人教版必修五 4《歸去來兮辭》 同步練習(xí)【含答案】

《歸去來兮辭》同步練習(xí) 【基礎(chǔ)鞏固】 1.下列字的字形和注音完全正確的一項是(   ) A．心憚遠(yuǎn)役　 耘耔　 荒蕪（wǔ）　 惆悵（chànɡ） B．晨光喜微  盈樽  稚子（zhì）  眄庭柯（miǎo） C．?dāng)可严鍪?#160; 流憩  容膝（qī）  遑遑（huánɡ） D．欣欣向榮  遐觀  出岫（xiù）  西疇（chóu） 2.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（　?。? A．陶淵明的創(chuàng)作開創(chuàng)了山水詩一體，為我國古典詩歌開創(chuàng)了一個新的境界。 B．陶淵明的散文以《桃花源記》最有名，辭賦以《歸去來兮辭并序》最有名。 C．辭，是介乎詩和散文之間的一種文體，因為起源于戰(zhàn)國時的楚國，也叫楚辭。到了漢代，人們一般將辭、賦并稱。這種文體，富于抒情和浪漫氣息，很像詩，但是押韻和句式比較自由。 D．毛澤東有詩云“陶令不知何處去，桃花源里可耕田”，這里的“陶令”就是陶淵明，因為他做過八十余天的彭澤縣令，故以“陶令”相稱。 3.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(　　) A.請息交以絕游　　　 絕:斷絕。 B.善萬物之得時 善:好的。 C.感吾生之行休 行:將要。 D.聊乘化以歸盡 乘:順隨。 4.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(　　) A.脫然有懷,求之靡途　　脫然:輕快的樣子。 B.及少日,眷然有歸歟之情 眷然:思念的樣子。 C.質(zhì)性自然,非矯厲所得 質(zhì)性:質(zhì)疑本性。 D.于是悵然慷慨,深愧平生之志 悵然:失意的樣子。 5.下列各句中,加點詞與現(xiàn)代漢語意義不同的一項是(　　) A.奚惆悵而獨悲　　　　 B.善萬物之得時 C.僮仆歡迎 D.悅親戚之情話 6.下列各句中“以”字的用法分類正確的一項是(　　) ①舟遙遙以輕飏　 ②木欣欣以向榮　 ③樂琴書以消憂　 ④云無心以出岫　 ⑤請息交以絕游　 ⑥問征夫以前路　 ⑦農(nóng)人告余以春及　 ⑧眄庭柯以怡顏 A.①②/③④⑤/⑥⑦/⑧　　 B.①②/③④⑧/⑤/⑥⑦ C.①②④/③⑧/⑤/⑥⑦ D.①②④/③/⑤⑧/⑥⑦ 7.下列詞類活用歸類正確的一項是(　　) ①園日涉以成趣 ②或命巾車，或棹孤舟 ③善萬物之得時 ④眄庭柯以怡顏 ⑤范增數(shù)目項王 ⑥吾得兄事之 ⑦項伯殺人，臣活之 ⑧樂琴書以消憂 ⑨策挾老以流憩 ⑩攜幼入室 A．①⑥/②⑤⑨/③⑧/④⑦/⑩ B．①⑥/②⑤⑨/③⑩/④⑦/⑧ C．①⑥/②⑤/③⑨/④⑦/⑧⑩ D．①⑥/②⑤/③⑧/④⑦⑩/⑨ 8.下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(　　) A.眄庭柯以怡顏　　　怡:使……愉快。 B.景翳翳以將入 景:景色。 C.乃瞻衡宇 瞻:看見。 D.審容膝之易安 審:明白、知道。 9.對下列各句中加點詞語的理解,不正確的一項是(　　) A.耕植不足以自給　　 耕植:耕田植桑。 B.幼稚盈室,瓶無儲粟 幼稚:小孩。 C.質(zhì)性自然,非矯厲所得 矯厲:造作勉強。 D.聊乘化以歸盡 乘化:趁著自然的變化。 10.下列句子都屬于疑問句,但句式特點并不相同,請選出不同類的一項(　　) A.田園將蕪胡不歸? B.奚惆悵而獨悲? C.胡為乎遑遑欲何之? D.寓形宇內(nèi)復(fù)幾時? 11.下列特殊句式不同類的一項是(　　) A．復(fù)駕言乎焉求　　　　 B．胡為乎遑遑欲何之 C．將有事于西疇　　　　　D．樂夫天命復(fù)奚疑 12.對下列句子的翻譯,不準(zhǔn)確的一項是(　　) A.善萬物之得時——羨慕萬物恰逢繁榮滋長的季節(jié)。 B.策扶老以流憩——拄著拐杖出去,到處走走,隨時隨地休息。 C.請息交以絕游——讓我同外界斷絕交游。 D.曷不委心任去留——為什么不委曲自己的心,任意地去或留呢? 13.對下列各句中加點詞的解釋,不正確的一項是(　　) A.乃瞻衡宇,載欣載奔　 載:一邊。 B.攜幼入室,有酒盈樽 盈:滿溢。 C.或命巾車,或棹孤舟 命:安排。 D.富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期 期:約定。 14.下列表述與分析,不符合文意的一項是(　　) A.開篇破空而來,喊出久郁心中的志向:“歸去來兮!”再回首在官時日,作者用“心為形役”的痛苦自責(zé)之詞,做了精辟的總結(jié)。 B.小舟漂搖,衣袂飄飄,寫盡歸田的歡愉,與“惆悵而獨悲”的做官心境形成鮮明對比,一“問”一“恨”,顯歸意之堅,歸心之切。 C.