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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第13課《火把節(jié)之歌》課件 蘇教版.ppt

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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第13課《火把節(jié)之歌》課件 蘇教版.ppt

火把節(jié)之歌 王充閭 火把節(jié)有關(guān)知識(shí) 火把節(jié):是彝族最盛 大的傳統(tǒng)節(jié)日,一般 于農(nóng)歷六月二十四日 舉行。 彝族:是我國(guó)少數(shù)民 族之一,主要分布在 四川、貴州、云南和 廣西。 讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ) 差役 (chi y ) 彝族 (y ) 涅槃 (ni pn ) 攢聚 (cun ) 參差 (cn c ) 吞噬 (sh ) 翱翔 (o xing) 箐 (qng ) 亢奮 (kng fn ) 淬水 (cu ) 差役 彝族 涅槃 攢聚 參差 吞噬 翱翔 箐 qng 亢奮 淬水 教學(xué)目標(biāo): 1.有感情地朗讀課文,了解彝族火把 節(jié)的盛況和火把節(jié)的紀(jì)念意義。 2.體會(huì)彝族人民歡度節(jié)日時(shí)無(wú)比歡樂(lè) 的心情和彝家人勤勞勇敢、不折不撓 的品德。 3.了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,能說(shuō)出 鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。 作者介紹 王充閭,筆名汪聰,當(dāng)代作家。 朵樂(lè)荷 摔跤 火龍穿行 歡快的舞蹈 斗羊 你還知道哪些民俗節(jié) 日?說(shuō)說(shuō)它們的來(lái)歷,風(fēng) 俗。 請(qǐng)大家用自己喜歡的方式朗讀課文, 明確以下內(nèi)容: 1.彝族人對(duì)于火的認(rèn)識(shí)。 2.火把節(jié)的傳說(shuō)。 3.彝族火把節(jié)的慶?;顒?dòng)有哪些? 4.劃分課文段落。 精讀品析 1.朗讀第三段,說(shuō)說(shuō)從哪里可 以看出“彝族人民心目中,火 是圣物?” 明確: 1.年節(jié)祭品要一一在火上 除掉 一切污濁。 2.他們視火為神物, . 跨越。 3.獵人 淹滅。 4.火是中心 軸心。 2.讀課文,說(shuō)說(shuō)文中講了彝族人 民在火把節(jié)上的哪些慶祝活動(dòng)? 你是否被彝家人的熱情和火把節(jié) 熱烈的氣氛所打動(dòng)?談?wù)勛约旱?感受。 3.通過(guò)火把節(jié)你認(rèn)為彝族地 區(qū)較之追求寧?kù)o、安適,以農(nóng)業(yè) 文明為主的漢族地區(qū)有什么不同? 4.你是如何看待彝族人民選美的? 提示:可以從彝族人民追求 美好生活、淳樸善良等方面加以 考慮。 5.通過(guò)火把節(jié),你認(rèn)為彝族人民 是怎樣的民族? 明確:追求美好生活、生命力旺 盛、充滿活力、更為開(kāi)放的民族。 6.體會(huì)文章中彝族諺語(yǔ)、郭沫若 鳳凰涅槃 的具體含義及引用 諺語(yǔ)、詩(shī)句的作用。 作用:引用這些諺語(yǔ)、詩(shī)句更能 表現(xiàn)彝族火把節(jié)的熱鬧、隆重, 增強(qiáng)文章說(shuō)服力,使文章內(nèi)容詳 實(shí),感情更加強(qiáng)烈。

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