2的推論知:經(jīng)過兩條相交直線有且只有一個(gè)平面, 平面與平面重合,a,b,c和l共面.,反思與感悟在證明多線共面時(shí),可用下面的兩種方法來證明: (1)納入法:先由部分直線確定一個(gè)平面,再證明其他直線在這個(gè)平面內(nèi). (2)重合法:先說明一些直線在一個(gè)平面內(nèi),另一些直線也在另一個(gè)平面內(nèi),再證明兩個(gè)平面重合.,跟蹤訓(xùn)練2如圖,已知l1l2A,l2l3B,l1l3C.求證:直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).,證明,證明方法一(納入平面法) l1l2A, l1和l2確定一個(gè)平面. l2l3B, Bl2. 又l2,B. 同理可證C. Bl3,Cl3, l3. 直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).,方法二(重合法) l1l2A, l1和l2確定一個(gè)平面. l2l3B, l2,l3確定一個(gè)平面. Al2,l2, A. Al2,l2,A. 同理可證B,B,C,C. 不共線的三個(gè)點(diǎn)A,B,C既在平面內(nèi),又在平面內(nèi). 平面和重合,即直線l1,l2,l3在同一平面內(nèi).,命題角度2點(diǎn)共線、線共點(diǎn)問題 例3如圖所示,已知E,F(xiàn),G,H分別是正方體ABCDA1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中點(diǎn). 求證:FE,HG,DC三線共點(diǎn).,證明,證明如圖所示,連接C1B,GF,HE,由題意知HC1EB,且HC1EB, 四邊形HC1BE是平行四邊形, HEC1B. 又C1GGC,CFBF, GFHE,且GFHE, HG與EF相交.設(shè)交點(diǎn)為K, KHG,HG平面D1C1CD,,K平面D1C1CD. KEF,EF平面ABCD, K平面ABCD, K(平面D1C1CD平面ABCD)DC, EF,HG,DC三線共點(diǎn).,反思與感悟(1)點(diǎn)共線:證明多點(diǎn)共線通常利用公理3,即兩相交平面交線的唯一性,通過證明點(diǎn)分別在兩個(gè)平面內(nèi),證明點(diǎn)在相交平面的交線上,也可選擇其中兩點(diǎn)確定一條直線,然后證明其他點(diǎn)也在其上. (2)三線共點(diǎn):證明三線共點(diǎn)問題可把其中一條作為分別過其余兩條直線的兩個(gè)平面的交線,然后再證兩條直線的交點(diǎn)在此直線上,此外還可先將其中一條直線看作某兩個(gè)平面的交線,證明該交線與另兩條直線分別交于兩點(diǎn),再證點(diǎn)重合,從而得三線共點(diǎn).,跟蹤訓(xùn)練3已知ABC在平面外,其三邊所在的直線滿足ABP,BCQ,ACR,如圖所示,求證:P,Q,R三點(diǎn)共線.,證明,證明方法一ABP, PAB,P平面. 又AB平面ABC, P平面ABC. 由公理3可知:點(diǎn)P在平面ABC與平面的交線上, 同理可證Q,R也在平面ABC與平面的交線上. P,Q,R三點(diǎn)共線.,方法二APARA, 直線AP與直線AR確定平面APR. 又ABP,ACR, 平面APR平面PR. B平面APR,C平面APR, BC平面APR. QBC, Q平面APR,又Q, QPR, P,Q,R三點(diǎn)共線.,達(dá)標(biāo)檢測,答案,1.用符號(hào)表示“點(diǎn)A在直線l上,l在平面外”,正確的是 A.Al,l B.Al,l C.Al,l D.Al,l,1,2,3,4,5,解析,解析點(diǎn)A在直線l上,Al. l在平面外, l.故選B.,2.滿足下列條件,平面平面AB,直線a,直線b且aAB,bAB的圖形是,1,2,3,4,5,答案,2,3,3.下列推理錯(cuò)誤的是 A.Al,A,Bl,Bl B.A,A,B,BAB C.l,AlA D.A,B,C,A,B,C,且A,B,C不共線與重合,4,5,解析當(dāng)l ,Al時(shí),也有可能A,如lA,故C錯(cuò).,答案,解析,1,2,3,4,5,答案,4.如圖,l,A,B,C,且Cl,直線ABlM,過A,B,C三點(diǎn)的平面記作,則與的交線必通過 A.點(diǎn)A B.點(diǎn)B C.點(diǎn)C但不過點(diǎn)M D.點(diǎn)C和點(diǎn)M,1,解析因?yàn)槠矫孢^A,B,C三點(diǎn),M在直線AB上, 所以與的交線必通過點(diǎn)C和點(diǎn)M.,解析,5.如圖,已知D,E是ABC的邊AC,BC上的點(diǎn),平面經(jīng)過D,E兩點(diǎn),若直線AB與平面的交點(diǎn)是P,則點(diǎn)P與直線DE的位置關(guān)系是_.,P直線DE,解析因?yàn)镻AB,AB平面ABC, 所以P平面ABC. 又P,平面ABC平面DE, 所以P直線DE.,答案,2,3,4,5,1,解析,1.解決立體幾何問題首先應(yīng)過好三大語言關(guān),即實(shí)現(xiàn)這三種語言的相互轉(zhuǎn)換,正確理解集合符號(hào)所表示的幾何圖形的實(shí)際意義,恰當(dāng)?shù)赜梅?hào)語言描述圖形語言,將圖形語言用文字語言描述出來,再轉(zhuǎn)換為符號(hào)語言.文字語言和符號(hào)語言在轉(zhuǎn)換的時(shí)候,要注意符號(hào)語言所代表的含義,作直觀圖時(shí),要注意線的實(shí)虛. 2.在處理點(diǎn)線共面、三點(diǎn)共線及三線共點(diǎn)問題時(shí)初步體會(huì)三個(gè)公理的作用,突出先部分再整體的思想.,規(guī)律與方法,

注意事項(xiàng)

本文((贛豫陜)2018-2019學(xué)年高中數(shù)學(xué) 第一章 立體幾何初步 4.1 空間圖形基本關(guān)系的認(rèn)識(shí) 4.2 空間圖形的公理(一) 課件 北師大版必修2.ppt)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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