13我的生長變化（二） - 美術(shù)學(xué)科

13我的生長變化二 - 美術(shù)學(xué)科 13我的生長變化二教學(xué)目的：1、培養(yǎng)創(chuàng)造力2、學(xué)會(huì)陶藝的根本方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)陶藝根本方法2、掌握人物的動(dòng)態(tài)、表情電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：陶藝范作教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1、欣賞一組陶藝2、師：淘氣的小丫頭，勤奮的好同學(xué)，新家的好媽媽，慈祥的老奶奶不同年齡和相貌，原來都是同一個(gè)人。你覺得有意思嗎？3、揭示新課：我的生長變化二二、講解陶藝的制作1、欣賞幾組范作2、講解陶藝 歷史3、陶藝的制作工具竹刀、拍子、修飾和塑削工具4、制作方法手捏法三、用黏土創(chuàng)作用黏土表示自已的過去、現(xiàn)在和想像中未來的模樣，既要注意各年齡段外貌的變化，又要注意一個(gè)人相貌的延續(xù)性。1、根據(jù)想像，用黏土表示自已的生長變化。2、教師巡回指導(dǎo)四、作品評(píng)價(jià)1、作品展示2、同學(xué)講解自已的作品創(chuàng)意3、注意點(diǎn)：制作時(shí)水分不可太多，以防開裂。教后札記：