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2013年高一語(yǔ)文 暑假作業(yè)(7)

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2013年高一語(yǔ)文 暑假作業(yè)(7)

日期: 月 日天氣: 心情: 作業(yè)七 一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是( )A翩翩 (pin) 籬笆 (lí b) 猙獰 (zhng níng) 威嚇 (hè) B婀娜 ( nuó) 馥郁 (f yü) 甲烷 (wán) 廣袤 (mào)C橢圓 (tu) 踝節(jié)(hui) 默契 (qì) 蔥蘢 (cng lóng)D嫩葉 (nèn) 畏葸 (s) 遐想 (xiá) 目眩 (xuán)2下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A時(shí)間真如行云流水,一晃這么多年過(guò)去了,望著鏡中兩鬢的白發(fā),他不由得發(fā)出“逝者如斯夫,不舍晝夜”的感嘆。B企業(yè)債券承銷市場(chǎng)一起處于僧多粥少的狀態(tài),中小型券商一般僅能在承銷團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)主承銷商的配角。C盡管離退休只剩下不足五年的時(shí)間,但既然不想尸位素餐,就要善始善終,做好自己的各項(xiàng)工作。D你放心去工作吧,魔高一尺,道高一丈,雖然惡勢(shì)力猖獗一時(shí),但正義必定戰(zhàn)勝邪惡。3選出詞語(yǔ)選填全部正確的一項(xiàng)( )(1)是不是他買了那些靴子來(lái)做擺設(shè)的呢?這好像也 。(2)事到如今我們很快就要失業(yè)了。生意一年年地 下去過(guò)后你會(huì)明白的。(3)他的頭發(fā)突然變得像他的可憐哥哥的頭發(fā)一樣 了。A不可思議 冷淡 稀少B不可理喻 冷淡 稀薄C不可思議 清淡 稀薄D不可理喻 清淡 稀少4下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A此次主帥選拔是按照中國(guó)足協(xié)各級(jí)國(guó)家隊(duì)教練員競(jìng)聘工作,經(jīng)過(guò)報(bào)名和公開(kāi)競(jìng)聘,在專家組討論提出候選人名單的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。B從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,該校學(xué)生的課余活動(dòng)主要有班級(jí)野炊、年級(jí)文體比賽、校際聯(lián)歡會(huì)等,內(nèi)容豐富,形式多樣。C投資者有這樣那樣的顧慮,他們需要對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的透明度,包括對(duì)法規(guī)的效力、政治的穩(wěn)定、政策的支持以及整個(gè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的增長(zhǎng)抱有信心。D電視動(dòng)畫片喜羊羊與灰太郎已在全國(guó)各大動(dòng)漫頻道播出了3年多,活潑可愛(ài)的形象、淺顯易懂的內(nèi)容、明顯的本土化特點(diǎn),激發(fā)了觀眾的強(qiáng)烈共鳴。二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成57題。山地回憶(節(jié)選)孫犁我每天到河邊去洗臉,河里結(jié)了冰,我登在冰凍的石頭上,把冰砸破,浸濕毛巾,等我擦完臉,毛巾也就凍挺了。有一天早晨,刮著冷風(fēng),只有一抹陽(yáng)光,黃黃的落在河對(duì)面的山坡上。我又登在那塊石頭上去,砸開(kāi)那個(gè)冰口,正要洗臉,聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊: “你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎?洗臉到下邊洗去!” 這聲音是那么嚴(yán)厲,我聽(tīng)了很不高興。這樣冷天,我來(lái)砸冰洗臉,反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火,就也大聲說(shuō): “離著這么遠(yuǎn),會(huì)弄臟你的菜!” 我站在上風(fēng)頭,狂風(fēng)吹送著我的憤怒,我聽(tīng)見(jiàn)洗菜的人也惱了,那人說(shuō): “菜是下口的東西呀!你在上流洗臉洗屁股,為什么不臟?” “你怎么罵人?”我站立起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身去,才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子,也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉,象帶霜的柿葉,水凍腫了她的手,象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄,就是那種藍(lán)色的破襖褲。 十月嚴(yán)冬的河灘上,敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿,在寒風(fēng)里,她抱著一籃子水漚的楊樹(shù)葉,這該是早飯的食糧。 不知道為什么,我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō): “我錯(cuò)了,我不洗了,你在這塊石頭上來(lái)洗吧!” 