模版材料 方得始終讀后感

模版材料 方得始終讀后感 心得體會(huì) _,方得始終讀后感篇一心得體會(huì)_,方得始終- 王琪 _，方得始終 王琪 周五傾聽了杜老師和叢老師的報(bào)告，讓我的心靈受到了洗禮，引發(fā)了我許多的思考，頗受感動(dòng)也感慨良多?？吹贸鰜恚瑑晌焕蠋熤栽诙潭處啄陜?nèi)獲得了令人羨慕的成績，是因?yàn)樗齻儗?duì)英語課堂的那份熱愛，對(duì)事業(yè)的那份執(zhí)著和對(duì)孩子們滿滿的愛。每一堂課無不滲透著她們的良苦用心，每一個(gè)活動(dòng)無不閃耀著她們智慧的光芒，每一次提升無不證明著她們的堅(jiān)持是值得的。對(duì)此，我要向她們致敬！為什么，在我的平常工作中就做不到呢？為什么每次我想到要舉辦一個(gè)什么樣的英語活動(dòng)時(shí)，本來組織過程和步驟都設(shè)計(jì)完了，卻又無情的或者更準(zhǔn)確的說是不負(fù)責(zé)任的又被自己放棄了呢？為什么總是自以為是的要以小科負(fù)科這樣的身份地位給英語定位呢？為什么總是害怕影響語文數(shù)學(xué)的成績，其他老師說三道四而放棄自己的初衷呢？ 我相信，每一位小學(xué)英語教師都有一個(gè)關(guān)于英語的理想，那就是讓孩子們愛上英語，輕松快樂的學(xué)_英語。于此，我還沒有做到，但是我一直走在堅(jiān)持的大路上。我會(huì)認(rèn)真的準(zhǔn)備孩子們會(huì)感興趣的英語資料，會(huì)精心的制作上課用的課件，用心的設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)爭取讓每個(gè)孩子都喜歡都積極地參與進(jìn)來，會(huì)安排我的得力小秘書們行使我的權(quán)利，幫著我完成檢查的工作，會(huì)在復(fù)_的時(shí)候把孩子們樂在其中的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)遷移到我的課堂中來，刺激他們快馬加鞭，完成任務(wù).為了提升自己的專業(yè)水平，我觀看了全國優(yōu)質(zhì)課視頻，英語語音教學(xué)視頻等等。為了孩子們能快速簡單的記住單詞，我給他們看關(guān)于英語自然拼讀的動(dòng)畫和繪本故事，有時(shí)間就拿出來快樂一下。 有付出，就有收獲。最讓我欣慰的就是，過節(jié)的時(shí)候孩子們會(huì)真誠的祝我節(jié)日快樂，一天沒見我的情況下，孩子們會(huì)在我進(jìn)教室前，興高采烈的呼喊“歡迎歡迎熱烈歡迎”，已經(jīng)升入九年級(jí)的學(xué)生會(huì)專門回學(xué)?？赐也硭膵寢層H手為我制作的鞋墊，每一次我步行去坐車都會(huì)遇到執(zhí)意要送我過去的家長.這一個(gè)個(gè)微不足道的小細(xì)節(jié)，都讓我深深感覺到暖暖的情誼，悄悄的給這個(gè)寒冷的冬天增加了幾分溫度。也給我?guī)砹藞?jiān)持下去的信心和勇氣，堅(jiān)定我要更加認(rèn)真的信念，要給孩子和家長一個(gè)滿意的交代。_,方得始終讀后感. 在接下來的工作中，我要向這兩位如此優(yōu)秀的老師學(xué)_，學(xué)_她們的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持的韌勁，學(xué)_她們用心用智慧去解決問題。 “_，方得始終”就讓這句話作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的工作和學(xué)_吧。 _,方得始終讀后感篇二始終 讀后感 始終讀后感 拿到這本書的第一眼，便被 _，方得始終 這八個(gè)字吸引，但是總是困于這樣那樣的瑣事，總是缺少拿起這本書的契機(jī)。