幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)及主題設(shè)課程內(nèi)容參考.doc

幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)及主題設(shè)課程內(nèi)容參考幼兒健康教育總目標(biāo)1、 身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。2、 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。3、 知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、 喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。5、 發(fā)展幼兒體能，提高幼兒身體素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力。 幼兒健康領(lǐng)域階段目標(biāo)小班上學(xué)期一、身心保健1、  喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定、愉快。2、 愿意在幼兒園睡覺，午睡時(shí)不影響別人，能安靜地午睡。3、學(xué)會(huì)正確使用小勺，獨(dú)立用餐，進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，習(xí)慣良好；了解常見的食物，愛吃各種食物，愿意喝白開水。4、樂意對(duì)待晨起、午睡及晚睡前的盥洗，嘗試早晚刷牙。5、學(xué)會(huì)正確的洗手方法，逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習(xí)慣，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。6、學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。女孩子要學(xué)會(huì)使用手紙。7、知道身體的五官和四肢，并懂得簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。不把手指放在嘴里。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查。二、體育鍛煉1、  上體正直，自然協(xié)調(diào)地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范圍內(nèi)四散走，互相不碰撞。2、能邁開步子平穩(wěn)地跑，雙臂自然擺動(dòng)；聽信號(hào)向指定方向跑，能沿著規(guī)定路線跑，向指定方向持物跑。3、初步掌握簡(jiǎn)單的跳躍動(dòng)作（向前跳、向上跳），能雙腳同時(shí)用力蹬地起跳，動(dòng)作連貫有節(jié)奏。4、能自然的向前方或遠(yuǎn)處揮臂投擲各種物體，有將物體投遠(yuǎn)的愿望；雙手能向上、前、后拋球，體驗(yàn)投擲活動(dòng)的樂趣。5、能在簡(jiǎn)單、固定的平行線上或窄道中行進(jìn)，保持身體平穩(wěn)不搖晃。發(fā)展幼兒前庭器官功能，提高平衡能力培養(yǎng)勇敢自信的品質(zhì)。6、  能正面鉆過障礙物，做到低頭、彎腰緊縮身體。熟練掌握手膝和手腳著地爬等基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。7、  平穩(wěn)地上下樓梯、玩滑梯，克服恐懼感。8、 能聽懂基本的口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈。9、  較合拍地做模仿操，體驗(yàn)與同伴做操的樂趣。10、知道有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知識(shí)，愿意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不影響他人，有初步的運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)。11、樂意參加各種體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的愉悅，懂得玩大型運(yùn)動(dòng)器械的規(guī)則，不推擠，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。 小班下學(xué)期一、身心保健1、  學(xué)習(xí)自己穿脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。2、  有主動(dòng)接受預(yù)防接種和身體檢查的意識(shí)。3、  知道外出時(shí)基本的安全知識(shí)，不單獨(dú)到危險(xiǎn)的場(chǎng)所去玩。4、  從自身的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。5、 自己感興趣的活動(dòng)能持續(xù)一段時(shí)間，樂意表達(dá)積極愉快的情緒。二、體育鍛煉1、  能一個(gè)跟著一個(gè)沿圓圈走不掉隊(duì)。學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的模仿走，在簡(jiǎn)單的障礙物中走。2、  在指定范圍內(nèi)四散追逐跑，會(huì)走跑交替能在成人的引導(dǎo)下調(diào)節(jié)跑速。3、  能輕松自然地雙腳向前行進(jìn)跳、縱跳。初步掌握跨跳動(dòng)作，跨跳過一定距離，體驗(yàn)跳躍的樂趣。4、 學(xué)習(xí)拍球、自拋?zhàn)越忧?，掌握力度。初步建立全身用力的意識(shí)，能向指定方向投擲并有一定距離，懂得物體輕重與投擲遠(yuǎn)近之間的關(guān)系。5、  掌握多種爬法，動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)。能鉆爬過較低的障礙物，身體不碰到物體。6、  能在成人的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下積極參加攀登活動(dòng)。喜歡和同伴一起玩，能攀登低障礙物。7、會(huì)用小型多樣的體育器械進(jìn)行身體鍛煉，能合作收拾某些小型體育器械。中班上學(xué)期一、身心保健1、 愉快安靜地進(jìn)餐，會(huì)使用筷子。2、 養(yǎng)成正確盥洗的習(xí)慣，堅(jiān)持早晚刷牙，勤洗頭、理發(fā)、剪指甲；愿意保持個(gè)人衛(wèi)生。