[2021工作計劃]2021年小學(xué)教務(wù)工作計劃

2021 工作計劃2021 年小學(xué)教務(wù)工作計劃本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以縣教育局工作要點為指針;以提高課堂教學(xué)效益為 突破口;以 五自 課堂教學(xué)模式為抓手。強化教師五認(rèn)真、強化考核、求實求效。 以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。以科學(xué) 發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)工作，以加強與規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教 學(xué)行為，努力營造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。工作思路一個中心，四個必抓 。 一個中心 即是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。 四個必抓 ， 指的是抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教師隊伍建設(shè)，抓素質(zhì)教育的實施，抓 五自 課堂教 學(xué)模式研究。工作重點1、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理。2、抓好教研組建設(shè)，扎實開展教研活動。1 / 103、開展各種教育教學(xué)活動，促進師生共同成長。工作內(nèi)容和措施一、強化常規(guī)抓效率1、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì) 保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校將 繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理。2、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。班級為主陣地， 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自糾、自做、自檢、自悟的能力，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 以各年級各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力 和實踐能力。特別是要鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問、多交流。語文學(xué)科教學(xué)中 要注重聽、說、讀、寫等基本能力的培養(yǎng)，安排學(xué)生讀背古詩詞、名句、優(yōu)美的 句段等，養(yǎng)成學(xué)生讀書的習(xí)慣，陶冶學(xué)生的情操;數(shù)學(xué)學(xué)科中要重視學(xué)生計算、 分析、判斷等能力的訓(xùn)練;其他各學(xué)科也要根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，進行各種素質(zhì)特別 是實踐能力的訓(xùn)練培養(yǎng)。2 / 103、學(xué)校所有教師全員參與教學(xué)研究，參與各個學(xué)科的聽課(每學(xué)期校級領(lǐng)導(dǎo) 40 節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)聽課 30 節(jié)以上，教師聽課 20 節(jié)以上)、課堂教學(xué)競賽、教研 活動等。聽課人員聽課后要及時與上課教師交流，提出建議。使我校 五自 課堂 教學(xué)模式得到進一步完善。4、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作，全面落實教學(xué)工作 八字 方針。即：備課 要 深 ，上課要 實 ，作業(yè)要 精 ，教學(xué)要 活 ，手段要 新 ，考核要 嚴(yán) ，輔 導(dǎo)要 勤 ，質(zhì)量要 高 。(1)要求教師要提前備課、精心備好每一課，嚴(yán)禁出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教 案教學(xué)目標(biāo)要明確、重難點、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全，要有教學(xué)反思。教 學(xué)反思的內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué) 生反饋情況，要求寫一些實在的得與失。(2)課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。以我校生態(tài)管理理念為依托， 采取 專家引路，典型示范、全員跟進 的原則，以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科試點班級為龍 頭率先構(gòu)建 語文生態(tài)教學(xué) 和 數(shù)學(xué)生態(tài)教學(xué)模式 ，在此基礎(chǔ)上，逐步推廣到其 他學(xué)科。在 五自 課堂教學(xué)模式中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動; 要善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重 視基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的3 / 10培養(yǎng);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮小組長的作用， 使小組合作學(xué)習(xí)更有效。