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《信息及其特征》PPT課件.ppt

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《信息及其特征》PPT課件.ppt

第一章 信息與信息技術(shù),信息及其特征,日新月異的信息技術(shù),感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)者將被關(guān)在有隔音裝置的小房間里,讓他們帶上半透明的保護(hù)鏡以盡量減少視覺(jué)刺激。接著,又讓他們戴上木棉手套,并在其袖口處套了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓筒。為了限制各種觸覺(jué)刺激,又在其頭部墊了一個(gè)氣泡膠枕,同時(shí)用空氣調(diào)節(jié)器的單調(diào)嗡嗡聲限制他們的聽(tīng)覺(jué)。除了進(jìn)餐和排泄以外的其他時(shí)間,實(shí)驗(yàn)者都要求被測(cè)者躺在床上。可以說(shuō),這就等于是一個(gè)所有感覺(jué)都被剝奪的狀態(tài)。,實(shí)驗(yàn)前,大多數(shù)被測(cè)者以為能利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好睡一覺(jué),或者考慮論文、課程計(jì)劃。,實(shí)驗(yàn)后,被測(cè)者報(bào)告說(shuō),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,對(duì)任何事情都不能進(jìn)行清晰的思考,哪怕是在很短的時(shí)間內(nèi)。他們不能集中注意力,思維活動(dòng)似乎是“跳來(lái)跳去”的。感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)停止后,這種影響仍在持續(xù)。,信息是人類(lèi)生存的基 本條件與基本需求,原始森林生存實(shí)驗(yàn),“某海軍陸戰(zhàn)隊(duì)在原始森林進(jìn)行為時(shí)一個(gè)月左右的生存實(shí)驗(yàn),具體要求如下: 第一,每個(gè)隊(duì)員除了身上穿的衣服外,隨身只能帶三件物品,每件物品不能超過(guò)二公斤。 第二,隊(duì)員都是由飛機(jī)空降到半徑為1000公里原始森林的中心地帶,要求在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)從森林里走出來(lái)。 問(wèn)題:隊(duì)員帶哪三件物品合適?請(qǐng)三名同學(xué)自由組合成探究小組,在2分鐘內(nèi)給出一個(gè)可能的答案”,鋼刀、火石、指南針,物質(zhì) 能量 信息是構(gòu)成 世界的三大要素,1.1 信息及其特征,豐富多彩的信息 信息的一般特征,豐富多彩的信息,信息無(wú)處不在,你能說(shuō)說(shuō)生活當(dāng)中,有哪些信息嗎?,豐富多彩的信息,豐富多彩的信息,說(shuō)一說(shuō)你都看到了什么?,相同的內(nèi)容不同的人看到,得到不同的信息。,什么是信息?,“信息”概念綜述,目前大家比較容易接受的定義是:“信息是客觀存在的一切事物所發(fā)出的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)和信號(hào)中所包含的一切可傳遞和交換的內(nèi)容?!?辭源:信息,指消息。,信息的一般特征,信息的一般特征:載體依附性,信息的一般特征,晚上看課表,準(zhǔn)備第二天的書(shū)籍,它傳遞的信息是什么?它的載體是什么?它的表現(xiàn)形式是什么? 出去旅游之前要了解天氣情況,我們可以通過(guò)哪些途徑?它依附于什么傳遞的?它的表現(xiàn)形式是什么? 信息的分類(lèi):文字類(lèi)信息、 聲音類(lèi)信息、 動(dòng)畫(huà)類(lèi)信息 、圖片信息、視頻類(lèi)信息 請(qǐng)將以下的信息歸類(lèi) A書(shū)本 B. 電腦游戲 C. 路標(biāo) D照片 E. 電視節(jié)目 F通電話 G. 收音機(jī)的廣播節(jié)目 H雞叫 IFlash 音樂(lè) J國(guó)畫(huà) K音樂(lè) L霓虹燈 M報(bào)紙 信息不能獨(dú)立存在,需要依附于一定的載體,而且一個(gè)信息可以依附于不同的載體。,載體依附性,信息的一般特征,信息的一般特征:價(jià)值性,20世紀(jì)初,福特公司的一臺(tái)電機(jī)出現(xiàn)故障,很多人搞了兩三個(gè)月都修不好。在束手無(wú)策的情況下,有人向公司推薦了當(dāng)時(shí)已經(jīng)移居美國(guó)的德國(guó)科技企業(yè)管理專(zhuān)家斯坦門(mén)茨。斯坦門(mén)茨在電機(jī)旁邊仔細(xì)觀察、計(jì)算了兩天后,就用粉筆在電機(jī)的外殼上畫(huà)了一條線,說(shuō):“打開(kāi)電機(jī),在記號(hào)處把里面的線圈減少16圈?!比藗儼胄虐胍傻卣账脑捜プ觯Y(jié)果毛病果真出在這里。電機(jī)修好后,有關(guān)人員問(wèn)他要多少酬金,他說(shuō):“一萬(wàn)美元!” 啊?一萬(wàn)美元!那人還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢!