三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 整理與復(fù)習(xí)教案 北師大版(共3頁DOC)

最新資料推薦整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1在教師引導(dǎo)下，經(jīng)歷整理一至四單元學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的過程，進(jìn)一步理解和掌握“混合運(yùn)算”、“觀察物體”、“加減法”、“乘除法”的相關(guān)知識(shí)，初步感受不同數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。2能結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，提出問題，解決有關(guān)的實(shí)際問題，提高解決實(shí)際問題的能力。3能嘗試回顧解決問題的過程，并正確表達(dá)自己的想法，初步養(yǎng)成自我反思的意識(shí)。4初步學(xué)習(xí)整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的方法，養(yǎng)成自覺整理所學(xué)知識(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生解決問題的能力教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握所學(xué)，并能夠靈活運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)達(dá)成目標(biāo)教學(xué)反思一板塊一。二板塊二。三板塊三。四.板塊四。 一我學(xué)到了什么?？磮D說一說你都學(xué)到了什么？看一看：小調(diào)查:引導(dǎo)學(xué)生回顧反思陽光體育:復(fù)習(xí)和鞏固混合運(yùn)算的運(yùn)算順序二我的成長(zhǎng)足跡。1你學(xué)會(huì)了哪些解決問題的好方法?2你最喜歡的數(shù)學(xué)活動(dòng)是哪一次?3你最滿意的一次發(fā)言或者作品是什么?三我提出的問題1學(xué)過這幾個(gè)單元,你還有哪些問題沒有解決?2你還想解決哪些問題?四.鞏固應(yīng)用1借助直觀圖呈現(xiàn)數(shù)量關(guān)系2借助點(diǎn)子圖,小棒,表格等多種形式幫助學(xué)生理解算理3.鞏固乘除法口算4.鞏固混合運(yùn)算5,進(jìn)一步明確混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法6.復(fù)習(xí)鞏固觀察物體的有關(guān)知識(shí)7.利用所學(xué)知識(shí)靈活解決實(shí)際問題8.運(yùn)用加減混合運(yùn)算解決實(shí)際問題9.鞏固解決汽車?yán)锍瘫韱栴}的解決方法一知識(shí)歸類。1混合運(yùn)算2觀察物體3加與減4乘與除.學(xué)生獨(dú)立觀察說一說,并交流思考過程.介紹一個(gè)正確計(jì)算多位數(shù)的好辦法并與同伴說一說.學(xué)生先找出圖中有哪些數(shù)學(xué)信息,再獨(dú)立完成問題.二我的成長(zhǎng)足跡。1我最喜歡的一種方法2我最喜歡的一次數(shù)學(xué)活動(dòng)3我最滿意的一個(gè)作品三.我提出的問題.學(xué)生寫一寫,并與同伴交流四.鞏固應(yīng)用.學(xué)生從中獲取數(shù)學(xué)信息,運(yùn)用混合運(yùn)算知識(shí)解決實(shí)際問題.學(xué)生先說一說運(yùn)算順序,再獨(dú)立完成.學(xué)生先自己觀察,再與同伴說一說自己的發(fā)現(xiàn),最后全班交流匯報(bào).學(xué)生從情境中獲取有用信息然后獨(dú)立思考解決問題.先說一說表格中每個(gè)數(shù)據(jù)表示的實(shí)際意思,并畫圖表示出來. 通過對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地整理與回顧，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)，同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，發(fā)展思維。引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)，反思，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。通過綜合練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26