3、 逐步學(xué)會(huì)自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。4、 能有序穿脫衣服并整理好放在指定的地方，安靜入睡。5、 知道避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護(hù)意識(shí)。6、 進(jìn)一步知道五官是人體的重要器官，初步掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。主動(dòng)配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。二、體育鍛煉1、 能上下肢協(xié)調(diào)走，步調(diào)放開、均勻，擺臂自然協(xié)調(diào)，姿態(tài)端正。聽信號(hào)有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。2、能有節(jié)奏的上下肢協(xié)調(diào)跑，落地較輕，懂得省力平衡跑的粗淺知識(shí)。能控制自己的身體繞障礙物跑。3、懂得跳躍時(shí)屈膝，前腳掌蹬地跳起，落地輕并主動(dòng)屈膝緩沖。能較熟練掌握助跑跨跳動(dòng)作，落地時(shí)能不停頓向前緩沖。能熟練掌握單腳連續(xù)跳，動(dòng)作連貫，節(jié)奏清楚。4、掌握單手肩上投遠(yuǎn)動(dòng)作，注意上下肢協(xié)調(diào)用力，揮臂速度快，擊中較大的目標(biāo)。能連續(xù)不斷地拍球。5、能大膽在平衡木上活動(dòng)，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動(dòng)作。 6、掌握正面鉆的動(dòng)作，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作。能鉆爬過較長(zhǎng)的障礙物，完善手腳、手膝爬行動(dòng)作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。 7、能攀登各類攀登設(shè)備，大膽地玩大型活動(dòng)器械。8、能較熟煉地聽多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作，能聽信號(hào)進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。9、能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。10、了解有關(guān)體育活動(dòng)的常識(shí)，樂意遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，初步嘗試與同伴合作游戲，有一定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)和能力。中班下學(xué)期一、身心保健1、 喜愛各種食品，養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)及主動(dòng)飲水的好習(xí)慣。2、 繼續(xù)學(xué)習(xí)有序的穿脫并整理衣服，擺放在固定位置，初步嘗試整理床鋪。記住生活中常見的電話號(hào)碼，了解一些緊急情況下的自救方法。3、 知道不隨意服用和觸摸玩弄生活中的藥品及化學(xué)用劑。4、 體驗(yàn)表達(dá)情緒的多種方式，掌握一些調(diào)節(jié)、控制自己的情緒的方法。5、 了解自己與他人的不同，不嘲笑別人的生理缺陷或缺點(diǎn)，愿意幫助別人。二、體育鍛煉1、能走跑交替，有不甘落后的爭(zhēng)先意識(shí)并掌握若干種走步方法。2、能快跑和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替（或慢跑），能遠(yuǎn)足和一路縱隊(duì)跑。3、會(huì)立定跳遠(yuǎn)，能雙腳熟練地向前跳或在直線兩側(cè)行進(jìn)跳；原地蹬地起跳觸物，能從3035厘米高處自然地跳下，落地輕；能助跑跨跳平行線，跳距不少于40厘米；能雙腳交替跳和短距離單足連續(xù)向前跳。4、能肩上揮臂投擲小沙包、紙鏢等輕物，能自拋?zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接大球。能雙手交替拍球。5、能大膽在平衡木上走，能閉目向前走，原地自轉(zhuǎn)至少三圈不跌倒。6、 能熟練協(xié)調(diào)地在障礙物下鉆來(lái)鉆去，在攀登架上爬上爬下，學(xué)會(huì)墊上團(tuán)身滾。7、 能熟練地聽多種口令和信號(hào)作出相應(yīng)動(dòng)作，變換隊(duì)形。8、 能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動(dòng)作到位，整齊有力。9、喜愛并積極參加體育活動(dòng)， 體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。大班上學(xué)期一、身心保健1、.進(jìn)餐時(shí)舉止文明，知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動(dòng)保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，愿意維護(hù)公共環(huán)境的整潔。3、能獨(dú)立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動(dòng)增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，能提醒同伴。6、了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識(shí)。積極配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒情感，主動(dòng)運(yùn)用一些方法調(diào)節(jié)與控制自己的情緒。二、體育鍛煉1、  學(xué)習(xí)聽信號(hào)變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、  能聽信號(hào)變速跑或躲閃跑，跑步時(shí)擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。3、  熟練掌握跳躍動(dòng)作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。