促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué) 生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體 驗成功的喜悅。(3)教師要精心布置作業(yè)，作業(yè)要在落實以 精選、精講、精練、精批 和 有發(fā) 必收、有收必批、有批必評、有錯必糾 為要求的 四精四必 上下功夫,做到位， 批改要認(rèn)真、及時、正確，低年級要增加面批的次數(shù)。各年級要扎扎實實地抓好 寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的書寫質(zhì)量。5、教務(wù)處要執(zhí)行好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，建立 月查、月評、月整改 制 度，定期、不定期開展小型多樣、有針對性的常規(guī)檢查，及時了解掌控教師執(zhí)行 教學(xué)常規(guī)、校本教研、集體備課等各項教學(xué)規(guī)范的落實情況，做到教學(xué)常規(guī)管理 制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化。教學(xué)常規(guī)的每次檢查要認(rèn)真做好記錄，及時評價、總 結(jié)，督促好出現(xiàn)問題的整改，力求做到教學(xué)常規(guī)中的 五個有效 。(有效備課、 有效上課、有效作業(yè)練習(xí)、有效課外輔導(dǎo)、有效實施評價)二、強化研訓(xùn)促成長4 / 101、開展校本培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。在培訓(xùn)形式上，采用集中培訓(xùn)、分組培訓(xùn)及 自學(xué)相結(jié)合的辦法。積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參 觀活動，使盡量多的教師從活動中受益。2、繼續(xù)實行 青藍 工程,開展 師徒結(jié)對 活動，即一位骨干教師帶一名青年教 師，青年教師與骨干教師結(jié)對子，每兩周青年教師上一節(jié)課，課前由骨干教師幫 助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行評議，對教案進 行修改，再由青年教師根據(jù)修改后的教案上一節(jié)公開課，爾后再進行集體評議， 共同探討。骨干教師還要對徒弟的教學(xué)活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文等進 行指導(dǎo)，從而促進青年教師專業(yè)水平的迅速提高。3、鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實際，撰寫教學(xué)隨筆、教育敘事、教學(xué)心得、教學(xué)論文， 向各級刊物投稿，不斷提高自己理論總結(jié)的能力。三、強化考輔增素質(zhì)1、抓好各類檢測。本學(xué)期，我們在語文、數(shù)學(xué)、英語這三個科目繼續(xù)實行 堂 堂過關(guān)，天天過關(guān)，周周過關(guān)，月月過關(guān) 。除了繼續(xù)抓好期中、期末的語文、 數(shù)學(xué)檢測工作以外，還要認(rèn)真做好平時成績的評定，學(xué)科教師要將每單元測試成 績上報教務(wù)處，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，尋找對策。期中，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科要進行階5 / 10段性檢測,并進行質(zhì)量分析;期末，對語文、數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科進行考核，做到客觀、 公正地、發(fā)展地評價每一個學(xué)生。2、開展學(xué)科競賽的活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中開展一 系列教學(xué)活動，以此促進教學(xué)質(zhì)量。如一至三年級口算競賽、四至六年級解應(yīng)用 題競賽、朗誦比賽、查字典比賽等。同時積極組織學(xué)生參加州縣等各級各類競賽， 力爭取得好成績，使學(xué)生在參與中提高綜合素質(zhì)。3、關(guān)注學(xué)生差異,切實做好培優(yōu)輔差工作。教師要關(guān)注學(xué)困生,耐心做好學(xué)困生 的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。通過學(xué)困生周過關(guān)，作業(yè)面批面改，建立幫扶小組等方式提 高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。要堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異、因材施教的方法,使得每 一個學(xué)生得到發(fā)展。必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)輔差工作，既讓尖子生吃得飽、 吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊。四、強化管理提質(zhì)量教務(wù)處在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，將進一步完善教學(xué)常規(guī)的各項制度，制定更加全面、 細(xì)致、有效地量化細(xì)則，讓教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)有標(biāo)準(zhǔn)衡量有尺度量化。