《神童的秘訣》PPT課件

16.“神童”的秘訣,ju,什么樣的人被稱為神童？,文中的“神童”指誰？,為什么叫他“神童”？,“神童”上面為什么要打引號？,什么叫秘訣？,“神童”有什么秘訣？,指特別聰明、才能非凡的兒童.,陳毅： 陳毅伯伯是老一輩革命家，是新中國十大元帥之一。曾任上海市第一任市長。他不僅驍勇善戰(zhàn)，而且能吟詩作賦，文武雙全！,秘訣 名列前茅 抄起 勸阻 火冒三丈 格外 稱贊 旺 專心 符號,ju,mo,cho,wng,zhun,f,為什么叫陳毅“神童”呢？,陳毅5歲半，就在一家私塾 讀書。他學習成績總是名列前 茅，同學們都稱他“小神童”。,mo,名列前茅：,前茅：古代行軍的時候，前哨部隊中有人拿著茅草當作旗子，遇到敵人或敵情有變化就作為信號告訴后面的部隊。比喻名次列在前面。,雖然陳毅年紀小但學習成績總是名列前茅，真是一個神童，那神童的秘訣到底是什么？,默讀課文25節(jié)，用直線劃出“神童”的秘訣是什么？把關鍵詞用圈圈出。,一天，毛老師來到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火，一邊看書，因為他看書入了迷，火燒得太旺了，從鍋里透出糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來，發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了，氣得火冒三丈，抄起刷子，就往灶前沖去。 “不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，”飯燒糊了可以將就吃，這孩子專心用功，我就喜歡?！闭f著，毛老師又親切地對陳毅說：“以后做事，要多多留心！”陳毅點點頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒教的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。 毛老師驚奇地問：“這些符號是什么意思？” 陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的；打半圈圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈；打黑點的是生字。”原來陳毅每次聽課前，總要把新課先預習一下，把生字和不懂的詞句畫出來。聽課時，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老師提出問題。 毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個很好的學習方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童，說你天資聰明，其實更重要的是你勤奮，你真正懂得了學問學問，多學多問的道理！”,說陳毅聰明，其實更重要的是他的勤奮。 請在第二小節(jié)中用橫線劃出表示陳毅勤奮學習的詞,一天，毛老師來到陳毅家，看到他正在灶前一邊燒火，一邊看書。因為他看書入了迷，火燒得太旺了，鍋里冒出了煳味兒。媽媽剛好從井邊洗菜回來，發(fā)現(xiàn)米飯燒煳了，氣得火冒三丈， 抄起刷子，就往灶前沖去。,心想:_ 。,“不要打孩子！”毛老師連忙勸阻，“飯燒煳了，可以將就吃。這孩子讀書專心，我就喜歡這樣的孩子?！闭f著，毛老師又親切地對陳毅說：“以后做事要多多留心！”陳毅點點頭。,毛老師從陳毅手里拿過書一看，原來是一篇還沒教的課文，他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。,這些圈圈點點是什么意思呢？,陳毅回答說：“打圈圈的，是懂得的。打半圓圈的，不太明白，等老師講明白了，再打圈圈。打黑點的是生字?！痹瓉黻愐忝看温犝n前，總要把新課先預習一下，把生字和不懂的詞句劃出來。聽課時，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老師提出問題。,毛老師十分高興地稱贊道：“真是一個好的學習方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童，說你聰明，其實更重要的是你勤奮。你真正懂得了學問學問，多學多問的道理！”,學問，多學多問,學問,陳毅學習成績好的“秘訣”是什么呢？,先預習，再聽講，多學多問,課題的“神童”上面為什么要打引號？,因為陳毅伯伯小時候真是個好學、勤奮的孩子，他懂得“學問學問，多學多問”的道理，總能走在別人的前面。 希望同學們也能像他一樣，做一個多學多問的人。,聰明在于勤奮，天才在于積累。,要知天下事，須讀古人書。 馮夢龍 不知則問，不能則學。 董仲舒 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。 愛因斯坦 讀書百遍，其義自見。 陳遇 讀書破萬卷，下筆如有神。 杜甫,激勵人勤奮學習的名言,你在學習上有什么好方法？把你的好方法，或者你收集到的好方法和同學交流，行嗎？,語言直播廳,謝謝指導！,