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內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊《第四節(jié) 噪聲的危害和控制》導學案2(無答案) 新人教版

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內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊《第四節(jié) 噪聲的危害和控制》導學案2(無答案) 新人教版

內(nèi)蒙古烏拉特中旗一中八年級物理上冊第四節(jié) 噪聲的危害和控制導學案2(無答案) 新人教版第四節(jié) 噪聲的危害和控制導學案教學流程設計及探究設計點撥【學習目標】1、 知識與技能了:了解噪聲的來源和危害;知道防止噪聲的途徑。2、 過程與方法: 通過體驗和觀察,了解防治噪聲的思路。3、 情感態(tài)度與價值觀:通過學習,增強環(huán)境保護的意識?!局攸c】了解噪聲的來源和危害【難點】結(jié)合實際,探究怎樣控制噪聲污染【新課】1. 【討論】:同學們,我們生活中有雜亂的聲音嗎?請收集生活中你認為是一些雜亂聲音的例子: 1)噪聲的來源:生活、交通、工廠、學校等2)噪聲的定義:物理角度: ,環(huán)保角度: 。2. 閱讀2526頁,了解一下不同強弱的聲音對我們的一些不同的感覺:1)0dB是 2)30-40dB是 3)70dB是 4)90dB是 5)150dB是 3.【思考】:對于2所說的一些危害我們應該如何去防止?去控制? 控制方法:1)在 處控制,例如: 2)在 處控制,例如: 3)在 處控制,例如: 【自測題】1、下列哪些聲音哪些是噪聲( )A. 英語課上朗朗的讀書聲 B. 馬路上拖拉機行駛的聲音C. 火車的鳴笛聲 D. 公園里悠揚的笛聲2、以環(huán)境保護角度看,不屬于噪聲污染的是( )A. 汽車緊急剎車聲 B. 沖擊鉆發(fā)出的聲音C. 優(yōu)美的小提琴聲 D.音響設備發(fā)出的震耳的歌聲3、以下減小噪聲的措施中,哪項是在傳播過程中減弱的?( )A. 建筑工地上噪聲大的工作要限時 B. 帶上防噪聲的耳塞C. 市區(qū)里種草植樹 D. 市區(qū)內(nèi)汽車喇叭禁鳴4、噪聲嚴重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是( )A. 通過科學研究,使噪聲源不發(fā)生振動B. 將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾C. 城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻,一般道路兩旁植樹種花D. 建筑工地不允許使用大型機械5、控制噪聲的三種途徑分別是 ; ; 。飛機場的地勤人員一般戴有耳罩,這是在 處減小噪聲的。6、“無聲手槍”是在 處減弱噪聲的;防鞭炮時,用棉花塞住耳孔,這是在 處減弱噪聲;在馬路和住宅間植樹造林,這是在 處減弱噪聲。小結(jié)作業(yè)(導語及教學流程步驟,學法指導)板書設計教 學 反 思2

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