三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法 第2課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 西師大版(共1頁(yè)DOC)

最新資料推薦第2課時(shí) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)內(nèi)容教材P3例4，P4課堂活動(dòng)第2題，練習(xí)一第49題和思考題。教學(xué)目標(biāo)1、 探討兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法估算的方法，并能正確估算。2、 通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解乘法的意義，能正確、較快地計(jì)算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)。3、 引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)喜歡數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)探討估算方法。教具準(zhǔn)備口算卡片等。教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)引入引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)，重溫兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。1、 回顧：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？2、 說(shuō)一說(shuō)：20×30，你是怎樣口算的？主動(dòng)探索學(xué)習(xí)新知阿姨的小賣部有許多商品，學(xué)校買了16個(gè)籃球球，大約要多少錢？你能幫忙算一算嗎？出示例4圖：1、 怎樣列式？2、 集體討論估算方法。3、 指名說(shuō)說(shuō)。1、 先自主探索估算方法。2、 同桌互相說(shuō)一說(shuō)。反饋練習(xí)練習(xí)一第7題。1、 學(xué)生先獨(dú)立完成。2、 同桌互相說(shuō)一說(shuō)。3、 全班交流算法。1、 學(xué)生先獨(dú)立完成。2、 同桌互相說(shuō)一說(shuō)。3、 全班交流算法。課堂練習(xí)1、 P542、 P55，怎樣列式計(jì)算？3、 P56，奪紅旗游戲。解決問(wèn)題：78題。學(xué)生先看懂圖意，再獨(dú)立完成，最后你還能提出那些數(shù)學(xué)問(wèn)題？思考題，先獨(dú)立思考，再全班交流。1、 學(xué)生獨(dú)立連線，說(shuō)說(shuō)怎樣想、算最快。2、 寫出算式并計(jì)算。3、 在小組中積極表現(xiàn)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。4、 解決問(wèn)題，獨(dú)立列式計(jì)算，再全班交流。課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你有什么想法和收獲？全班說(shuō)一說(shuō)。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26