人教版 高中英語必修2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿

人教版 高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games 說課稿臨高中學(xué)英語組 謝秋紅一、說課稿：教學(xué)內(nèi)容分析本課是 Unit2 The Olympic Games 的閱讀課，中心話題是 The Olympic Games.閱讀內(nèi)容是一篇對話題記敘文，通過古希臘作家 Pausanias 到現(xiàn)代社會采訪一位中國奧運志愿者的方式，介紹奧運會的相關(guān)知識。如：奧運會的起源，發(fā)展，主題和一些競賽項目，讓學(xué)生了解到古代和現(xiàn)代奧運會的異同。通過對該文的學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上有關(guān)奧運會的知識，同時也深入了解奧運文化及其精神實質(zhì)。學(xué)生情況分析教學(xué)對象是高一年級的學(xué)生，大部分學(xué)生已初步掌握了閱讀文章的方法捕捉關(guān)鍵詞，概括主題，總結(jié)歸納整理，也具有一定的分析概括能力，自主，自立，自學(xué)的意識逐漸增強。他們的英語基礎(chǔ)知識和基本技能參差不齊，有待提高，因此，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)學(xué)生進行扎實有效的學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)目的分析1.知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)并鞏固與課文有關(guān)的詞匯，短語及重點句型。2.能力目標(biāo)：通過課堂教學(xué)活動使學(xué)生形成良好的語言習(xí)慣，進一步學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法和技能，讓學(xué)生在一定程度上形成自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，信息處理能力，英語思維能力以及綜合運用語言的能力。3.讓學(xué)生通過閱讀課文，自我思考和實踐。幫助學(xué)生理解奧運精神，更加關(guān)注奧運會。教學(xué)重點難點分析教學(xué)重點：學(xué)習(xí)更多關(guān)于奧運會的知識，對比古代和現(xiàn)代奧運會。教學(xué)難點：通過文中出現(xiàn)的一些問題，了解古今奧運會的異同。教學(xué)過程每個教學(xué)步驟的設(shè)計都列有設(shè)計目的（詳看教學(xué)過程設(shè)計）1 / 5人教版 高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿二、教學(xué)設(shè)計：Step1.lead-inGreet the class. And then show some pictures and a song “you and me” aboutBeijing 2008 Olympic Games.（設(shè)計目的：利用啟發(fā)式導(dǎo)入法將學(xué)生輕松帶人課堂）Step2.Warming-upAsk some related questions:1.Where were the first Olympic Games held?2.Are there any similarities between the Ancient and the ModernOlympics?3.Do you want to know more about Modern Olympics?Turn to page9.Pausanias, who was an ancient Greek writer, has come on a magicjourney to the present day; he wants to know more about Modern Olympics.(設(shè)計目的：鼓勵學(xué)生用已掌握的知識盡可能地談?wù)撓嚓P(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生通過話題表達自己的情感，自然引出下一個教學(xué)環(huán)節(jié)。)Step3.Fast readingTeacher plays the record; students read follow the tape and then get the mainidea.Task1.What does the passage tell us?(設(shè)計目的：快速閱讀是英語閱讀的一個重要環(huán)節(jié)，通過快速閱讀全文，了解中心思想。在閱讀教學(xué)中，應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生良好的速讀方法，不認(rèn)識的字句跳過去，但求抓住全文大意。)Task2.List the questions asked by Pausanias.(設(shè)計目的：由于課文內(nèi)容較散，重點難把握，通過在文中找出這6 個問題，引導(dǎo)學(xué)生劃分段落，概括大意。)Step4.careful readingRead the passage carefully again within 8minutes and try to complete the twoblanks.（設(shè)計目的：這一環(huán)節(jié)在于找出古今奧運的相似和不同，是重點。）2 / 5人教版 高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿What are the similaritiesHow oftenFor whatMottoCompetitorsEventsBoth are held every four yearsBoth are held not for money but for honorThe same motto "swifter, higher and stronger"Men are allowed to take part in both OlympicsSome are the same: running, jumping and throwing（設(shè)計目的：通過小組討論，對文中的核心內(nèi)容進行細(xì)節(jié)理解，并指導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)相同點，以此來細(xì)化對文章的理解。）What are the differencesGamesCountryCompetitorsPrizeEventsAncientSummerOnly GreeceOnly menOlive wreathA fewModernSummer and WinterCountries all over the worldMen and womenMedal250 events(設(shè)計目的：此環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)任務(wù)型教學(xué)的特點，通過表格向?qū)W生提出問題，幫助學(xué)生梳理難點，重點，進一步了解文章細(xì)節(jié)。核對答案也有利于老師了解學(xué)生掌握課文情況，也為后面的復(fù)述課文做好鋪墊。)Step5.RetellingThe Olympic Games are the biggest sports meeting in the world, which includetwo kinds, the () and the () Olympics. Both of them are held every().All countries can take () if their athletes reached the standard to thegame. Women are not only () to join in but playing a very () role. A() village is built for competitors to live in, a () for competitors, a large3 / 5人教版 高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿swimming pool, a () as well as seats for those who watch the games. The Oliverwreath has been () by medals. But it is still about being able to run (), jump() and throw ().(設(shè)計目的：利用分析歸納法對文中的關(guān)鍵信息再次提煉，認(rèn)真領(lǐng)悟作者寫作意圖。根據(jù)關(guān)鍵詞信息，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文，實現(xiàn)語言的綜合表達。)Step6.DiscussionWhats your impression of the 2008 Beijing Olympic Games?)(設(shè)計目的：利用真實語境教學(xué)法讓學(xué)生置身于真實的情景當(dāng)中，進一步訓(xùn)練學(xué)生的語言綜合表達能力，讓他們切身體會到奧運精神，從而得以情感升華。Step7.Homework1.Talk about the qualities a good journalist should have.2.Write an article with the title-My impression on the 2008 OlympicGames.(設(shè)計目的：作業(yè)的布置是課堂內(nèi)容的延伸和提高，是對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)以致用，為今后的寫作打下基礎(chǔ)?？谡Z和書面作業(yè)都以課文內(nèi)容為載體，讓學(xué)生更深刻地理解課文內(nèi)涵，并有效提高他們聽說讀寫綜合能力。)三、教學(xué)反思：1.在新課程改革前提下，我認(rèn)為，Reading 教學(xué)應(yīng)處理好以下關(guān)系：a.The relation between teachers teaching and students learning.We should teach the students more about the methods of learning, not only aboutthe knowledge of the language itself.b.The relation between students interest and students learning.We should think more about the students interest and happiness while teaching.We should try our best to let the students study Englishhappily.2.要做好以上兩點，關(guān)鍵在于：a. 設(shè)計內(nèi)容能調(diào)動學(xué)生積極性，例如，學(xué)生喜歡競爭，多以競賽形似貫穿教學(xué)活動。b. 讓學(xué)生在課余時間能夠做好一點準(zhǔn)備。c.讓學(xué)生養(yǎng)成互助和合作的習(xí)慣。4 / 5人教版 高中英語必修 2 Unit2 The Olympic Games reading 說課稿總之，在新課程教學(xué)過程中，教師的教學(xué)需要藝術(shù)性，需要機智，能隨機應(yīng)變，更需要創(chuàng)新，基于教材，勇于拓展，才能有所突破，有所建樹。5 / 5