小學(xué)語(yǔ)文《記金華的雙龍洞》難句解析
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小學(xué)語(yǔ)文《記金華的雙龍洞》難句解析
記金華的雙龍洞難句解析.一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪流聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來(lái)到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來(lái)的。這一段有兩句話。作者抓住溪流進(jìn)行觀察來(lái)具體描寫很有意思。因?yàn)樗性矗热幌鞯乃菑碾p龍洞里流出來(lái)的,作者的目的地就是雙龍洞,因此“一路迎著溪流”,這既說(shuō)明了溪流與洞有直接關(guān)系,也通過(guò)一個(gè)“迎”字點(diǎn)明了水流的方向與作者行進(jìn)的方向剛好相反。溪流聲時(shí)時(shí)變換調(diào)子,寫的是溪流,實(shí)際上說(shuō)明了雙龍洞周圍的地勢(shì)環(huán)境,使讀者有身臨其境之感。最后一句就點(diǎn)明了雙龍洞的準(zhǔn)確位置,同時(shí)也為作者開始參觀雙龍洞起了過(guò)渡作用。.這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不能做什么,也很值得觀賞。這句話是作者觀看內(nèi)洞以后,對(duì)內(nèi)洞的石鐘乳和石筍的總體概括:形狀變化多端,顏色各異?!岸恕?,項(xiàng)目?!白兓喽恕?,就是變化多種多樣?!爱悺保煌?。“顏色各異”,就是顏色各不相同。“即使”,就算是,表示一種假設(shè),說(shuō)明了內(nèi)洞的石鐘乳和石筍本身就絢麗多姿,奇特好看,如果想象成各種神仙、動(dòng)物、宮室、器皿后,就更加趣味無(wú)窮了。.山上開滿了映山紅,無(wú)論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神:句中“開滿了”說(shuō)明花多,到處都有?!昂苡芯瘛睂懗隽松缴嫌成郊t比盆栽的杜鵑長(zhǎng)得壯,長(zhǎng)得旺,這里運(yùn)用了擬人的手法,充滿了作者對(duì)映山紅的愛(ài),在讀者面前展現(xiàn)了一幅漫山遍野的映山紅茁壯成長(zhǎng)的美麗畫卷。