“松菊猶存”似說堅貞芬芳的節(jié)操仍在,“出岫”之云,“倦飛”之鳥,猶言做官本來無心,“流憩”“遐觀”“盤桓”,其實是作者遺世獨立生活的寫照。 D.“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”,作者表明自己的人生態(tài)度:既不愿奔走以求榮華富貴,也不期望得到皇帝的器重賞識,而是回歸田園,樂天安命享余生。 【名句默寫】 1.陶淵明省察生命有限,自己的有生之年不多,想要順從心愿而行的兩句是“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　”。  2.陶淵明說“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”,抒發(fā)了他淡泊名利、潔身自好的情懷。  3.回顧當(dāng)初為了謀生而出仕，而今感到悲哀，自責(zé)之詞是：“ ， 。 4.“亡羊補牢，猶為未晚”意在告誡人們要決絕過去，放眼未來。《歸去來兮辭》中也有相似句子：“ ， ?！? 5.描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水：“ ， 。”表達(dá)了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。 6.寫自己回鄉(xiāng)后喜話家常，以琴書為伴的是：“ ， ?！? 7.表現(xiàn)作者歸家的急切心情的是： “ ， ?！? 8.陶淵明用“ ， ?！?描寫自己回歸田園后在室內(nèi)酌酒自飲、閑觀庭樹的自由閑適的生活。 9.陶淵明在勸自己斷絕與外界的交往后，進一步告誡自己“ ， ”。 10.“ ， ”，描寫了陶淵明在春天出游時所看到的自然生機勃勃、欣欣向榮生長的景象。 11.陶淵明由春天生機勃勃的景象聯(lián)想到作者自身的句子是，“ ， ”。 12.陶淵明在結(jié)尾，自抒心志說“ ， ”，表現(xiàn)了他樂天安命，順隨自然的變化走到生命的盡頭的思想。 13.“ ， ?！眱删鋵懱焐淹?，作者還手撫孤松不愿離去，因為作者想借孤松以詠懷，喻自己卓然獨立的堅貞氣節(jié)。 《歸去來兮辭》同步練習(xí)答案 1． 答案：D 解析：A項，“蕪”應(yīng)讀“wú”。B項，“晨光喜微”應(yīng)為“晨光熹微”；“眄”應(yīng)讀“miǎn”。C項，“斂裳霄逝”應(yīng)為“斂裳宵逝”；“膝”應(yīng)讀“xī”。 2． 答案：A 解析：A項，“山水詩”應(yīng)為“田園詩”。 3.答案:B 解析:B項,善:喜好、羨慕。 4.答案:C 解析:C項,質(zhì)性:本性。 5.答案:D 解析:D項,“情話”,古義為“知心話”,今義為“男女間表示愛情的話”。 6.答案:C 解析:①②④為連詞,表修飾關(guān)系,不譯;③⑧為連詞,表目的關(guān)系,譯為“用來”;⑤連詞,表并列關(guān)系,不譯;⑥⑦為介詞,譯為“把”“拿”。 7.答案：A 解析：①⑥為名詞作狀語，②⑤⑨為名詞作動詞，③⑧為形容詞作動詞，④⑦為使動用法，⑩為形容詞作名詞。 8.答案:B 解析:B項,“景”,日光。 9.答案:D 解析:D項,“乘化”的意思是“順隨自然”,“乘”,順著。 10.答案:C 解析:C項,除一般疑問句外,還是賓語前置句,應(yīng)為“欲之何”。 11.答案：C 解析：A．復(fù)駕言乎焉求，賓語前置；B．胡為乎遑遑欲何之；C．將有事于西疇，介詞結(jié)構(gòu)后置/狀語后置；D．樂夫天命復(fù)奚疑 12.答案:D 解析:D項,“委心”的意思是“隨心”,“去留”的意思是“生死”。這句話應(yīng)翻譯為:為什么不隨心所欲,聽?wèi){自然地生死? 13.答案:D 解析:D項,期:期望、期求。 14.答案:D 解析:D項,“帝鄉(xiāng)”在這里指仙境,而非皇帝的賞識器重。 15. （1）寓形宇內(nèi)復(fù)幾時　曷不委心任去留 （2）富貴非吾愿　帝鄉(xiāng)不可期 （3）“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲。 （4）“悟已往之不諫，知來者之可追?！? （5）“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣。 （6）“悅親戚之情話，樂琴書以消憂?！? （7）“問征夫以前路，恨晨光之熹微?！? （8）引壺觴以自酌 ，眄庭柯以怡顏 （9）世與我而相違，復(fù)駕言兮焉求” （10）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流 （11）善萬物之得時，感吾生之行休 （12）“聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑” （13）景翳翳以將入，撫孤松而盤桓