4、  投擲中有投遠(yuǎn)投準(zhǔn)的愿望，注意全身協(xié)調(diào)用力，揮臂快速，控制投擲方向。5、  熟練掌握走平衡木，平穩(wěn)地走過較窄、較高、較長(zhǎng)的平衡木。掌握閉目起踵自轉(zhuǎn)，能單足站立一定時(shí)間。6、提高鉆爬能力，改進(jìn)已掌握的鉆爬動(dòng)作，速度快而靈活。7、能手腳交替靈活地攀登各種設(shè)施，在活動(dòng)中能遵守規(guī)則，不影響他人活動(dòng)。8、能按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。大班下學(xué)期       一、身心保健1、 進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。2、 進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和保護(hù)方法。3、 遵守規(guī)則，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)能力。4、 合群、開朗，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并從中感到快樂。5、 正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。二、體育鍛煉1、 排隊(duì)走步時(shí)較好地一對(duì)一保持對(duì)形，節(jié)奏一致。掌握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長(zhǎng)距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。2、 掌握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法（持物跑、后退跑、往返跑等），有強(qiáng)烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競(jìng)賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。3、 培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長(zhǎng)繩。4、能準(zhǔn)確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，掌握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。6、 熟練掌握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。7、 能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，鍛煉幼兒四肢力量。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅(jiān)持到底的毅力及合作精神。8、 按信號(hào)迅速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。9、 能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。 附：幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考 幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題       小班上學(xué)期   身心保健 高高興興來(lái)吃飯健康23頁(yè)上幼兒園我會(huì)自己吃飯綜合活動(dòng)47頁(yè)想喝水就去喝健康163頁(yè)不挑食綜合活動(dòng)110大花臉健康27頁(yè)大戰(zhàn)蛀牙蟲可不可以吃好餓的毛毛蟲整合課程195、197、198頁(yè)我要上廁所健康24頁(yè)安全玩滑梯健康35頁(yè)真好玩上下樓梯健康52頁(yè)保健老師好健康31頁(yè)你喜歡上幼兒園嗎整合課程29頁(yè)幼兒園里真快樂綜合活動(dòng)4頁(yè)看看我們的身體健康38頁(yè)我能干大大的眼睛健康40頁(yè)打針吃藥我不怕健康48頁(yè)我的臉上有什么健康57頁(yè)我的身體捏攏放開木頭人身體變變變從頭忙到腳整合課程64、66、70、73、80頁(yè)嚕啦啦檢查身體健康操整合課程84、86、87頁(yè)我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐健康37頁(yè)冬天不怕冷冬天也要鍛煉身體綜合活動(dòng)96、99頁(yè)冬天到     體育鍛煉找找小動(dòng)物健康57頁(yè)上幼兒園開火車綜合活動(dòng)9頁(yè)玩滑梯綜合活動(dòng)10頁(yè)大皮球真好玩健康62頁(yè)真好玩小孩真愛玩綜合活動(dòng)33頁(yè)不能碰到綜合活動(dòng)63頁(yè)我喜歡送小動(dòng)物去玩健康69頁(yè)踩石頭過小溪綜合活動(dòng)86頁(yè)秋葉飄踩影子健康84頁(yè)我能干撿皮球健康72頁(yè)好玩的空氣袋綜合活動(dòng)119頁(yè)收玩具健康83頁(yè)準(zhǔn)備過冬健康75頁(yè)冬天到敏捷的小兔綜合活動(dòng)129頁(yè)鈴兒響叮當(dāng)健康64頁(yè) 熊貓滾球健康64頁(yè) 螞蟻搬豆健康70頁(yè) 小烏龜運(yùn)糧健康80頁(yè) 走樓梯 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（2）對(duì)角線行進(jìn)         （3）圓形行進(jìn)具體要求見中班健康201頁(yè)  啞鈴操健康141頁(yè)  中班下學(xué)期    身心保健美味的肉健康170頁(yè) 青菜蘿卜我都愛健康173頁(yè) 黃豆?fàn)敔斦覍殞毥】?74頁(yè) 陽(yáng)臺(tái)上的安全健康169頁(yè)我們居住的地方不跟陌生人走健康180頁(yè)新鮮三明治開面包店吃粽子整合課程189、190、192頁(yè) 會(huì)變的臉綜合活動(dòng)162頁(yè)你快樂，我快樂雪糕好吃我不貪健康183頁(yè)熱鬧的夏天水果冰淇淋整合課程254頁(yè)小心燙傷健康185頁(yè)不發(fā)脾氣好健康187頁(yè) 我會(huì)長(zhǎng)大健康176頁(yè) 體育鍛煉摘星星健康191頁(yè) 老虎捉猴子健康193頁(yè) 太空人找朋友健康197頁(yè) 小鯉魚跳龍門健康199頁(yè) 