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湖南省衡陽市中考生物專題27 傳染病與免疫

  • 資源ID:15368018       資源大小:200.50KB        全文頁數(shù):8頁
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湖南省衡陽市中考生物專題27 傳染病與免疫

湖南省衡陽市中考生物專題27 傳染病與免疫姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共20題;共40分)1. (2分) (2019九上臨川月考) 血吸蟲病是由( )感染引起的. A . 緣蟲B . 日本血吸蟲C . 釘螺D . 珊瑚蟲2. (2分) (2018八下銅山月考) 下列屬于非特異性免疫的是( ) A . 溶菌酶能殺死許多病菌B . 流感病毒抗體能殺死流感病毒C . SARS病毒抗體抵抗SARS病毒D . 肝炎病毒抗體能抗肝炎病毒3. (2分) (2018八下江陰月考) 下列各項(xiàng)中,不屬于計(jì)劃免疫的是( ) A . 接種卡介苗B . 注射乙肝疫苗C . 服用脊髓灰質(zhì)炎“糖丸”D . 注射胰島素注射液4. (2分) (2018八下沭陽月考) 皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是: ( ) A . 皮膚過敏現(xiàn)象B . 得過流行性腮腺炎的人不再患此病C . 白細(xì)胞吞噬病菌D . 接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核5. (2分) 為了防止艾滋病傳入我國,政府決定停止一切血液制品的進(jìn)口、其目的是( ) A . 控制傳染源B . 保護(hù)易感者C . 消滅病原體D . 切斷傳播途徑6. (2分) 據(jù)自然雜志刊登的文章稱,肺具有造血功能。這給血液病患者和需要接受肺移植的患者帶來了福音。從免疫的角度來看,移植的肺屬于( ) A . 病原體B . 抗原C . 抗體D . 免疫器官7. (2分) 新課程要求加強(qiáng)對(duì)概念的學(xué)習(xí),下列與特異性免疫有關(guān)的概念有( )A . 皮膚B . 口腔黏膜C . 第二道防線D . 抗體8. (2分) (2019八下廣州期中) 下列各組疾病中,都是傳染病的是( ) A . 狂犬病和壞血病B . 百日咳和白化病C . 糖尿病和非典型性肺炎D . 脊髓灰質(zhì)炎和艾滋病9. (2分) (2017七下煙臺(tái)期中) 有關(guān)免疫的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( )A . 有些免疫是人生來就有的B . 免疫是人體的一種生理功能C . 免疫不能在人出生后獲得D . 種牛痘預(yù)防天花屬于特異性免疫10. (2分) 下列屬于病毒性傳染病的是A . 血吸蟲病B . 艾滋病C . 細(xì)菌性痢疾D . 淋病11. (2分) (2011徐州) 下列對(duì)傳染病和免疫的敘述正確的是( )A . 患病毒性肝炎的人屬于易感人群B . 兒童接種牛痘預(yù)防天花是控制傳染源C . 甲狀腺是人體重要的免疫器官D . 有抗體參與的免疫屬于特異性免疫12. (2分) (2015七上欽州月考) 下列圖示屬于保衛(wèi)人體的第二道防線的是( )A . B . C . D . 13. (2分) (2018濱州模擬) 如圖是人體某免疫過程的部分示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A . 該圖是特異性免疫過程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞B . 注射的疫苗屬于抗原,所以注射不合格的疫苗具有很大的危險(xiǎn)性C . 該抗體能夠增強(qiáng)機(jī)體的免疫能力,抵御各種病原體的侵染D . 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在特異性免疫和非特異性免疫中都能發(fā)揮作用14. (2分) 下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于保護(hù)易感人群的是( )A . 傳染病病人要及時(shí)隔離B . 病死的動(dòng)物要深埋C . 按時(shí)做好預(yù)防接種D . 生吃瓜果要洗凈15. (2分) 下列預(yù)防乙肝病流行的措施,不合理的是( )A . 注意通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新B . 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)C . 食堂的餐具嚴(yán)格消毒D . 接種乙肝疫苗16. (2分) (2017七下永新期末) 小孩口服脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗(減毒活性疫苗)后能產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力,這是由于口服的疫苗中含有( )A . 抗原B . 抗體C . 溶菌酶D . 淋巴細(xì)胞17. (2分) (2018廣東模擬) 下列有關(guān)免疫的敘述,不正確的是( ) A . 麻疹患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗麻疹病毒的抗體B . 免疫對(duì)人體是有益的,人體的免疫能力越強(qiáng)越好C . 特異性免疫一般只對(duì)特定的病原體或異物起作用D . 計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì)18. (2分) (2017老河口模擬) 下列說法正確的是( )A . 