2020-2020學年度黨支部宣傳委員工作總結 - 教科文體 -

2020-2020學年度黨支部宣傳委員工作總結 - 教科文體 - x-x學年度黨支部宣傳委員工作總結 xx 本學年度，我在制造部擔任學生管理工作，同時兼任制造部黨支部宣傳委員。一 年以來，在各位領導的關心和幫助下，在全體同仁的支持和配合下，我認真開展工作，現(xiàn)總結如下： 教學工作 本學年，我服從學校的安排，周課時四節(jié)，擔任16數(shù)控高職2班、16汽修中專 4班普通話教學工作。教學過程中，我認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，組織好每一堂課的教學，不忘鉆研教改教法，積極參加學校組織的各項論文、公開課等教育教學評比，于17年3月，在xx市中等職業(yè)學校教師精品課評比中獲“一等獎”。17年9月，論文愛，到底應該怎樣給予在x年xx省職業(yè)學校優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀教學軟件評選中獲省級三等獎。同時，于17年4月，指導學生征文匠心筑夢，厚積薄發(fā)獲第十三屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動省級一等獎（國家三等獎），指導學生視頻最美是相逢獲第十三屆全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽活動省級二等獎，并榮獲“優(yōu)秀指導教師”獎。 行政工作 一、學生管理工作 （一）完善管理機制，形成管理合力 1、系部學管人員，明確分工，各盡其責，大事商量，突發(fā)事件及時處理并匯報，臨時性工作共同承擔。 2、加強與班主任的溝通和交流，配合學校共同提升班主任職業(yè)能力。（1）定期召開班主任例會，傳達學校各項任務，總結反饋上一階段的工作，針對普遍問題，在班主任會上加以強調(diào)、剖析和矯正，個別問題，會后單獨交流。 （2）在平時的工作中加強與班主任的互相學習，團結協(xié)作。 （3）開展班主任民主測評，促進班主任工作的針對性和實效性，提高學生參與班級管 理的意識。 3、培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮他們的引領和榜樣示范作用。 （1）嚴格選拔學生會干部，工作中加強管理，重視培養(yǎng)。 （2）通過召開會議，建立聯(lián)絡機制，加強各班班干部在系部管理和班級管理中的橋梁作用，使得通知的上傳下達更快速，班級各項常規(guī)工作反饋、整改更加有效。 （二）堅持、踏實做好常規(guī)工作 1、班級日?？疾?根據(jù)學校文明班級評比細則，組織系部學管老師和學生會干部每天從學生形象卡佩戴、儀容儀表、班級出勤，晚自習管理、眼保健操等方面對各班級進行考核，每天一統(tǒng)計，每周一公示，將班級考核情況反饋給班主任，利于班主任有針對性的管理班級，系部也從中掌握各班級日常管理的第一手資料，方便有針對性地與班主任溝通交流。 2、每周一次廣播班會，定期召開班主任例會。 內(nèi)容：反饋常規(guī)工作，布置臨時工作、強調(diào)重要工作、交流疑難工作。（三）抓住契機，開展主題活動 1、安全教育：安全教育始終擺在第一位。利用多種渠道，廣播、講座、主題班會，黑板報不間斷地對學生進行交通、食品、人身、網(wǎng)絡防溺水等安全教育，特別是防溺水教育還請班主任在班級要經(jīng)常強調(diào)。同時，于5月14日開展了一學期一次的“防震疏散演練”活動。 2、主題黑板報。已完成3月“奮斗的青春最美麗”、4月“反xx”、“防電信網(wǎng)絡詐騙”、5月，“安全，是對生命的莊嚴承諾”、6月，“禁毒” 主題的檢查、評比。 3、完成校級、市級先進班集體及個人的評選。 4、完成兵役登記匯總上報。 5、組織15屆學生參加18歲成人儀式及組織團員參加入團宣誓。 6、完成了系部學生會干部換屆改選及系部學生會優(yōu)秀干部及國旗隊優(yōu)秀隊員表彰； 7、學生資助：完成了學生資助材料的收集、核對、匯總、上報及資助育人典型案例材料上報工作。 （四）積極開展團內(nèi)活動 1、完成了新學期入團積極分子的選拔、培訓、考核工作，以及團員信息網(wǎng)上注冊； 2、完成了第四屆校園文化藝術節(jié)各項活動的系部初選、學校比賽及市賽。演講比賽中， 我部部四位選手分別獲得校一等獎第一名、第三名，二等獎、三等獎各一名。選手趙相相代表學校參加xx市關工委組織的“中國夢”演講比賽并獲xx市三等獎。在大合唱比賽中。我部五個班級分別獲得全校第二名（一等獎），二等獎一名，三等獎三名。 3、認真組織社團招新、開課，并檢查各社團上課情況。 二、制造部黨支部宣傳工作 （一）在校黨委和支部書記的領導下，認真學習合教黨委號文件精神，并貫徹執(zhí)行。本人也于17年7月，榮獲xx市“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。（二）在“雙爭”活動期間，協(xié)助支部書記開展學習活動，收集整理材料，撰寫新聞報道。在大家的共同努力下，所在制造部黨支部于六月底榮獲“先進基層黨組織”榮譽稱號。 三、存在的問題及改進措施 1、在具體工作中，能發(fā)揮系部管理的橋梁和溝通作用，但在激發(fā)班主任工作熱情，班主任團隊的向心力建設方面遠遠不夠。接下來將進一步加強學習，提高管理和工作水平。 2、能積極調(diào)動學生干部工作積極性，發(fā)揮他們的模范帶頭作用，但在團隊建設方面有待加強。 3、結合系部特色的主題活動較少，尤其是針對男生的心理健康教育一直處于零碎狀態(tài)，不夠系統(tǒng)，教育效果不夠理想。