大浪和小浪健康202頁(yè) 擊劍健康203頁(yè) 雷公公在敲門綜合活動(dòng)33頁(yè)我們找春天小猴運(yùn)桃綜合活動(dòng)51頁(yè)我們?nèi)毥】?08頁(yè) 狐貍捉小雞健康210頁(yè) 飛舞的彩球綜合活動(dòng)78頁(yè)我們身邊的科學(xué)機(jī)器人綜合活動(dòng)91頁(yè)小鴿子送信綜合活動(dòng)102頁(yè)小鳥，你好造新房綜合活動(dòng)125頁(yè)我們居住的地方過小橋綜合活動(dòng)138頁(yè)運(yùn)瓜綜合活動(dòng)161頁(yè)你快樂，我快樂玩圈綜合活動(dòng)162頁(yè)看誰(shuí)投的高健康194頁(yè)玩繩子健康196頁(yè)造橋綜合活動(dòng)197頁(yè)熱鬧的夏天 幼兒健康領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班） 年 段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題                大班上學(xué)期       身心保健胃的話健康52頁(yè) 我的小房間健康44頁(yè)規(guī)則和標(biāo)志我?guī)偷艿苊妹么┮路】?8頁(yè)快樂的活動(dòng)區(qū)我們找到的標(biāo)志綜合活動(dòng)6、14頁(yè)玉米真好吃綜合活動(dòng)68頁(yè)豐收的季節(jié)好吃的蔬菜綜合活動(dòng)54頁(yè)穿衣比賽整合課程76頁(yè) 爸爸媽媽不在家健康39頁(yè) 我會(huì)想辦法整合課程49頁(yè) 洗洗我的小腳健康49頁(yè) 動(dòng)一動(dòng)綜合活動(dòng)133頁(yè) 牛牛換牙健康41頁(yè) 我的身體整合課程60頁(yè) 貝貝迷路健康 58頁(yè) 人們?cè)诙炖锞C合活動(dòng)173頁(yè)冬天里的為什么學(xué)會(huì)快樂健康上35頁(yè) 變臉娃娃整合課程202頁(yè) 體育鍛煉快樂的小牧民綜合活動(dòng)38頁(yè)小小升旗手小小飛行員健康59頁(yè)小小足球綜合活動(dòng)29頁(yè)摘果子健康61頁(yè)豐收的季節(jié)玩豆袋綜合活動(dòng)57頁(yè)剝橘子綜合活動(dòng)70頁(yè)小動(dòng)物接力賽綜合活動(dòng)93頁(yè)動(dòng)物王國(guó)穿越侏羅紀(jì)綜合活動(dòng)83頁(yè)小公雞健康64頁(yè)看誰(shuí)耳朵靈健康80頁(yè)我們愛運(yùn)動(dòng)趕馬車健康86頁(yè)小傘兵健康73頁(yè)跳球健康81頁(yè)夾包跳健康85頁(yè)球兒最聽我的話綜合活動(dòng)107頁(yè)投沙袋健康69頁(yè)奪球健康71頁(yè)射門健康97頁(yè)我的身體數(shù)第一健康75頁(yè)轉(zhuǎn)身接物綜合活動(dòng)129頁(yè)冬天里的為什么玩繩綜合活動(dòng)136頁(yè)翻桌子健康95頁(yè) 原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊(duì)形練習(xí)：（1）繞物行進(jìn)         （2）對(duì)角線行進(jìn)         （3）圓形行進(jìn)         （4）螺旋行進(jìn)         （5）蛇行行進(jìn)隊(duì)形變換：（1）切斷分隊(duì)走       （2）一個(gè)圓走成數(shù)個(gè)小圓         （3）開花走         （4）左右分隊(duì)走健康235236頁(yè)   具體要求見中班健康220225頁(yè)   幼兒基本體操教師自編操健康130139頁(yè) 大班下學(xué)期   身心保健歡迎小學(xué)生綜合活動(dòng)6頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣健康43頁(yè)人的呼吸健康143頁(yè)小問號(hào)保護(hù)我們的大腦健康148頁(yè)他為什么骨折健康163頁(yè)我們會(huì)配餐健康151頁(yè)去野營(yíng)綜合活動(dòng)76頁(yè)我們?cè)诖禾炖镱A(yù)防感冒綜合活動(dòng)66頁(yè) 眼睛店整合課程33頁(yè) 謝謝你醫(yī)生整合課程63頁(yè)人們?cè)鯓庸ぷ鹘煌ň旌蒙駳庹险n程56頁(yè)安全用電健康162頁(yè) 我長(zhǎng)大了健康154頁(yè) 健康娃娃健康157頁(yè) 學(xué)會(huì)快樂健康35頁(yè) 七色花健康166頁(yè) 誰(shuí)的床鋪?zhàn)钫R健康159頁(yè) 我的小背包健康149頁(yè) 手忙腳亂過關(guān)大考驗(yàn)整合課程243、247頁(yè)           體育鍛煉遠(yuǎn)足去負(fù)重上下樓梯日?；顒?dòng)  上學(xué)去健康197頁(yè)準(zhǔn)備上小學(xué)啦捉單不捉雙綜合活動(dòng)22頁(yè)搶椅子  遙控機(jī)器人綜合活動(dòng)49頁(yè)小問號(hào)小問號(hào)探寶綜合活動(dòng)31頁(yè)春種忙綜合活動(dòng)67頁(yè)我們?cè)诖禾炖镂遗c紙板做游戲健康177頁(yè) 玩輪胎健康180頁(yè) 跳繩比賽日?；顒?dòng) 小小消防員綜合活動(dòng)101頁(yè)人們?cè)鯓庸ぷ餍⌒∴]遞員綜合活動(dòng)93頁(yè)環(huán)保小衛(wèi)士綜合活動(dòng)136頁(yè)保護(hù)環(huán)境投降落傘健康193頁(yè) 小小雜技員健康175頁(yè) 走輪胎健康194頁(yè) 我是小小建筑師健康178頁(yè) 用椅子做運(yùn)動(dòng)綜合活動(dòng)170頁(yè)再見啦，幼兒園原地隊(duì)列練習(xí)：立正、稍息、看齊、原地踏步。行進(jìn)間隊(duì)列練習(xí)：便步走、齊步走、跑步走、向左（右）轉(zhuǎn)、向左（右）轉(zhuǎn)彎走、立定。隊(duì)形練習(xí)：（1）繞物行進(jìn)         （2）對(duì)角線行進(jìn)         （3）圓形行進(jìn)         （4）螺旋行進(jìn)         （5）蛇行行進(jìn)隊(duì)形變換：（1）切斷分隊(duì)走       （2）一個(gè)圓走成數(shù)個(gè)小圓         （3）開花走         （4）左右分隊(duì)走健康201頁(yè)  幼兒基本體操教師自編操健康221232頁(yè)   注：健康為幼兒園課程指導(dǎo)叢書健康即南師大出版教健為幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)健康綜合活動(dòng)為幼兒園綜合活動(dòng)叢書教師指導(dǎo)用書整合課程為幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo) 幼兒科學(xué)(數(shù)學(xué))教育總目標(biāo) 1.