九中青春校園廣播稿：充分利用時(shí)間

九中青春校園廣播稿：充分利用時(shí)間撰寫(xiě)人：_日 期：_九中青春校園廣播稿：充分利用時(shí)間老師們、同學(xué)們，大家好：九中青春校園廣播，新學(xué)期開(kāi)始第三次播音。你們聽(tīng)到的聲音來(lái)自高二5班的關(guān)紹晨。今天我們來(lái)談?wù)勔浞值睦脮r(shí)間。影片天下無(wú)賊中有句臺(tái)詞：“21世紀(jì)最重要的是什么？人才！”那么，我要問(wèn)同學(xué)們“高中三年最重要的是什么？”是“時(shí)間”，時(shí)間是才我們?nèi)〉米罱K成功的物質(zhì)基礎(chǔ)！高考在際，時(shí)間都是以分秒來(lái)計(jì)算的，同學(xué)們要樹(shù)立只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開(kāi)始一切不晚，若你還指望明天，那將會(huì)讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時(shí)間的發(fā)條，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎樱豢嘁惠呑印钡恼f(shuō)法也許不妥，但只要考試存在，競(jìng)爭(zhēng)存在，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦就從抓緊時(shí)間開(kāi)始！俗話(huà)說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。讓我們聽(tīng)著EASON的富士山下，想一想自己怎樣為學(xué)校新學(xué)期生活爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端吧？我代表津天市第九中學(xué)的老師為全體同學(xué)提出一個(gè)要求：要學(xué)會(huì)規(guī)范答題。規(guī)范答題是決戰(zhàn)高考的最后一道防線(xiàn)。然而，從抽查的高考試卷中可看出，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，使用符號(hào)不到位，丟三落四，馬虎大意失分嚴(yán)重。因此，考生尤應(yīng)知曉：1.試卷是考生與閱卷老師交流的惟一載體，盡管卷面是無(wú)語(yǔ)的，卻不是無(wú)情的規(guī)整的卷面和規(guī)范的答題會(huì)強(qiáng)烈地向閱卷老師傳達(dá)積極的情感信息：這是一名自信的，有實(shí)力的，成竹在胸的考生，促使閱卷老師的潛意識(shí)產(chǎn)生對(duì)考生的良好判斷，有利于對(duì)其定位較高的分?jǐn)?shù)檔次；否則，就有可能使閱卷老師不自覺(jué)的遷就其對(duì)考生的負(fù)面估計(jì)，造成無(wú)謂失分！2.規(guī)范答題能夠保障思維的順暢性和心態(tài)的穩(wěn)定性，有利于掌控適宜的應(yīng)試節(jié)奏。3.做一道解答題就像是寫(xiě)一篇作文一樣，該如何起頭？如何結(jié)尾？哪些該詳寫(xiě)？哪些改略寫(xiě)？都要心中有底才能把握到位，而這種“有底”即為“真會(huì)”！只有真會(huì)，才能真規(guī)范。因此，“規(guī)范”不只是形式上的而更是實(shí)質(zhì)上的體現(xiàn)。再送給大家一首EASON的內(nèi)疚下面，和大家分享一個(gè)小故事：成功并不像你想像的那么難，并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話(huà)的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō)，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把成功并不像你想像的那么難作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾；布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余，他寫(xiě)信給他的劍橋校友-當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人-樸正熙。他在信中說(shuō)，"我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)。"后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與"勞其筋骨，餓其體膚"、"三更燈火五更雞"、"頭懸梁，錐刺股"沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情。后來(lái)，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。最后，在泳兒的浮夸中，結(jié)束今天的廣播，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，都能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)