中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 第3講 空氣課件1.ppt

化學(xué),第3講空氣,四川專用,空氣的成分及用途,【命題解讀】考查內(nèi)容包括：空氣的組成；氮?dú)?、氧氣、稀有氣體的用途。題型以選擇題為主，也會以填空題的形式出現(xiàn)。 【例1】(2016樂山)空氣中含量最多的氣體是( ) A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?D稀有氣體 【解析】空氣中的成分，按體積分?jǐn)?shù)，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體約占0.03%。因此空氣中含量最多的氣體是氮?dú)狻?【答案】C 【方法指導(dǎo)】解答本題關(guān)鍵是知道空氣中各氣體的含量，難度不大，屬于識記內(nèi)容。,【對應(yīng)練習(xí)】 1(2016成都)空氣中的下列氣體，屬于稀有氣體的是( )(導(dǎo)學(xué)號66172008) AHe BN2 CO2 DCO2 2(2016海南)如圖所示為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計算)，其中“X”代表的是( )(導(dǎo)學(xué)號66172009) A氧氣 B二氧化碳 C氮?dú)?D稀有氣體,A,C,空氣的污染與防治,【命題解讀】考查內(nèi)容包括：空氣的污染物；防治空氣污染的方法；霧霾等。題型主要包括選擇題和填空題。 【例2】(2016巴中)通過創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現(xiàn)象的可能原因是( ) 地面建筑產(chǎn)生大量粉塵沙塵暴天氣增多太陽能熱水器汽車尾氣的大量排放燃燒天然氣燃煤取暖 A B C D,【解析】地面建筑產(chǎn)生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5的含量；太陽能熱水器工作過程中不會產(chǎn)生PM2.5；汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的含量升高；天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；煤炭燃燒的過程中會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。 【答案】C 【方法指導(dǎo)】本題主要是考查空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點(diǎn)問題，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。,【對應(yīng)練習(xí)】 1(2016資陽)下列生活生產(chǎn)中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是( )(導(dǎo)學(xué)號66172010) A農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田 B大力發(fā)展電動汽車，實現(xiàn)節(jié)能減排 C遠(yuǎn)離煙草，拒絕毒品 D改進(jìn)燃煤爐灶，促進(jìn)燃料充分燃燒 2(遂寧變式題)空氣質(zhì)量日報可以及時反映空氣質(zhì)量狀況，下列物質(zhì)未計入空氣污染指數(shù)的是( ) A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D一氧化碳,A,C,純凈物與混合物的判斷,【命題解讀】純凈物和混合物的判斷是歷年化學(xué)中考的?？贾R點(diǎn)，常以生活中的常見物質(zhì)為背景命題。主要以文字描述的形式在選擇題中呈現(xiàn)。 【例3】(2016廣安模擬)下列選項中屬于純凈物的是( ) A冰水混合物B糖水 C黃銅 D粗鹽 【解析】A.冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B.糖水中含有糖和水，屬于混合物，故B錯；C.黃銅中含有銅和鋅，屬于混合物，故C錯；D.粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯。 【答案】A,【方法指導(dǎo)】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成。 【對應(yīng)練習(xí)】 1(2016樂山)下列物質(zhì)中屬于混合物的是( ) A蒸餾水B蘋果汁C氧氣D干冰 2(2016巴中)下列物質(zhì)分類正確的是( ) A活潑金屬：鎂、銅、銀 B混合物：冰水混合物、空氣、石油 C有機(jī)物：乙醇、二氧化碳、葡萄糖 D碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60,B,D,怎樣區(qū)分實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論？ 化學(xué)實驗現(xiàn)象是通過人的感觀可以直接觀察到的，在描述時不能出現(xiàn)生成物的名稱；實驗結(jié)論是根據(jù)實驗現(xiàn)象推理、驗證而得到的，描述時要準(zhǔn)確區(qū)分。同時描述實驗現(xiàn)象時要注意光與火焰、煙與霧的區(qū)別。 【例】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( ) A蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水 B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 C硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體,【解析】蠟燭中空氣中燃燒生成二氧化碳和水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象；紅磷在空氣中和氧氣中燃燒都產(chǎn)生大量白煙；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，而不是淡藍(lán)色火焰；鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色的四氧化三鐵固體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象。 【答案】B,空氣中氧氣含量的測定 1實驗原理：利用紅磷燃燒消耗密閉集氣瓶內(nèi)空氣中的_，使密閉集氣瓶內(nèi)的_，在大氣壓的作用下，將水壓入集氣瓶，進(jìn)入集氣瓶中水的體積即是_。 2實驗裝置：如下圖所示。,氧氣,壓強(qiáng)減小,氧氣的體積,大量的煙,不足,氣密性不好,未夾緊乳膠管,【知識拓展】 1用其他物質(zhì)代替紅磷應(yīng)滿足的條件： (1)物質(zhì)能與空氣中的氧氣反應(yīng)。例如：不能用鐵絲代替紅磷，因為鐵絲在空氣中不能燃燒。 (2)物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，不消耗其他氣體。例如：不能用鎂代替紅磷，因為鎂不僅能與O2反應(yīng)，還能與N2、CO2反應(yīng)。 (3)物質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成物為固體，如果有氣體生成，則氣體必須易被其他溶液吸收。例如：如果用硫代替紅磷，則集氣瓶中必須裝NaOH溶液，使產(chǎn)生的SO2被NaOH溶液吸收。木炭燃燒會產(chǎn)生CO，即使用NaOH溶液吸收，實驗結(jié)果也會偏小。,2裝置的改進(jìn)與評價 (1)常見的改進(jìn)裝置,(2)裝置的評價 改進(jìn)裝置是否合理，主要考慮三點(diǎn)：是否能將裝置中的O2消耗完；是否有氣體逸出，產(chǎn)生誤差；是否對空氣造成污染。,【例4】(2015遵義)某化學(xué)實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量。,方法一：如圖A所示進(jìn)行。 (1)寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 (2)小星同學(xué)對該實驗提出質(zhì)疑：木炭在燃燒過程中，氧氣濃度降低，參加反應(yīng)的木炭m(C)與氧氣m(O2)的質(zhì)量之比在_范圍內(nèi)，生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差。,方法二：如圖B所示進(jìn)行。 (3)寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式_。 (4)實驗測定數(shù)據(jù)如表：(集氣瓶的容積為100 mL),分析實驗數(shù)據(jù)，第2、3、4、6組驗證出氧氣約占空氣體積的_，第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_。,(1)用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量，證明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為1/5，a、b兩種物質(zhì)可選用_(填序號)。 A紅磷、水B木炭、水 C硫、NaOH溶液 D小蠟燭、NaCl溶液,AC,(2)思敏同學(xué)對該實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法(如圖2所示)，你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是(任寫兩點(diǎn))_。,操作簡單，無污染，提高了測定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,