人教版音樂六年級上冊《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》PPT課件之二.ppt

人教新課標(biāo)六年級音樂上冊 作曲 ： 約翰 .施特勞斯 創(chuàng)作背景： 1867年初，奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗， 使維也納人感到哀傷壓抑，到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷， 空氣沉悶，情緒低落，為振奮人心，約翰 .施 特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了 這首象征維也納生命活力的圓舞曲，經(jīng)該學(xué) 會一個成員填詞后演出效果一般。半年后， 去掉男聲合唱，以管弦樂形式在巴黎演出獲 得極大成功。 約翰 施特勞斯（ 1825 1899年， 奧地利作曲家、 指揮家、小提琴演奏家。 由于受家庭環(huán)境的影響，約翰 施特勞斯從 小就熱愛音樂，雖遭到父親的反對，但在 母親的支持下偷學(xué)小提琴、鋼琴和作曲 ， 年僅 7歲時，就創(chuàng)作了第一首圓舞曲。 19歲 組織了自己的樂隊(duì)并正式登臺指揮演出， 獲得了極大的成功。從此，年輕的約翰 施 特勞斯開始了輝煌的音樂創(chuàng)作與演出生涯。 約翰 施特勞斯被人們譽(yù)為 “ 圓舞曲之王 ” 。 主要作品有：輕歌劇、圓舞曲及其它舞曲 共四百余首。其中圓舞曲 170首； 約翰 施特勞斯的作品優(yōu)美動人，富 有生活氣息，反映了人民群眾熱愛生活、 樂觀向上的思想情感，深受人們的喜愛。 作者簡介： 藍(lán)色多瑙河 在奧地利被稱為 “ 奧地利第二國歌 ” 。這首浸滿維 也納鄉(xiāng)土之情的圓舞曲，格調(diào)高雅、 優(yōu)美動聽，滲透著作者熱愛祖國、 熱愛人民的深情厚意。 欣 賞 請思考以下問題： （ 1）這首圓舞曲由幾個部分組成？ （ 2）體裁與形式是什么？ （ 3）創(chuàng)作及首演時間？ 答：三部分 : 序奏、五首小圓舞曲、尾聲。 答：管弦樂圓舞曲。 答： 1867年。 ? 什么是圓舞曲？ 圓舞曲又稱為“華爾茲”。按速度 不同，可分為快、慢兩種。圓舞曲的特 點(diǎn)是節(jié)奏準(zhǔn)確，旋律自然流暢、嫵媚動 人。典型節(jié)奏為： 分段講解和欣賞： 1.序奏： 分成兩個段落，樂曲一開始由 小提琴奏出輕弱的震音，使人理想到薄霧繚 繞、寂靜的多瑙河晨景。 柔和地、充滿希望的上行音符，仿 佛多瑙河從沉睡中蘇醒。逐漸增強(qiáng)的力度， 宛如東方晨曦初露、充滿生機(jī)。 第一圓舞曲： 主題來自序奏的主要音調(diào) , 抒情、明朗的旋 律，使人感到春天的 氣息已來到多瑙河。 第二圓舞曲： 主題跳躍、起伏， 給人 熱情、爽朗，朝氣 蓬勃的感覺。 第三圓舞曲 ： 主題優(yōu)美、典雅、端莊而穩(wěn)重。 第四圓舞曲： 主題呈現(xiàn)出嫵媚清麗、 優(yōu)美動人的特點(diǎn)。 接下來是一段舞蹈節(jié)奏， 興奮活潑、熱烈奔放。 第五圓舞曲： 主題旋律起伏回蕩，柔美而又溫情。 接下來是一段熱烈而又歡騰的音樂，形成了 全曲的高潮。 尾聲： 樂曲最后在熱烈歡騰的氣氛 中結(jié)束全曲。 整首圓舞曲的特點(diǎn)： 格調(diào)高雅、優(yōu)美動聽， 樂觀向上、振奮人心。 音樂王國是一個色彩斑斕的世界，在這個世界 里，有它自己的太陽、月亮和星星。 音樂是聲音的藝術(shù)、是時間的藝術(shù)、是情感的 藝術(shù)，音樂是美的藝術(shù)。 通過作品欣賞，你能跨越時空感受到多瑙河的 美麗嗎？你聽到了流淌在音符之間作者的愛國 之情嗎？ 請把你的真實(shí)感受告訴大家 。 課堂小結(jié)：