引導(dǎo)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)概念。2.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡(jiǎn)單問題；3.培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，使他們?cè)敢獠⑾矚g參與數(shù)學(xué)活動(dòng)。4.發(fā)展幼兒的智力，尤其是思維能力。 幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域階段目標(biāo) 小班上學(xué)期1.引導(dǎo)幼兒按物體的名稱或某一特征進(jìn)行分類。2.比較兩個(gè)物體的大小、長(zhǎng)短，并按物體大小、長(zhǎng)短給4個(gè)以內(nèi)物體排序。3.初步感知4個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，感知圓形。5.以自身為中心，區(qū)別上、下、前、后。6.初步感知時(shí)間，知道白天、黑夜。7.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。 小班下學(xué)期1.學(xué)習(xí)按物體的某一特征給5個(gè)以內(nèi)物體排序。2.認(rèn)識(shí)“1”和“許多”，初步感知“1”和“許多”的關(guān)系。3.用“一一對(duì)應(yīng)”的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。4.引導(dǎo)幼兒手口一致地點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物，并能說出總數(shù)。5.在日常生活和游戲中，感知正方形、三角形。6.以自身為中心，區(qū)別里、外。7.在老師的幫助下，會(huì)選擇標(biāo)記對(duì)周圍事物進(jìn)行記錄。8.愿意參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，能在老師的幫助下按要求取、放操作材料。中班上學(xué)期1.有初步的數(shù)目守恒觀念。2.運(yùn)用多種感官感知物體的特征，嘗試按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行分類。3.認(rèn)識(shí)6以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。4.在日常生活和游戲中，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、半圓形等，發(fā)現(xiàn)圖形之間的關(guān)系。5.有初步的時(shí)間概念，知道昨天、今天和明天。6.能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系，并產(chǎn)生探索的興趣。中班下學(xué)期1.學(xué)習(xí)按量的差異及一定規(guī)律進(jìn)行排序。2.認(rèn)識(shí)數(shù)字710，進(jìn)一步理解數(shù)字代表的基數(shù)意義，能用數(shù)字表示物體的數(shù)量。3.發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中數(shù)字不同的作用意義，理解數(shù)字代表的序數(shù)意義。4.知道物體更多的計(jì)數(shù)方法和讀法。5.在數(shù)列中發(fā)現(xiàn)數(shù)目的等差關(guān)系和相對(duì)關(guān)系。6.以某一物體為中心，區(qū)別上下、前后。7.嘗試運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象。 大班上學(xué)期1.能從不同角度（包括同時(shí)按兩個(gè)維度）對(duì)物體進(jìn)行分類，有初步的概括能力。2.知道10以內(nèi)的單、雙數(shù)及相鄰數(shù)，會(huì)倒和成組地?cái)?shù)數(shù)。3.用不同的方法分解（或組成）一組物體（5以內(nèi)），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。4.學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。5.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字15，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。6.學(xué)習(xí)用自然物測(cè)量物體，會(huì)比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。7.有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據(jù)一定的特征辨別目標(biāo)位置。8.有一定的時(shí)間觀念。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)習(xí)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有七天。9.積極、主動(dòng)地參加數(shù)學(xué)活動(dòng)及數(shù)學(xué)問題的討論。 大班下學(xué)期1.引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。2.用不同的方法分解（或組成）一組物體（610），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系和互換關(guān)系。3.學(xué)習(xí)610的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。5.在日常生活游戲中，認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、球體等幾何形體。6.認(rèn)識(shí)人民幣。