那是學(xué)校的午休時(shí)間，不經(jīng)意地拿著書去看班，照例坐下，安頓好學(xué)生們，拿起書，隨手一翻。沒想到這一翻，竟陷于書內(nèi)，久久不能放下。 首先，吸引到我的，便是作者的工作經(jīng)歷，從一線的教學(xué)，轉(zhuǎn)向行政，再轉(zhuǎn)向理論研究與教研管理，不得不感慨于作者在這18年內(nèi)的巨大轉(zhuǎn)變，18年，我們可以碌碌無為，虛度年華，18年，我們也可以使自己慢慢地轉(zhuǎn)變，慢慢地提升，完善，成為一個(gè)更優(yōu)秀更美好的時(shí)間。前者，18年很長，后者，18年，豐厚而短暫。這歸究與我們自己的選擇。那到底怎么樣來過我的18年，又一個(gè)18年，更多的18年呢！人總有懶惰的時(shí)候，比如作者，雖然得到老師們的鞭砥，要寫好文章，但是工作后，也是忙于各種，對(duì)于“寫蓋世文章”的期許，竟如失意般，但是16年后，作者還是拿起了她手中的筆，這次，不是教學(xué)的論文，她“完成了人生的一場療愈”。_，方得始終！雖有惰性，但是更多時(shí)候，我們還是會(huì)被自己內(nèi)心的聲音喚醒，繼續(xù)前進(jìn)！繼續(xù)閱讀，從這本書，我們可以發(fā)現(xiàn)，作者試圖從時(shí)代現(xiàn)實(shí)感出發(fā)，提倡符合本意的動(dòng)念，探討自然、精神格局、教師、學(xué)校、教學(xué)、童年等之間的關(guān)系，以及它們之于、之于人的影響和意義，同時(shí)不乏她的越讀，用了相當(dāng)大的篇幅，來寫她關(guān)于自然、建筑、設(shè)計(jì)、電影和閱讀文化的充滿感性的隨筆，而這部分也是我非常感興趣的。對(duì)安藤忠雄的作品，對(duì)于林語堂，林徽因，對(duì)于那寂靜的瓦爾登湖等等的一切，都如此地感興趣，也使我重新去翻開那些書，去領(lǐng)略那一份精彩。由此，也使我深刻地意識(shí)到，原來教師，需要做好的不只是我們的教學(xué)，正如鄭老師所言，“教學(xué)本身，就好比一個(gè)教師的作品，也是一個(gè)教師全部人格的綜合?！?_，方得始終！讀至此，我想，這其實(shí)應(yīng)該也是在鼓勵(lì)我們吧，帶著我們的初衷，堅(jiān)持我們的初衷，由始自終！讓我們一起繼續(xù)閱讀吧！ _,方得始終讀后感篇三征文：_,方得始終 記得第一次看千與千尋的時(shí)候是在初中，十二三歲的光景，還是瘋狂喜歡著動(dòng)畫和漫畫的年齡，也是腦中充斥著無數(shù)華麗幻想的年華。而宮崎駿有著天下最迤邐的幻想，他可以創(chuàng)造出你想象不到的好。初看時(shí)，大約只去看熱鬧，把它當(dāng)做一個(gè)小女孩的浪漫奇遇記，人物豐富，故事精彩。心中雖不能理解影片的全部深意，但也懵懂地在電影某些細(xì)節(jié)處感受到一種淡淡的憂傷。特別是在最后小白龍與千尋分別時(shí)，雖然他們約定會(huì)再見，可是我能感覺到他們彼此的生活軌跡怕是不能再交匯，再會(huì)遙遙無期。那個(gè)時(shí)候稚嫩的我，會(huì)對(duì)離別格外憂傷敏感，感傷結(jié)局不夠圓滿。 我慢慢長大，卻一直鐘愛著這部動(dòng)畫電影，漸漸理解了這部電影所包含的種種深意，以前眼里只能看到悲歡離合的我著實(shí)有些膚淺。片名中的千是千尋在湯屋被給予的名字，而后一個(gè)是被剝奪的，千尋在不覺中忘記了自己原本的名字，白龍告誡她，如果忘記了名字便再也找不到回家的路。其實(shí)宮崎駿想說的不是會(huì)忘記名字，而是在這個(gè)世界迷失了自己的本心的人，失去了自我的人，無法找到回家的路。所以這部電影最深的主題是：_，方得始終。 同樣的，白龍也忘記了自己的名字，為了學(xué)_魔法，變成了湯婆婆的傀儡。