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滬科版八年級物理《杠桿的平衡條件》.ppt

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滬科版八年級物理《杠桿的平衡條件》.ppt

1,第九章 機械與人,第一節(jié) 科學探究 杠桿的平衡條件,二初:馬仕新,2,只要能給我一個支點,我就能撬動地球,3,一. 認識杠桿,4,1.有力的作用,2.繞固定點轉動,3.硬棒,歸納結論:,在力的作用下,能 繞某一固定點轉動 的硬棒,物理學中 叫做杠桿.,杠桿有什么共同的特征呢?,讓我想一想?,5,6,現實生活中的杠桿,7,在現實生活中,你還能舉出哪些杠桿的實例呢?,8,O,支 點,認識杠桿的幾個概念,動力作用線,阻力作用線,L2,9,支點,動力,動力臂,阻力,阻力臂,杠桿繞著轉動的固定點,用0表示。,使杠桿轉動的力,用F1表示。,從支點到動力作用線的距離,用L1表示。,阻礙杠桿轉動的力,用F2表示。,從支點到阻力作用線的距離,用L2表示。,這些概念很重要,一“點”支點O(一定在杠桿上) 動力F1 二“力” 相對的 阻力F2 動力臂L1 二“臂” 阻力臂L2,杠桿五要素,10,標畫出杠桿的五要素,F1,L1,o,F2,L2,試一試,11,o,F1,F2,L2,.,12,13,畫力臂的方法:,一找(找準支點),二畫(畫出力的作用線,延長 線用虛線),三引(引垂線,用虛線),四標(標垂足-直角符號、 標力臂-支點到垂足的距離 ),14,1.兩個力作用在杠桿兩端使杠桿平衡,則( ) A.這兩個力的大小必須相等 B.這兩個力的力臂長必須相等 C.力臂較長的那個力比較大 D.力臂較長的那個力比較小,D,學以致用,15,2、已平衡的杠桿(如圖),1、兩端去掉相同質量的鉤碼,杠桿平衡嗎? 2、將兩端鉤碼向支點移同樣的距離,杠桿平衡嗎?,16,3、畫出圖中作用在A 點最小的力的方向 。,FA,B,

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