7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)方法。8.能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題。 附：幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班） 年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題 小班上學(xué)期送玩具綜合上P23上幼兒園圈出特別的一個(gè)綜合上P29真好玩圖標(biāo)游戲綜合上P371個(gè)和2個(gè)建構(gòu)上P90我喜歡調(diào)皮的小老鼠綜合上P70安裝汽車輪子建構(gòu)上P153秋葉飄朋友送來(lái)的禮物綜合上P43長(zhǎng)長(zhǎng)短短綜合上P59我能干小狗逛超市建構(gòu)上P197汽車排隊(duì)綜合上P59輪子歌建構(gòu)上P148冬天到了小班下學(xué)期找圓形綜合下P5過節(jié)真熱鬧一樣的放在一起綜合上P72把不一樣的找出來(lái)綜合下P21這是我的家綜合下P45親親熱熱一家人寶寶送物品綜合下P46送玩具綜合上P23朋友多綜合上P28春天真美麗變得一樣多綜合下P72水果全家福建構(gòu)上P104我的故事白天與黑夜  感官總動(dòng)員綜合上P89串一串綜合上P95小朋友的節(jié)日水果接龍綜合下P145夏天真快樂          幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）  年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題 中班上學(xué)期變成一樣多建構(gòu)上P109我長(zhǎng)大了海的故事建構(gòu)上P120給蔬菜畫圈建構(gòu)上P166國(guó)慶節(jié)到了小兔逛超市綜合上P12給數(shù)字口袋送禮物綜合上P27我和朋友比高矮綜合上P40我們都是好朋友拼卡片綜合上P6量量邊有多長(zhǎng)科學(xué)P59秋天的畫報(bào)  玩蔬菜卡片 綜合上P56給樹葉卡片排序綜合上P68我會(huì)變綜合小班下P23會(huì)變的數(shù)卡科學(xué)P56可愛的動(dòng)物迷你超市綜合上P123會(huì)變的圖形綜合下P84過新年穿新衣綜合上P108冬爺爺?shù)亩Y物數(shù)字冰屋綜合上P117 中班下學(xué)期圈數(shù)字綜合下P46快樂家庭雪人排隊(duì)綜合上P114接下去的是幾綜合下P8快樂的小丑綜合下P36我找到春天給花寶寶排隊(duì)綜合下P45做紙牌綜合下P64春天的信綜合下P51找數(shù)字綜合下P77我們身邊的科學(xué)找相同綜合下P105圖形連線綜合下P115小鳥，你好了不起的0建構(gòu)下P311認(rèn)識(shí)數(shù)字10科學(xué)P190我們居住的地方一樣多綜合下P139認(rèn)識(shí)序數(shù)科學(xué)大班P41、148量量有多長(zhǎng)綜合上P89你快樂，我快樂數(shù)小棍綜合上P75圖形身份證綜合下P157圖形的家在哪里綜合下P172實(shí)物二級(jí)分類綜合下P192熱鬧的夏天裝水果綜合下P201 幼兒數(shù)學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年 段備 選 內(nèi) 容備 注（參考）建 議 主 題 大班上學(xué)期活動(dòng)室的玩具多構(gòu)建上P17規(guī)則和標(biāo)志看圖形，找特征綜合上P15學(xué)習(xí)倒數(shù)科學(xué)P50學(xué)習(xí)2、3的分合科學(xué)P56、60學(xué)習(xí)2、3的加減科學(xué)P91、95、102、105小小升旗手學(xué)習(xí)4的分合科學(xué)P70學(xué)習(xí)4的加減科學(xué)P111、115測(cè)量遠(yuǎn)近綜合下P68各地娃娃到北京綜合上P35學(xué)習(xí)相鄰數(shù)科學(xué)P50、54剝花生綜合上P62豐收的季節(jié)看誰(shuí)抓得多建構(gòu)下P40裝豆豆綜合上P58分一分綜合上P6水果店綜合上P54加和減綜合上P82排列填空綜合上P109動(dòng)物王國(guó)分蛋糕建構(gòu)下P183動(dòng)物分類綜合上P90動(dòng)物回家建構(gòu)上P236動(dòng)物園里裝電話建構(gòu)上P244有趣的七巧板綜合上P85我會(huì)看時(shí)鐘綜合上P104我們愛運(yùn)動(dòng)身體上的單、雙數(shù)建構(gòu)下P166誰(shuí)的位置動(dòng)了建構(gòu)上P49年歷綜合上P114過一年長(zhǎng)一歲開心禮盒建構(gòu)上P302比較輕重綜合下P41冬天為什么找規(guī)律綜合上P128圖形變魔術(shù)綜合上P136做紙盒綜合上P141復(fù)習(xí)5以內(nèi)的加減  年段備選內(nèi)容備注（參考）建議主題 大班下學(xué)期找規(guī)律綜合下P9準(zhǔn)備上小學(xué)啦學(xué)習(xí)6的分合科學(xué)P1346的分合加減綜合下P17復(fù)習(xí)6的加減科學(xué)P144火車飛機(jī)幾點(diǎn)開建構(gòu)上P87小問號(hào)學(xué)習(xí)7的分合科學(xué)P2267的分合加減綜合下P33復(fù)習(xí)7的加減科學(xué)P239認(rèn)識(shí)圓柱體和球體科學(xué)上P242撒花片建構(gòu)下P123我們?cè)诖禾?的分合加減綜合下P64復(fù)習(xí)8的加減 立體圖形綜合下P79有趣的圖案建構(gòu)下P143分燈籠建構(gòu)下P276人們?cè)鯓庸ぷ?的分合加減綜合下P99復(fù)習(xí)9的加減 實(shí)物填補(bǔ)數(shù)綜合下P111分類統(tǒng)計(jì)綜合下P89認(rèn)識(shí)人民幣科學(xué)P327會(huì)飛和不會(huì)飛建構(gòu)下P316保護(hù)環(huán)境看圖列算式綜合下P12710的加減（一） 10的加減（二） 造新房綜合下P137“六一”節(jié)比一比綜合下P161飛行玩具建構(gòu)下P341快樂的小學(xué)生建構(gòu)下P378再見啦，幼兒園數(shù)積木綜合下P172  幼兒科學(xué)教育總目標(biāo) 1激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的好奇心及探索周圍世界和學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)自然的積極情感和態(tài)度。 