以素食為主的人,沒有患夜盲癥,是因?yàn)槟承┲参镄允澄镏泻芯S生素AB . 人體的淋巴細(xì)胞可產(chǎn)生抵抗HIV病毒的抗體,屬于非特異性免疫C . 細(xì)菌能夠用來保護(hù)環(huán)境,城市利用細(xì)菌進(jìn)行污水處理,凈化生活污水和工業(yè)廢水D . 艾滋病的病原體是艾滋病患者和攜帶艾滋病毒的人19. (2分) (2019海南模擬) 有關(guān)傳染病,下列敘述正確的是( ) A . 流行性感冒的傳染源是流感病毒B . 流行性乙型腦炎、瘧疾都是血液傳染病C . 注射疫苗預(yù)防流行性腮腺炎,注射的疫苗屬抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫D . “防疫人員穿著隔離服”屬于預(yù)防措施中的控制傳染源20. (2分) (2017八下新野期末) 下列疾病中屬于傳染病的是( )艾滋病糖尿病苯丙酮尿癥蛔蟲病佝僂病脊髓灰質(zhì)炎惡性腫瘤水痘血吸蟲病A . B . C . D . 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共10分)21. (10分) (2018八下保定期末) 一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延。請(qǐng)據(jù)此回答問題: (1) 經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于_病毒。(2) 不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于_。 (3) 在H7N9疫苗研究成功之前。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。(實(shí)驗(yàn)步驟)取健康小白鼠20只,平均分成兩組。在甲組體內(nèi)注射_;乙組不做任何處理,形成對(duì)照。一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠的健康狀況。(預(yù)測結(jié)果)甲組小白鼠_,乙組小白鼠_。(填“患病”或“不患病”)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)H1N1疫苗_(填“能” 或“ 不能”)預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬于_免疫。三、 綜合題 (共3題;共22分)22. (6分) (2018七上威遠(yuǎn)期末) 如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(1) 圖_(填圖中標(biāo)號(hào))是細(xì)菌,它的生殖方式是_生殖,有的細(xì)菌在環(huán)境惡劣時(shí)會(huì)形成休眠體,叫做_ (2) 圖乙是_,它與細(xì)菌最主要的區(qū)別是細(xì)胞中_ (3) 圖丙沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由_組成,必須寄生在活細(xì)胞中才能生活和增殖在禽流感疫苗的研制實(shí)驗(yàn)中,欲獲得大量的禽流感病毒,所選取的最合適的培養(yǎng)基應(yīng)該是_,病毒的增殖方式是_ 23. (6分) 請(qǐng)用所學(xué)的生物知識(shí)回答下列問題:(1) 皮膚是人體最大器官,具有保護(hù)、感受外界刺激、再生、調(diào)節(jié)體溫和分泌功能某人因意外受傷發(fā)炎了,醫(yī)生給他注射青霉素進(jìn)行消炎注射青霉素之前進(jìn)行皮試,應(yīng)深及皮膚的_層(2) 某病人左側(cè)軀體半身不遂,那么他的_側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受損一位盲人“閱讀”盲文小說后感動(dòng)的淚流滿面,參與“閱讀”和“理解”這兩項(xiàng)反射活動(dòng)的大腦皮層神經(jīng)中樞主要是軀體感覺中樞和_(3) 5 月31日是世界無煙日2012年第25個(gè)世界無煙日主題是:小小一支煙,危害萬萬千現(xiàn)在抽煙的人是越來越多了,并且出現(xiàn)了年齡越來越小的趨勢,其中中 小學(xué)生吸煙率近占兩成全球煙草流行每年殺死近600萬人,其中60多萬人死于二手煙如果我們不采取行動(dòng),2030年將有近800萬人死于煙草使用,其 中80%多的死者為中低收入國家的居民煙草中的有害物質(zhì)有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等等,能誘發(fā)氣管炎、支氣管炎,甚至肺癌等,為了我們的健康,請(qǐng)你寫 出一條禁煙或戒煙的宣傳語:_24. (10分) (2016七上大慶期中) 如圖是傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答(1) A是_,B是_,C是_(2) 從圖中看出,流感的傳播途徑是_(3) 咳嗽或打噴嚏時(shí),用手帕捂住口鼻是為了切斷_,老人小孩容易患流感的原因是_(4) 從預(yù)防傳染病的角度看,老師暫時(shí)不讓流感患者到校學(xué)習(xí)是屬于_,對(duì)未患流感的同學(xué)注射流感疫苗屬于_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共20題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共10分)21-1、21-2、21-3、三、 綜合題 (共3題;共22分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、

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