山東省臨沂三中高中語(yǔ)文 天天練23 人教版
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山東省臨沂三中高中語(yǔ)文 天天練23 人教版
高中語(yǔ)文天天練(二十三)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是( ?。?
A.綠林 露骨 光怪陸離 戮力同心
B.熨帖 醞釀 含蓄蘊(yùn)藉 運(yùn)斤成風(fēng)
C.游弋 謚號(hào) 以逸待勞 絡(luò)繹不絕
D.澄澈 呈報(bào) 千乘之國(guó) 懲前毖后
2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A.融洽 涸澤而漁 明火執(zhí)仗 制之死地而后生
B.貿(mào)然 顧名思義 面黃肌瘦 眾人拾柴火焰高
C.賦予 省吃減用 各行其是 金玉其外,敗絮其中
D.更迭 名門望族 毀家抒難 救人一命,勝造七級(jí)浮屠
3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?
①那些把土耳其隊(duì)在2003年歐錦賽中的失利完全歸咎于哈坎·蘇克的觀點(diǎn)有失 。
②他的演唱技巧,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的 ,已達(dá)到爐火純青的地步。
③近些年來(lái),眾多的科技進(jìn)步都表明:人類的發(fā)展 等速度運(yùn)動(dòng), 類似一種加速度運(yùn)動(dòng)。
A、公允 磨練 不僅是/而且是 B、公正 磨練 不是/而且
C、公正 錘煉 不僅是/而且是 D、公允 錘煉 不是/而是
4、下列各句中的熟語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?
A.偉大的民族精神筑起了圍殲“禽流感”病毒的銅墻鐵壁,華夏大地上,處處盛開(kāi)奪目的民族精神之花。
B.每逢節(jié)假日,一些商家打著“買一贈(zèng)一”的旗號(hào)欺騙消費(fèi)者,他們或是將手表帶拆下,或是將音響與原配話筒分開(kāi),這種拉大旗作虎皮的做法,使消費(fèi)者明明吃了虧還以為討了便宜。
C.通過(guò)學(xué)習(xí),不僅要讓他們掌握行之有效的管理技能,還要讓他們樹(shù)立改良社會(huì)、兼濟(jì)天下的遠(yuǎn)大理想。
D.美國(guó)國(guó)務(wù)卿表示,美國(guó)政府已經(jīng)把朝鮮核問(wèn)題列為當(dāng)務(wù)之急。
5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.江西東鄉(xiāng)縣、湖北宜昌市伍家崗區(qū)、云南昆明市官渡區(qū)發(fā)生了疑似高致病性禽流感,疫情發(fā)生后,當(dāng)?shù)卣⒓床扇×瞬稓⒑途o急強(qiáng)制免疫,疫情已得到控制。
B.北京市有關(guān)部門指出:招聘洽談會(huì)“誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,對(duì)于安全保衛(wèi)工作不落實(shí),存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的,要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
C.2004年是美國(guó)的大選,為了連任,布什不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題給出慎重的答案,其中包括伊拉克問(wèn)題。
D.一些青少年因沉溺于虛擬的網(wǎng)紹世界不能自拔、使得身心受到損害的問(wèn)題,已成為心理學(xué)者一個(gè)新的研究課題。
6、古詩(shī)文默寫(xiě)
(1)天生我材必有用, 。 ,會(huì)須一飲三百杯。(李白《將進(jìn)酒》)
(2)劍閣崢嶸而崔嵬, , 。(李白《蜀道難》)
(3) , ,受下賞。(《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》)