2能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。能發(fā)現(xiàn)周圍事物的典型特征，并探索事物間的關(guān)系。3能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。能概括自己的經(jīng)驗(yàn)和處理簡(jiǎn)單信息，并與他人交流和分享。4愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。 幼兒科學(xué)領(lǐng)域階段目標(biāo) 小班上學(xué)期1引導(dǎo)兒童觀察周圍個(gè)別的動(dòng)物（家禽類）、植物（水果）的特征，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒親近動(dòng)物的情感。2帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（天氣）的明顯特征，感受它們和兒童生活的關(guān)系。3引導(dǎo)兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（玩具服飾等）的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來(lái)的方便。4幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5激發(fā)兒童參加科學(xué)活動(dòng)的興趣，并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。  小班上學(xué)期1引導(dǎo)兒童觀察周圍常見的兩種動(dòng)物（家畜、魚類）、植物（花草）的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步了解它們與兒童生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物的情感。2帶兒童觀察周圍常見自然現(xiàn)象（運(yùn)動(dòng)）的明顯特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并感受它們和兒童生活的關(guān)系。3引導(dǎo)兒童觀察家庭和幼兒園生活中常見物品（沙、石、交通工具等）的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來(lái)的方便。4幫助兒童了解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。 5使兒童樂意參加科學(xué)活動(dòng)，并愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。  中班上學(xué)期1幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（露水、太陽(yáng)風(fēng)等）及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中個(gè)別動(dòng)物（昆蟲類）植物（蔬菜類）的形態(tài)特征和生活習(xí)性。2帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。3引導(dǎo)兒童了解周圍生活中常見科技產(chǎn)品（家用小電器、塑料、木制品等）的功能，初步知道它們?cè)谏钪械倪\(yùn)用。4使兒童主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。 中班下學(xué)期1幫助兒童獲取有關(guān)自然環(huán)境中的物質(zhì)（光、空氣、雷彩虹等）及其與人類關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)，了解不同環(huán)境中常見動(dòng)物（爬行類）植物（樹木類）的形態(tài)特征和生活習(xí)性及與人類的關(guān)系。2帶兒童觀察、了解春季、夏季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。3引導(dǎo)兒童觀察周圍生活中常見的科技產(chǎn)品（船、玻璃制品、洗滌用品），了解在人們生活中的運(yùn)用并學(xué)習(xí)使用。4使兒童主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍的自然環(huán)境。 大班上學(xué)期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，形成四季的初步概念。3引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（飛機(jī)、橋等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用語(yǔ)言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。 大班下學(xué)期1幫助兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。（種植）。2讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn)，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。3引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。4使兒童喜歡并較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探索周圍自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護(hù)自然環(huán)境。   附：幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考 幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（小班）年 段備 選 內(nèi) 容備  注  (參考)建 議 主 題小班上學(xué)期選標(biāo)記綜合P5 上幼兒園我的教室和幼兒園整合P28、科學(xué)P79 、建構(gòu)P20我?guī)氊惿嫌變簣@整合P24。去幼兒園整合P25 好玩的玩具綜合P26 真好玩寶寶玩水自編。牛奶和酸奶自編。會(huì)變的飲料粉自編?？