_對(duì)你我而言是最珍貴最純真的東西，它是做事情的原始動(dòng)機(jī)，是你對(duì)這個(gè)世界最初的想法，它是不曾受到污染的凈土?？僧?dāng)你踏入這滾滾紅塵，這浮華喧囂的世界后，多少人在追尋著自己欲望的路上越走越遠(yuǎn)，忘記了自己最初的那份悸動(dòng)，忘記了自己開始的理由，忘記了自己當(dāng)初如孩子般的純真。_,方得始終讀后感. 片中的無臉男，黑布袋一樣的身子，白紙面具的臉，默默立在橋邊，多像在黑暗與寂寞中徘徊獨(dú)行的我們，渴望著關(guān)心與溫暖，終于他在湯屋的大環(huán)境里迷失了本心。湯屋是一個(gè)社會(huì)的縮影，有金錢地位和權(quán)勢的人就擁有了一切，所以導(dǎo)致無數(shù)人用盡畢生心血去追尋所謂的虛名浮利。然而，當(dāng)把一顆金子放在一個(gè)孩子面前時(shí)，卻無法讓她快樂與屈服，因?yàn)樵谒难劾锝鹱訜o法與朋友，甚至是一顆糖來相提并論，這是人最初的樣子。像千尋這樣子的孩子有著最純潔干凈的心，如潺潺流動(dòng)著的沒有被污染的小溪，她心里沒有成人的規(guī)則和欲望，因此無臉男無法用金子去打動(dòng)她。生活中有太多的誘惑與浮華，這個(gè)燈紅酒綠的世界讓我們的眼睛不再清澈干凈，我們的眼神變得迷離與茫然，每天我們都渴望能夠得到些什么，似乎只有這樣才能不辜負(fù)我們漸漸逝去的的青春與時(shí)間，只是欲望這個(gè)東西是個(gè)無底洞，讓我們一直糾結(jié)在得到和失去不等式里，在得到某件東西的同時(shí)會(huì)有什么也悄然逝去，抑或是你的快樂，抑或是你的純真，又或者是友情愛情，這場得與失的結(jié)果無法計(jì)量。 全片電影對(duì)千尋來說最有意義的便是讓她獨(dú)自踏上旅途的電車，嬌氣懦弱的小女孩平生第一次離開父母的獨(dú)自旅行，目的地將不再重要，電車是單程的，就像人生的列車只去不回，每一站都會(huì)有人上車有人下車，不知是誰說過，人生就是要隨時(shí)準(zhǔn)備好說再見的。沒有人是可以一直陪你到最后，包括你的父母，有些路注定要一個(gè)人走，有些事注定要一個(gè)人去經(jīng)歷。想明白了這些，我便不再為千尋與白龍的分別過分地傷心了，好在千尋幫助白龍記起了自己的名字賑早見琥珀主,像神明一樣的名字，足夠讓白龍找回自己的人生軌跡。 作家苑子文寫過：有時(shí)候孤獨(dú)是好事，一個(gè)人就多長些本事，多看世界，多走些路，把時(shí)間花在正事上，變成自己打心底喜歡的那種人。所以，孤獨(dú)是人生旅途上的必修課，是讓你變堅(jiān)強(qiáng)的契機(jī)，與_為伴，與自己對(duì)話，面對(duì)最真實(shí)的自我，這會(huì)讓你一直走正確的路，到達(dá)夢想的彼岸。 _,方得始終讀后感篇四_方得始終演講稿_,方得始終讀后感. _ 方得始終 各位評(píng)委老師好，我是來自級(jí)學(xué)的柳堯洋，今天我演講的題目是“_ 方得始終”。 首先，我想問大家一個(gè)問題：你還記得你當(dāng)初的夢想嗎？我相信每一個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)有自己的夢想。夢想，像一個(gè)老朋友一樣，始終陪伴著我們。隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們與這位“朋友”的距離越來越遠(yuǎn)。到了最后，它竟然成了一個(gè)陌生人。每當(dāng)我們談及夢想時(shí)，我們都不禁都會(huì)笑自己當(dāng)初的單純和幼稚。但是笑完后，我們不應(yīng)該思考下我的夢想去哪里了？ 前兩年北大出了個(gè)宣傳片叫星空日記，內(nèi)容是講男主從小的夢想是摘星星，因?yàn)檫@個(gè)夢想，他被所有人嘲笑。