于是,便要求斯坦門(mén)茨列一張帳單說(shuō)明費(fèi)用的支出。斯坦門(mén)茨寫(xiě)到:“用粉筆畫(huà)一條線1美元,知道在哪里畫(huà)這條線9999美元?!?帳單送到老板那里,老板看后連連點(diǎn)頭,很快照付了一萬(wàn)美元,并重金聘用了他。,亨利福特(HenryFord)美國(guó)福特汽車(chē)公司的建立者。,一條線=一萬(wàn)美金,信息的價(jià)值性是人發(fā)現(xiàn)的,所以信息只有被人利用才能體現(xiàn)出其價(jià)值。,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)前,蘭德公司向美國(guó)國(guó)防部推銷(xiāo)一份秘密報(bào)告,其主題詞只有7個(gè)字,要價(jià)150萬(wàn)美元。美國(guó)國(guó)防部認(rèn)為是敲詐,不予理睬,結(jié)果“在錯(cuò)誤的時(shí)間,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),與錯(cuò)誤的敵人進(jìn)行了一場(chǎng)錯(cuò)誤的戰(zhàn)爭(zhēng)”。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后,國(guó)防部才想起那份報(bào)告,要來(lái)一看,追悔莫急。 問(wèn)題:那7個(gè)字是什么?”,信息的一般特征,中國(guó)將出兵朝鮮,價(jià)值性,商場(chǎng)上某種產(chǎn)品供不應(yīng)求,而產(chǎn)家知道信息后他們會(huì)大量生產(chǎn)該產(chǎn)品,說(shuō)明信息可以促進(jìn)物質(zhì)、能量的生產(chǎn)和使用信息是可以增值的。,信息的一般特征,信息的一般特征:時(shí)效性,從前,有兩家人是鄰居,王家賣(mài)油、張家賣(mài)日歷。王家媳婦每次賣(mài)油時(shí)都會(huì)偷偷省下一錢(qián)油,到年底時(shí),就積攢了一罐油,再賣(mài)掉它,就有了過(guò)年的錢(qián)。而張家媳婦看在眼里十分羨慕,也學(xué)王家媳婦的樣子,每個(gè)月也都偷偷省下一本日歷,可等到年底卻沒(méi)換到錢(qián)?為什么? 為什么今天的報(bào)紙總比昨日的報(bào)紙好賣(mài) ?,信息的一般特征時(shí)效性,信息往往反映的只是事物某一特定時(shí)刻的狀態(tài),會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化甚至稍縱即逝。,信息的一般特征,信息的一般特征:共享性,蘋(píng)果和想法的交換:蘋(píng)果代表的是物質(zhì),交換之后不會(huì)再生,每個(gè)人手里就沒(méi)有原來(lái)的了,而思想代表的是是信息,交換之后會(huì)多加,可以同時(shí)存在 。 Internet中的信息會(huì)因?yàn)槲覀兡硞€(gè)人看了就消失嗎? 我們下載了某個(gè)軟件,這個(gè)軟件別人還能用嗎?,信息的一般特征共享性,信息不同于物質(zhì)和能源的一個(gè)重要方面在于:信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次利用,而一般情況下,信息共享不會(huì)造成信息源信息的丟失,也不會(huì)改變信息的內(nèi)容,即信息可以無(wú)損失使用、公平分享。,孫臏“減灶退敵” 諸葛亮“空城計(jì)” 虛假?gòu)V告 中獎(jiǎng)的短信 明修棧道,暗渡陳倉(cāng),信息的一般特征真?zhèn)涡?總結(jié),信息的特征 1、載體依附性 2、價(jià)值性 3、時(shí)效性 4、共享性 5、真?zhèn)涡?其他(可存儲(chǔ)性、可擴(kuò)充性、可壓縮性 、可轉(zhuǎn)換性 等),信息定義,小練習(xí):,1、交通信息既可以通過(guò)信號(hào)燈顯示,也可以通過(guò)交通警察的手勢(shì)來(lái)傳遞,這反映了信息的哪一方面的特征。 2、紅燈停,綠燈行。這反映了信息的哪一方面的特征。 3、中央氣象臺(tái)對(duì)特大臺(tái)風(fēng)的正確預(yù)報(bào),減少了損失,這個(gè)事例體現(xiàn)了信息的哪一方面的特征 。 4、古人的巖畫(huà),軍事上的”擊鼓進(jìn)軍”,”鳴金收兵”等,體現(xiàn)了信息的哪一方面的特征 。 5、網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)學(xué)院體現(xiàn)信息的哪一方面的特征 。 6、甲骨文是考古工作者了解商周時(shí)期文化歷史的重要物證。文字刻在甲骨上說(shuō) 明信息的哪一方面的特征 。,1.2 日新月異的信息技術(shù),1.2.1信息技術(shù)的悠久歷史 1.2.2信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì) 1.2.3合理使用信息技術(shù),教材中“海上求生”的故事說(shuō)明了信息及信息技術(shù)工具的重要性。 有關(guān)信息技術(shù)運(yùn)用的故事:,什么是信息技術(shù)?,一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、交流、管理和評(píng)價(jià)等有關(guān)的技術(shù)都可以稱(chēng)為信息技術(shù)。