蓯鄣耐米泳C合P65我喜歡誰(shuí)的蛋寶寶綜合P67弟弟和妹妹建構(gòu)P86 滾動(dòng)的球自編或參考漢博網(wǎng)“做中學(xué)”案例。各種各樣的帽子科學(xué)P100 超級(jí)糖果屋建構(gòu)P50夾心餅干自編。美麗的菊花綜合P81 秋葉飄香蕉和葡萄科學(xué)P86 小小宴會(huì)綜合P62認(rèn)識(shí)落葉自編亮眼睛綜合P91我能干什么玩具不見了？綜合P98或建構(gòu)P178聽一聽  綜合P99或科學(xué)P87 小鼻子真靈綜合P106或科學(xué)P97 小嘴巴嘗一嘗綜合P109我吃的是綜合P111神奇的口袋綜合P113冬爺爺來(lái)了綜合P131冬天到下雪了科學(xué)P102冬天的服裝綜合P139冷冷的冰科學(xué)P98香香的面油自編。哪里結(jié)冰了建構(gòu)P159。冷暖瓶建構(gòu)P169       小班下學(xué)期瓶子和蓋子綜合P27 過節(jié)真熱鬧打開來(lái)嘗嘗自編。相同與不同建構(gòu)P213。親密家人大集合整合P26親親熱熱一家人雞的一家科學(xué)P181雞蛋里的秘密建構(gòu)P54 可愛的鴿子科學(xué)P186 電話真方便科學(xué)P188我家的電視機(jī)科學(xué)P173 小雞和小鴨綜合P80春天真美麗誰(shuí)的蛋寶寶綜合P67 桃花開了綜合P71綠色的草地綜合P66或科學(xué)P178 種植大蒜頭綜合P86 蒲公英科學(xué)P177 勤勞的蜜蜂自編各種各樣的石頭科學(xué)P185 認(rèn)識(shí)小蝌蚪自編可愛的小臉綜合P104 我的故事誰(shuí)的力氣大科學(xué)P182 照鏡子科學(xué)P172我從哪里來(lái)？自編。玩沙真快樂整合P57有趣的風(fēng)車綜合P128 小朋友的節(jié)日球的同樂會(huì)整合P183 好吃的西瓜綜合P144 夏天真快樂夏天到了科學(xué)P194下雨了建構(gòu)P175。白糖和白鹽自編。認(rèn)識(shí)電扇自編。熱乎乎的東西建構(gòu)P204。  幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（中班）年 段備 選 內(nèi) 容備  注  (參考)建 議 主 題中班上學(xué)期各種各樣的筷子科學(xué)P105我長(zhǎng)大了快和慢建構(gòu)P89 小腳的朋友整合P2223 人體的支架骨骼整合P44 氣球吃什么？建構(gòu)P290   國(guó)慶節(jié)到了會(huì)變的月亮科學(xué)P354我們的國(guó)寶熊貓科學(xué)P138 朋友的生日建構(gòu)P38 我們都是好朋友成雙成對(duì)的東西整合P37 清潔工具科學(xué)P137各種各樣的洗滌用品科學(xué)P124 一籃蔬菜綜合P68 秋天的畫報(bào)拾落葉綜合P84 樹葉分類建構(gòu)P127種蠶豆綜合P90 有籽和無(wú)籽的瓜果整合P163 尋找和捕捉螞蟻科學(xué)P127 水果沙拉建構(gòu)P108 玉米香香建構(gòu)P164我知道的動(dòng)物綜合P104 可愛的動(dòng)物動(dòng)物找家綜合P111 金魚和鯽魚綜合P114 各種各樣的魚綜合P116 野生動(dòng)物老虎科學(xué)P113動(dòng)物的食物科學(xué)P248 跑得快和跑得慢的動(dòng)物建構(gòu)P69 有趣的斑紋整合P275 冬爺爺來(lái)了綜合P145 冬爺爺?shù)亩Y物冬日服裝秀綜合P151 冬天里的運(yùn)動(dòng)科學(xué)P148 不怕冷的企鵝科學(xué)P143 水的三態(tài)：冰科學(xué)P206冬天的水仙花科學(xué)P140 冬天的取暖用具科學(xué)P151 夾心冰塊建構(gòu)P210     中班下學(xué)期報(bào)春花科學(xué)P220 快樂的家庭美美的盆栽整合P26家用電器科學(xué)P111。找春天綜合P29 我們找春天毛毛蟲和蝴蝶綜合P39蝸牛吃什么？綜合P52春天的色彩建構(gòu)P137 泥土下的蚯蚓科學(xué)P229230 飼養(yǎng)春蠶科學(xué)P226 玩具動(dòng)起來(lái)綜合P62我們身邊的科學(xué)彈性綜合P63我的好幫手綜合P65輪子綜合P75玩水游戲綜合P86塑料制品科學(xué)P118 木制品科學(xué)P146或建構(gòu)P196彎彎繞繞的朋友建構(gòu)P247和P256捕鼠能手貓頭鷹綜合P102小鳥，你好不會(huì)飛的鳥綜合P110可愛的樹朋友建構(gòu)P162165 我家在這里整合P27我們居住的地方馬路上建構(gòu)P56 交通工具綜合P137交通標(biāo)志自編田野里綜合P135 我村的養(yǎng)殖場(chǎng)綜合P136 各種各樣的蛋整合（下）P124你快樂，我快樂驚喜蛋整合（下）P126鴨寶貝整合（下）P128熟蛋和生蛋整合（下）P132咕嚕咕嚕滾下來(lái)整合（下）P137真假蛋寶寶整合（下）P140蛋博士整合（下）P158夏天到了綜合P183 熱鬧的夏天沉與浮綜合P195196 荷花、藕和蓮子科學(xué)P117 多彩的扇子科學(xué)P260   幼兒科學(xué)領(lǐng)域主要內(nèi)容參考（大班）年 段備 選 內(nèi) 容備  注  (參考)建 議 主 題大班上學(xué)期清水和污水漢博網(wǎng)上“做中學(xué)”案例，教案自備。規(guī)則和標(biāo)記讓熱水變冷漢博網(wǎng)上“做中學(xué)”案例，教案自備?？諝馕廴究茖W(xué)P178小小升旗手我們喜歡新鮮空氣科學(xué)P177有用的紙科學(xué)P183采集種子綜合P74 種子的旅行綜合P75 植物趣聞綜合P85 葉子小百科整合P107 動(dòng)物的秘密綜合P101動(dòng)物王國(guó)動(dòng)物之最綜合P106恐龍世界綜合P108保護(hù)珍稀動(dòng)物綜合P117動(dòng)物是我們的朋友綜合P114或科學(xué)P375 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)整合P92 動(dòng)物的偽裝自編認(rèn)識(shí)蚱蜢整合P226 昆蟲保安大隊(duì)整合P250 我的本領(lǐng)大整合P42 我們愛運(yùn)動(dòng)人體的關(guān)節(jié)自編物體怎樣移動(dòng)？科學(xué)P203 向下落的物體整合P125 好吃的干果科學(xué)P216 過一年，長(zhǎng)一歲奇妙的透鏡科學(xué)P217 動(dòng)物怎樣過冬？綜合P172 冬天里的為什么？冬天在哪里？綜合P164 做冰燈綜合P174 化冰實(shí)驗(yàn)綜合P185 瑞雪飄飄科學(xué)P213