《神童的秘訣》PPT課件
16.“神童”的秘訣,ju,什么樣的人被稱為神童?,文中的“神童”指誰?,為什么叫他“神童”?,“神童”上面為什么要打引號?,什么叫秘訣?,“神童”有什么秘訣?,指特別聰明、才能非凡的兒童.,陳毅: 陳毅伯伯是老一輩革命家,是新中國十大元帥之一。曾任上海市第一任市長。他不僅驍勇善戰(zhàn),而且能吟詩作賦,文武雙全!,秘訣 名列前茅 抄起 勸阻 火冒三丈 格外 稱贊 旺 專心 符號,ju,mo,cho,wng,zhun,f,為什么叫陳毅“神童”呢?,陳毅5歲半,就在一家私塾 讀書。他學習成績總是名列前 茅,同學們都稱他“小神童”。,mo,名列前茅:,前茅:古代行軍的時候,前哨部隊中有人拿著茅草當作旗子,遇到敵人或敵情有變化就作為信號告訴后面的部隊。比喻名次列在前面。,雖然陳毅年紀小但學習成績總是名列前茅,真是一個神童,那神童的秘訣到底是什么?,默讀課文25節(jié),用直線劃出“神童”的秘訣是什么?把關鍵詞用圈圈出。,一天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火,一邊看書,因為他看書入了迷,火燒得太旺了,從鍋里透出糊味兒。媽媽剛從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒糊了,氣得火冒三丈,抄起刷子,就往灶前沖去。 “不要打孩子!”毛老師連忙勸阻,”飯燒糊了可以將就吃,這孩子專心用功,我就喜歡?!闭f著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事,要多多留心!”陳毅點點頭。毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是一篇還沒教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。 毛老師驚奇地問:“這些符號是什么意思?” 陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的;打半圈圈的,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈;打黑點的是生字。”原來陳毅每次聽課前,總要把新課先預習一下,把生字和不懂的詞句畫出來。聽課時,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老師提出問題。 毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個很好的學習方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童,說你天資聰明,其實更重要的是你勤奮,你真正懂得了學問學問,多學多問的道理!”,說陳毅聰明,其實更重要的是他的勤奮。 請在第二小節(jié)中用橫線劃出表示陳毅勤奮學習的詞,一天,毛老師來到陳毅家,看到他正在灶前一邊燒火,一邊看書。因為他看書入了迷,火燒得太旺了,鍋里冒出了煳味兒。媽媽剛好從井邊洗菜回來,發(fā)現(xiàn)米飯燒煳了,氣得火冒三丈, 抄起刷子,就往灶前沖去。,心想:_ 。,“不要打孩子!”毛老師連忙勸阻,“飯燒煳了,可以將就吃。這孩子讀書專心,我就喜歡這樣的孩子?!闭f著,毛老師又親切地對陳毅說:“以后做事要多多留心!”陳毅點點頭。,毛老師從陳毅手里拿過書一看,原來是一篇還沒教的課文,他已經(jīng)用筆在上面畫了許多圈圈點點。,這些圈圈點點是什么意思呢?,陳毅回答說:“打圈圈的,是懂得的。打半圓圈的,不太明白,等老師講明白了,再打圈圈。打黑點的是生字?!痹瓉黻愐忝看温犝n前,總要把新課先預習一下,把生字和不懂的詞句劃出來。聽課時,他格外留心,再有不懂的地方,便直接向老師提出問題。,毛老師十分高興地稱贊道:“真是一個好的學習方法。今天我總算發(fā)現(xiàn)了你學習成績好的秘訣。人們稱贊你是神童,說你聰明,其實更重要的是你勤奮。你真正懂得了學問學問,多學多問的道理!”,學問,多學多問,學問,陳毅學習成績好的“秘訣”是什么呢?,先預習,再聽講,多學多問,課題的“神童”上面為什么要打引號?,因為陳毅伯伯小時候真是個好學、勤奮的孩子,他懂得“學問學問,多學多問”的道理,總能走在別人的前面。 希望同學們也能像他一樣,做一個多學多問的人。,聰明在于勤奮,天才在于積累。,要知天下事,須讀古人書。 馮夢龍 不知則問,不能則學。 董仲舒 提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。 愛因斯坦 讀書百遍,其義自見。 陳遇 讀書破萬卷,下筆如有神。 杜甫,激勵人勤奮學習的名言,你在學習上有什么好方法?把你的好方法,或者你收集到的好方法和同學交流,行嗎?,語言直播廳,謝謝指導!,