她冷冷地望著我,過(guò)了一會(huì)才說(shuō): “你剛在那石頭上洗了臉,又叫我站上去洗菜!” 我笑著說(shuō): “你看你這人,我在上水洗,你說(shuō)下水臟,這么一條大河,哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去?現(xiàn)在叫你到上水來(lái),我到下水去,你還說(shuō)不行,那怎么辦哩?” “怎么辦,我還得往上走!” 她說(shuō)著,扭著身子逆著河流往上去了。登在一塊尖石上,把菜籃浸進(jìn)水里,把兩手插在襖襟底下取暖,望著我笑了。 我哭不的,也笑不的,只好說(shuō): “你真講衛(wèi)生呀!” “我們是真衛(wèi)生,你是裝衛(wèi)生!你們盡笑我們,說(shuō)我們山溝里的人不講衛(wèi)生,住在我們家里,吃了我們的飯,還刷嘴刷牙,我們的菜飯?jiān)俨桓蓛簦y道還會(huì)弄臟了你們的嘴?為什么不連腸子都刷刷干凈!”說(shuō)著就笑的彎下腰去。 我覺(jué)得好笑??梢部匆?jiàn),在她笑著的時(shí)候,她的整齊的牙齒潔白的放光。 “對(duì),你衛(wèi)生,我們不衛(wèi)生?!蔽艺f(shuō)。 “那是假話嗎?你們一個(gè)飯缸子,也盛飯,也盛菜,也洗臉,也洗腳,也喝水,也尿泡,那是講衛(wèi)生嗎?”她笑著用兩手在冷水里刨抓。 “這是物質(zhì)條件不好,不是我們?cè)敢獠恍l(wèi)生。等我們打敗了日本,占了北平,我們就可以吃飯有吃飯的家伙,喝水有喝水的家伙了,我們就可以一切齊備了?!?“什么時(shí)候,才能打敗鬼子?”女孩子望著我,“我們的房,叫他們燒過(guò)兩三回了!” “也許三年,也許五年,也許十年八年。可是不管三年五年,十年八年,我們總是要打下去,我們不會(huì)悲觀的?!蔽疫@樣對(duì)她講,當(dāng)時(shí)覺(jué)得這樣講了以后,心里很高興了。 “光著腳打下去?”女孩子轉(zhuǎn)臉望了我腳上一下,就又低下頭去洗菜了。 我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事,就問(wèn): “你說(shuō)什么?” “說(shuō)什么?”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),“我問(wèn)你為什么不穿襪子,腳不冷嗎?也是衛(wèi)生嗎?” “咳!”我也笑了,“這是沒(méi)有法子么,什么衛(wèi)生!從九月里就反掃蕩,可是我們八路軍,是非到十月底不發(fā)襪子的。這時(shí)候,正在打仗,哪里去找襪子穿呀?” “不會(huì)買一雙?”女孩子低聲說(shuō)。 “哪里去買呀,盡住小村,不過(guò)鎮(zhèn)店?!蔽艺f(shuō)。 “不會(huì)求人做一雙?” “哪里有布呀?就是有布,求誰(shuí)做去呀?” “我給你做。”女孩子洗好菜站起來(lái),“我家就住在那個(gè)坡子上,“她用手一指,“你要沒(méi)有布,我家里有點(diǎn),還夠做一雙襪子。” 她端著菜走了,我在河邊上洗了臉。我看了看我那只穿著一雙“踢倒山”的鞋子,凍的發(fā)黑的腳,一時(shí)覺(jué)得我對(duì)于面前這山,這水,這沙灘,永遠(yuǎn)不能分離了。 注:文中的女主人公叫妞兒。5女主人公妞兒在一出場(chǎng)時(shí)對(duì)八路軍戰(zhàn)士進(jìn)行了一系列的刁難和批評(píng)是有意的嗎?她的目的是什么? 6試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括妞兒的性格特征(不超過(guò)10字)。 7下列對(duì)文章的理解正確的兩項(xiàng)是( )A女主人公是一個(gè)脾氣火爆、性格直率而又為人熱情、心地純真的山地女孩子。B選文以女主人公妞兒和八路軍戰(zhàn)士“我”之間關(guān)于“衛(wèi)生”的討論為線索,重點(diǎn)是為了描寫抗戰(zhàn)時(shí)期普通百姓對(duì)勝利的渴望和八路軍戰(zhàn)士的必勝信念。C女主人公關(guān)于刷牙的一番“宏論”表明她從小生長(zhǎng)在一個(gè)閉塞的小山村,對(duì)外界缺乏了解。D女主人公對(duì)八路軍戰(zhàn)士不穿襪子“也是衛(wèi)生嗎”的責(zé)問(wèn),將劍拔弩張的氣氛消解成融融暖流。E選文所講述的故事發(fā)生的背景是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段之后。三、名句名篇8補(bǔ)寫了下列名句名篇中的空缺部分。(1)故木受繩則直,金就利則利, , 。(2)古之學(xué)者必有師。師者, 。(3)白露橫江,水光接天。 , 。(4)秦人不暇自哀,而后人哀之; , 。(5)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。  ,  ,如是而已。(6)吾所以為此者, 。作業(yè)七1.B 2.A 3.C 4.B5.不是。目的是尋找機(jī)會(huì)與這位萍水相逢的八路軍戰(zhàn)士找話交往,并給予真誠(chéng)的幫助。6.伶牙俐齒、善良熱情。7.DE8.(1)君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(2)所以傳道受業(yè)解惑也。(3)縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。(4) 后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(5)聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。(6)以先國(guó)家之急而后私仇也 - 3 -

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