彈力與彈簧測力計(jì)教案 1

教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家滬科版8.5.3 彈力與彈簧測力計(jì) 教案教學(xué)目標(biāo)：1在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些是彈力；知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力。2了解彈簧測力計(jì)的構(gòu)造及使用方法。3經(jīng)歷使用彈簧測力計(jì)測力的實(shí)際過程，通過實(shí)際操作學(xué)會使用彈簧測力計(jì)測量力的大小。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：彈簧測力計(jì)的制作和使用方法既是本節(jié)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體資料：跳水運(yùn)動員跳水的錄象片段實(shí)驗(yàn)器材：彈簧、橡皮筋、硬紙板、刻度尺、彈簧測力計(jì)、鉤碼教學(xué)設(shè)計(jì)：教師活動學(xué)生活動說明引入新課利用多媒體播放一段跳水運(yùn)動員在跳板上跳水的比賽錄象新課學(xué)習(xí)一、彈力1提出問題：跳水運(yùn)動員為什么要向下壓跳板？2要同學(xué)們根據(jù)自己日常所見、所用的物體，找一找哪些物體能夠恢復(fù)原狀？哪些物體不能恢復(fù)原狀？3給出彈力的概念。4練習(xí)題。二 、彈簧測力計(jì)1使學(xué)生認(rèn)識彈簧測力計(jì)，知道組成，并能說出各部分的名稱。2學(xué)生列舉出生活及生產(chǎn)中見到過的彈簧測力計(jì)。3彈簧測力計(jì)的正確使用方法。讓學(xué)生針對手中的彈簧測力計(jì)寫一份使用說明書。師生交流評估。4讓學(xué)生使用彈簧測力計(jì)做測力的小實(shí)驗(yàn)。三、彈簧測力計(jì)的制作1提出問題：能否利用身邊的器材自己制作一個彈簧測力計(jì)呢？2學(xué)生制作簡單的彈簧測力計(jì)。提示學(xué)生參考教材P84中的“迷你實(shí)驗(yàn)室”在學(xué)生分組動手制作前，教師應(yīng)該讓學(xué)生說一說所選的器材及做法。3交流評估讓學(xué)生展示自己制作的測力計(jì)，找出其優(yōu)點(diǎn)和不足。教師都要予以肯定表揚(yáng)。4讓學(xué)生利用自制的測力計(jì)測定一些力，并與彈簧測力計(jì)測定的力比較，看準(zhǔn)確程度。四、測評與小結(jié)1投放學(xué)生練習(xí)題。2讓學(xué)生簡單小結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。五、布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)欣賞畫面學(xué)生思考、討論、回答。感悟出彈力的概念學(xué)生做練習(xí)題。觀看彈簧測力計(jì)。回答。參照教材P84寫一份彈簧測力計(jì)的使用說明書。使用彈簧測力計(jì)動手測定力。動手制作學(xué)生展示自己的作品。做練習(xí)題并回答?？偨Y(jié)出彈簧測力計(jì)的正確使用方法。創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境引導(dǎo)學(xué)生留意生活，使學(xué)生的思維從課堂走向生活。講練結(jié)合，鞏固所學(xué)知識。通過寫使用說明書，學(xué)生輕松愉快地掌握住彈簧測力計(jì)的正確使用方法。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。感受1N、5N、10N力的大小?？梢詭兹艘唤M增加學(xué)生的成就感。收集數(shù)據(jù)并比較誰制作的彈簧測力計(jì)更準(zhǔn)確。教學(xué)反思：本節(jié)教案設(shè)計(jì)特別注重：1創(chuàng)造條件，讓學(xué)生自制簡易測力計(jì)。2給彈簧測力計(jì)寫使用說明書。在學(xué)生的動手過程中，不但培養(yǎng)了動手動腦能力，而且也很容易地掌握住彈簧測力計(jì)的正確使用。中小學(xué)各個科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686