此外，各 年級、各學(xué)科教學(xué)也要在 強化 上下功夫，要在 方式 上求創(chuàng)新。6 / 10首先是通過家長開放日、教師座談會，班主任工作交流等，推進班級工作的深 入開展。其次是抓培優(yōu)輔差工作。著重做好輔差工作。各年級各學(xué)科，根據(jù)優(yōu)中差建立 幫扶小組，結(jié)成幫扶對子，切實提高后進生的學(xué)業(yè)成績。同時，要抓好中等生的 督促和優(yōu)秀生的跟蹤工作，塑典型，表優(yōu)秀，學(xué)先進，全面提高教學(xué)質(zhì)量;第三是做好學(xué)生思想教育工作和心理輔導(dǎo)工作，廣泛開展師生談心活動，定期 開展家校互訪活動;第四是認(rèn)真組織好階段性質(zhì)量監(jiān)控，并做好成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析，有針對性地 調(diào)整教學(xué)思路和策略，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。五、其他工作1、加強信息資源庫的建設(shè)，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學(xué)效率。要加強教師信 息技術(shù)的培訓(xùn)，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度， 為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)搭建平臺。充分利用班班通設(shè)備，每班每周班班通使7 / 10用不少于 20 節(jié)。其次，對教師的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)每月一次，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教師的 教學(xué)需求而定。每位教師每學(xué)期上傳四個優(yōu)質(zhì)課件、四個電子版教學(xué)設(shè)計，并要 求教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一節(jié)高質(zhì)量的校級公開課。2、加強學(xué)籍、普九管理工作，對照教育局下發(fā)的學(xué)籍、普九管理文件，對各表 冊實行微機管理，對于流動學(xué)生的手續(xù)做到規(guī)范辦理，嚴(yán)格杜絕小學(xué)生輟學(xué)，認(rèn) 真做好控輟保學(xué)工作。本學(xué)期開學(xué)各位班主任要做好本班的學(xué)籍冊的整理，對學(xué) 生的住址以及戶籍要及時在學(xué)籍冊上進行變更，對花名冊上出進學(xué)生日期要標(biāo)記 清楚。3、加強體藝衛(wèi)工作的管理，扎實開展好體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作。實施 體育藝 術(shù)教育推進行動 ，嚴(yán)格貫徹落實國家體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育課程方案，開齊開 足課程，抓好 體育藝術(shù) 2+1 項目的落實，讓每個學(xué)生都能掌握兩項體育技能和 一項藝術(shù)特長。深入開展 陽光體育 活動，豐富體育、藝術(shù)活動的內(nèi)容和形式， 上好體育與健康課，確保學(xué)生每天一小時校園體育鍛煉。落實國家學(xué)生體質(zhì)健 康標(biāo)準(zhǔn)，開展體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作。4、抓好實驗室工作的管理8 / 10實驗員認(rèn)真履行工作職責(zé)，組織好科學(xué)教師的培訓(xùn)工作，按規(guī)定合理制定科學(xué) 實驗計劃，扎實實施實驗，準(zhǔn)確填寫實驗報告，按假期實驗員工作培訓(xùn)要求整理 資料。做到準(zhǔn)確無誤，規(guī)范科學(xué)。5、全面開設(shè)書法課。通過不同學(xué)段書法進課堂，保證書法教學(xué)的時間，我校設(shè)立專門的學(xué)生書法教 室和教師硬軟筆自修室，各班每周開設(shè)一節(jié)書法課，每位教職工每周二四五下午 定期集中習(xí)字，其余時間自修，每周上交一份作品，由學(xué)校定期對教師作業(yè)進行 評價，每學(xué)期開展一次大型師生書法作品集中展示匯報活動，并在本學(xué)期要對教 師、學(xué)生進行定級定等。6、落實師生讀書活動營造讀書氛圍，積極打造 書香校園 工程。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師多讀書、 讀好書，讀適合自己成長的專業(yè)書。開展教師 書香課堂 讀書交流比賽。親歷知 識的碰撞，心靈的交融，不斷激發(fā)讀書欲望，努力提高文化修養(yǎng)。同時，以自己 的讀書習(xí)慣感染學(xué)生，積極搭建讀書平臺，讓學(xué)生快樂暢游。各年級要創(chuàng)設(shè)年級 主題文化，學(xué)校圖書室繼續(xù)向老師開放，每周定期向?qū)W生開放，做好借閱登記。 建好班級圖書角，建立借閱制度，確定班級圖書管理員，真正讓圖書角發(fā)揮功能， 讓學(xué)生與書為友，書香人生。9 / 10新的學(xué)期已經(jīng)開始，面對著不斷改革、不斷發(fā)展的新形勢和新要求，新的工作 目標(biāo)和新的工作任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前，全體老師要振奮精神、真抓實干，齊心 協(xié)力，團結(jié)拚搏，大力張揚與時俱進的精神，用科學(xué)的發(fā)展觀，積極應(yīng)對新的挑 戰(zhàn)，為實現(xiàn)學(xué)校更新、更快的跨越式發(fā)展而努力拼搏。10 / 10