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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 選擇、填空題重難點(diǎn)突破 題型三 幾何圖形動(dòng)點(diǎn)及探究問(wèn)題課件.ppt

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中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 選擇、填空題重難點(diǎn)突破 題型三 幾何圖形動(dòng)點(diǎn)及探究問(wèn)題課件.ppt

專(zhuān)題二選擇、填空題重難點(diǎn)突破,遼寧專(zhuān)用,題型三幾何圖形動(dòng)點(diǎn)及探究問(wèn)題,遼寧中考中此類(lèi)問(wèn)題常在填空題中考查,常見(jiàn)的考查形式為探究滿足特殊條件時(shí)的線段長(zhǎng)或點(diǎn)坐標(biāo)問(wèn)題其中的“特殊條件”有:(1)線段(和)長(zhǎng)滿足最值時(shí);(2)兩三角形相似時(shí);(3)三角形為特殊三角形時(shí);(4)兩三角形全等時(shí)等 1解決圖形最值問(wèn)題常用到的性質(zhì)和方法有:(1)利用垂線段最短:探究一條線段的最小值時(shí),通常作垂線,利用垂線段最短進(jìn)行求解,常涉及三角形的三邊關(guān)系;(2)利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì):找出一定點(diǎn)關(guān)于動(dòng)點(diǎn)所在直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),結(jié)合對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),將兩條線段的和轉(zhuǎn)化為一條線段的長(zhǎng),進(jìn)而在直角三角形中利用勾股定理進(jìn)行求解 2探究三角形相似和三角形全等:(1)需掌握三角形相似時(shí),對(duì)應(yīng)邊之間的比例關(guān)系;(2)三角形全等的判定條件 3探究滿足特殊三角形:掌握等腰三角形、等邊三角形、直角三角形三種特殊三角形的性質(zhì)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,【例1】(2016撫順)如圖,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,4),作BAx軸,BCy軸,垂足分別為A、C,點(diǎn)D為線段OA的中點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),在線段AB,BC上沿ABC運(yùn)動(dòng),當(dāng)OPCD時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為 【分析】要求OPCD時(shí),觀察圖形可知CD為RtOCD的斜邊,P為動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在AB上時(shí),OPA是直角三角形,當(dāng)點(diǎn)P在BC上時(shí),OCP是直角三角形,則可通過(guò)判定OP所在的直角三角形與直角OCD全等進(jìn)而確定點(diǎn)P的坐標(biāo),由點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和勾股定理即可求解,(4,2),(2,4),對(duì)應(yīng)訓(xùn)練 1(2016淮安)如圖,在RtABC中,C90,AC6,BC8,點(diǎn)F在邊AC上,并且CF2,點(diǎn)E為邊BC上的動(dòng)點(diǎn),將CEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,則點(diǎn)P到邊AB距離的最小值是 2(2016金華)如圖,RtABC紙片中,C90,AC6,BC8,點(diǎn)D在邊BC上,以AD為折痕將ABD折疊得到ABD,AB與邊BC交于點(diǎn)E.若DEB為直角三角形,則BD的長(zhǎng)是 ,1.2,2或5,

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本文(中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題二 選擇、填空題重難點(diǎn)突破 題型三 幾何圖形動(dòng)點(diǎn)及探究問(wèn)題課件.ppt)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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