,古代常用”學(xué)富五車(chē)”來(lái)形容一個(gè)人的博學(xué),因?yàn)檫^(guò)去的記載信息常用笨重竹簡(jiǎn)、木簡(jiǎn)以至搬家時(shí)用很多的車(chē)子來(lái)拉,但今天象這樣一張薄薄的光盤(pán)所容納的信息就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“五車(chē)”了。,資料A:馬拉松比賽的起源。 資料B:烽火戲諸侯。 資料C:莫爾斯 1837 發(fā)明了“莫爾斯電碼”,應(yīng)用于電報(bào)機(jī)的實(shí)際應(yīng)用中。貝爾 1875 年發(fā)明電話。馬克尼 1898 年發(fā)明的無(wú)線電通訊技術(shù)。 資料D:衛(wèi)星傳播。 資料E:光纖傳播。,五次信息技術(shù)革命,1、語(yǔ)言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志 2、文字的創(chuàng)造,使信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限 3、印刷術(shù)的發(fā)明,為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證 4、電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制 5、計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用將人類(lèi)社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化的信息時(shí)代,信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)一:越來(lái)越友好的人機(jī)界面,Dos操作界面,鼠標(biāo)/圖形用戶(hù)界面,信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)一:越來(lái)越友好的人機(jī)界面,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),虛擬駕駛飛機(jī)模擬器,3D游戲,家居三維立體照片,虛擬青蛙實(shí)驗(yàn),電子寵物,語(yǔ)音技術(shù),智能代理技術(shù),機(jī)器人,機(jī)器人,胃鏡1,胃鏡2,機(jī)器狗,信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)二:越來(lái)越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì),PC,MP3,軟件,智能手機(jī),信息技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)三:越來(lái)越高的性能價(jià)格比,配置越來(lái)越好,但價(jià)格越來(lái)越低,信息技術(shù)的應(yīng)用及影響,信息技術(shù)的影響,健康合理使用信息技術(shù),1、培養(yǎng)良好的信息意識(shí),甄別有用信息、無(wú)用信息和有害信息。,2、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù),提高信息處理能力。,3、養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。,4、遵守信息法規(guī),培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德。,解釋三種觀點(diǎn): (1)做作業(yè)時(shí),我從網(wǎng)上拷貝別人文章,不就是自己的了嗎? (2)上網(wǎng)就是聊天、灌水,還能做些什么? (3)在網(wǎng)上,誰(shuí)也不會(huì)知道我是誰(shuí)?我說(shuō)什么或做什么都無(wú)關(guān)緊要。,資料A:馬拉松比賽的起源。,公元前490年,希臘人和波斯人在雅典附近的一個(gè)小鎮(zhèn)馬拉松進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的決定希臘命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果希臘人取得了勝利。為了把勝利的消息盡快傳達(dá)回首都人民,青年士兵費(fèi)迪皮迪茲從馬拉松一直跑回雅典。他在雅典城廣場(chǎng)上向人們宣布 “我們勝利了”的消息后,就因?yàn)榫A叨廊チ?。為了紀(jì)念這位戰(zhàn)士,在1896年的第一屆奧運(yùn)會(huì)上,舉行了從馬拉松跑到雅典的比賽,當(dāng)時(shí)的路程約40.2公里,希臘人路易斯以2小時(shí)58分50秒的時(shí)間跑完了全程。,back,烽火戲諸侯,西周時(shí)周幽王,為褒姒一笑,點(diǎn)燃了烽火臺(tái),戲弄了諸侯。褒姒看了果然哈哈大笑。幽王很高興,因而又多次點(diǎn)燃烽火。后來(lái)諸侯們都不相信了,也就漸漸不來(lái)了。,back,作業(yè),第11頁(yè)實(shí)踐二 第12頁(yè)本章練習(xí),

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