四年級數學 暑假作業(yè)06 北師大版
小學四年級數學(北師大版) 暑假作業(yè) 06一、看誰算得又對又快。(每題1分,共12分)8÷8×8÷8= 1 2.3×4×0=0 120÷40=3 0.60.23=0.37 0.340.45=0.79 728199=92731992÷32=62900÷25÷490.12÷0.4=0.3637201= 436 36×5×2360 28 ×3872×38=3800二、判斷題,對的打“”、錯的打“×”。(每題2分,共14分)1、把3.6×5.78中乘數的小數點都去掉,積會比原來擴大1000倍。(×)2、整數除以小數,商一定小于被除數。 (× )3、因為0.3=0.30,所以他們表達的意義也相同。 (×)4、把7.6先擴大100倍,再縮小10倍后是76.4。 ()5、乘法交換律用字母表示為a+b=b+a (×)6、三位數乘以三位數,積最多是六位數。 ()7、36×35+65×64=(36+64)×(35+65)。 (×)三、填空題。(每空2分,共24分)1、10公頃=(100000 )平方米; 75平方厘米=(0.0075)平方分米。2、062828是一個(循環(huán) )小數,可以記作( )。3、把2.65、2.56、2.065、2.605按從小到大的順序排列,排在第二位的是(2.56)。4、一個長方形廣場,長300米,寬200米,其面積為(60000)平方米,合(6 )公頃。5、2020×2020要使所得結果最大,添上括號后的算式應為(2020)×2020),要使所得結果最小,添上括號后的算式應為(2020)×(2020)。6、小明帶了10元錢,已經買了5角錢一本的練習本5本,還可以買(3)枝2元一枝的熒光筆。7、一個袋子里裝入3個紅球和5個綠球,從中隨意摸出一個球,摸到紅球的可能性是( 大 ),摸到綠球的可能性是(小 )。四、單項選擇。(每題3分,共15分)1、兩數相除,商為30,如果被除數擴大10倍,除數擴大5倍,商是( C )。 A、30 B、15 C、 60 D、1502、有一個四邊形,兩組對邊分別平行,這個圖形一定是( C )。A梯形 B三角形 C平行四邊形3、小東和小偉下軍旗,通過擲骰子決定誰先走(骰子的6個面上分別標有16),大于3點,小東先走,小于或等于3點,小偉先走,這樣的規(guī)則是( A )。A、公平的 B、不公平的4、下列圖形中有無數條對稱軸的圖形是( C )。A、正方形 B、長方形 C、圓形 D、等腰梯形5、2050×800的積的末尾有( C )個零。 A、5 B、3 C、4 D、6五、奧數專區(qū)。(每題5分,共10分)1.小明、小紅兩人集郵,小明的郵票比小紅多15張,小明的張數是小紅的4倍,小明集郵(5)張,小紅集郵(20)張。解題思路:我們可用如下圖示表示題意:由上圖可以明顯地看出,小明比小紅多的15張,實際上就是小紅的4-1=3(倍),這樣就可以求出小紅集郵的張數,小明的也就相應可以求出來了。15÷(4-1)=5(張)5×4=20(張)即是小紅有5張,小明有20張。2.少先隊員采訪一位科學家,但不知道科學家姓什么.賓館看門的老爺爺告訴說:“二樓住著姓李、姓王、姓張三位科技會議代表,其中有一位是科學家,一位是技術員,一位是編輯,同時還有三位來自不同地方的旅客,也是姓王、姓李、姓張各一位.”已知(1)姓李旅客來自北京;(2)技術員在廣州一家工廠工作;(3)姓王的旅客說話有口吃毛病,不做教師;(4)與技術員同姓的旅客來自上海;(5)技術員和一位教師來自同一個城市;(6)姓張的代表乒乓球賽總輸給編輯。請問(A)是科學家。A、姓張B、姓李C、姓王解題思路:由(6)知張代表不是編輯,可能是科學家或技術員.由(3)、(5)知教師旅客來自廣州,教師不姓王;由(1)知教師也不姓李,教師姓張.這樣李旅客來自北京,張旅客來自廣州,王旅客一定來自上海.由(4)知技術員姓王.由此得出張代表是科學家。六、趣味數學。(第1題至第3題每題6分,第4題7分,共25分)1、有一批故事書,無論是20人分,還是30人分都少2本,這一批故事書最少有( D)本。A、40 B、60 C、42 D、622、看下列圖示,圖中的x對應的值是(C)。A、3 B、4 C、 5 D、63、修路隊要修一條長4200米的公路,計劃7天修完,實際每天修700米,實際比計劃提前(1)天完成。4、甲乙兩個小鎮(zhèn)的公路長75千米。小王駕駛一輛汽車行駛30千米共用去2升汽油。照這樣計算,這輛汽車行完全程還需要(3)升汽油。解題思路:汽車行駛30千米共用去2升汽油,那么行駛15千米共用去1升汽油;因為甲乙兩個小鎮(zhèn)的公路長75千米,行走了30千米,還剩下45千米,故還需45÷153(升)汽油。5