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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 物質(zhì)的變化 1 我們身邊的物質(zhì)課件4 教科版.ppt

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六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第二單元 物質(zhì)的變化 1 我們身邊的物質(zhì)課件4 教科版.ppt

物質(zhì):是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。,結(jié)論:世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。,1、舉出身邊的物質(zhì):,2、我們不能直接感觸到的空氣、火、聲音、電、光,它們是物質(zhì)么?,3、什么是物質(zhì)?,世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、大樹、動(dòng)物、植物包括我們自己,空氣、電、火、聲音都是由物質(zhì)構(gòu)成的。,我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì),整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。 物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化嗎?,物質(zhì)在變化,燒飯的時(shí)候,米變成了飯; 寫字的時(shí)候,紙上留下了字跡; 下雨過后,路上的積水慢慢地變成水蒸氣消失在空中; 自然界在巖石風(fēng)化變成了沙子,等等。,有的物質(zhì)變化很快,而有些物質(zhì)變化比較緩慢,甚至不易被我們察覺。 我們還能說出一些物質(zhì)變化的例子嗎?,發(fā)生了什么變化?,發(fā)生了什么變化?,1、這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處?,物質(zhì)的材料沒有變化。,2、這兩種物質(zhì)的變化有什么不同之處?,圖一:形狀發(fā)生變化。 圖二:狀態(tài)發(fā)生變化。,圖一,圖二,改變了物體的形態(tài),實(shí)質(zhì)沒有改變。,思考:,舉出生活中類似的物質(zhì)變化,說出是物質(zhì)的什么發(fā)生了變化?,發(fā)生了什么變化?,發(fā)生了什么變化?,這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處?,實(shí)質(zhì)發(fā)生了改變,變成了新的東西。,上面的幾種變化有什么不同的地方?,物質(zhì)總是在不斷地變化,有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小,有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,2、物質(zhì)的變化形式也是多樣的,變化可以是自然的,也可以是人為的。,3、物質(zhì)的變化有兩種情況,一類是只改變了物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、大小等,但沒有產(chǎn)生新物質(zhì),另一類變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,1、世界是由物質(zhì)組成的。物質(zhì)在不斷的變化。,本課要點(diǎn):,一、填空。,物質(zhì),1、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是( ),整個(gè)世界都是由( )構(gòu)成的。 2、物體總是在不斷地( ),有些變化只改變了物質(zhì)的( )、( ),有些變化產(chǎn)生了( )。,我們身邊的物質(zhì),物質(zhì),變化,形態(tài),大小,新的物質(zhì),判 斷,1、因?yàn)槲覀兠坏娇諝?,所以它不是物質(zhì)。 ( ) 2、火焰和聲音都是物質(zhì)。 ( ) 3、有些物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變化。( ) 4、我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都 是物質(zhì)。 ( ) 5、人也是由物質(zhì)構(gòu)成的。 ( ) 6、物質(zhì)總是在不斷地變化著。 ( ) 7、世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。 ( ) 8、世界上存在著不變的物質(zhì)。 ( ) 9、空氣、水、火、電、聲音等也是物質(zhì) ( ) 10、最堅(jiān)硬的巖石是不會(huì)發(fā)生變化的。 ( ) 11、有些物質(zhì)變化比較緩慢,有的物質(zhì)變化很快。( ),我們身邊的物質(zhì),簡答,我們身邊的物質(zhì),1、自然界中巖石會(huì)發(fā)生哪些變化?,2、木條燃燒發(fā)生的變化與木條折斷發(fā)生的變化有什 么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,答:自然界中的巖石,在長期的自然作用下,會(huì)發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在大小、形狀、成份等都會(huì)發(fā)生變化。,答:火柴燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出光和熱,燃燒后火柴變成了灰燼;木條折斷后,只是形狀發(fā)生變化。,

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