高考迫于生計(jì)，他不得不選擇了經(jīng)濟(jì)系。但他經(jīng)常去蹭天文系的課，天文系的老師希望他可以轉(zhuǎn)到天文系并一起參加活動(dòng)。但他迫于現(xiàn)實(shí)，拒絕了天文系的老師。他是真的熱愛天文，但又不敢作出選擇。這個(gè)矛盾一直帶到了畢業(yè)。由于他的努力，他獲得了一個(gè)難得的實(shí)_機(jī)會(huì)，但同時(shí)天文系老師邀請(qǐng)他一起參加天文系畢業(yè)設(shè)計(jì)，如果通過了，可以獲得保研的機(jī)會(huì)。他知道，這是最后一次機(jī)會(huì)了，但還是選擇了放棄。工作后，他無時(shí)無刻被這個(gè)自己不喜歡的工作所困擾，他努力的讓自己去適應(yīng)一切。在一次去工作的地鐵上，一個(gè)小女孩唱的一首twinkle star讓他哭的一塌糊涂，最終，他果斷將實(shí)_合同撕成了碎片。最后，他參加了天文系畢業(yè)設(shè)計(jì)，并征服了在場的所有人。 我非常喜歡這部片子里中的一句話，叫“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢想,而是夢想支撐了現(xiàn)實(shí)”。誠然，在現(xiàn)實(shí)面前，我們的夢想顯得如此無力?？傆腥苏f“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。但現(xiàn)實(shí)真的如此嗎？你認(rèn)為夢想難以實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)槟銢]看到被拒絕了1500多次終于獲得成功的史泰龍。你認(rèn)為夢想難以實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟銢]看到雖遭受苦難但仍窮其一生完成史學(xué)巨著的司馬遷。你認(rèn)為夢想難以實(shí)現(xiàn)，那是因?yàn)槟銢]看到歷經(jīng)解難耗時(shí)十?dāng)?shù)載終獲成功的“雜交水稻之父”袁隆平。 馬云，長得并不符合我們所認(rèn)為的成功人士的形象，但就是這個(gè)其貌不揚(yáng)的男人用它因?yàn)樗陌⒗锇桶偷蹏?，讓全世界記住了他。夢想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？他的成功不僅僅在于深謀遠(yuǎn)慮，更在于那份難得的堅(jiān)持。淘寶并不是第一家做電商平臺(tái)的，在它之前有8848、易趣，甚至包括國際電商平臺(tái)Ebay。但這些企業(yè)在中國都沒生存下去，因此有人認(rèn)為，在中國，電商是不可能發(fā)展起來的。但馬云偏偏不信這個(gè)邪，一如既往地堅(jiān)持著。終于在年后，電子商務(wù)的成交量每年都以幾何式增長，最終將馬云送上了首富的位子。 最后，我想說，喝十碗雞湯，不如馬上行動(dòng)?；蛟S年齡、工作等種種借口，會(huì)成為我們行動(dòng)的阻礙。但我們要時(shí)刻記住，人如果沒有夢想，那與動(dòng)物有什么區(qū)別呢？ 所以，今晚就請(qǐng)大家勇敢地邁出第一步，大膽地去追求自己的夢想吧！ _,方得始終讀后感篇五管理溝通演講稿：_,方得始終 管理溝通演講稿：_，方得始終 管理溝通演講稿：_，方得始終_,方得始終讀后感. 不知道大家有沒有聽說過這么一本書你以為你以為的就是你以為的嗎，就像這個(gè)書名一樣，生活中太多事情其實(shí)并不像我們所想的那樣。 也不知道大家會(huì)不會(huì)跟我有一樣的感受：曾經(jīng)以為自己可以執(zhí)著于夢想，結(jié)果夢想一直在變；曾經(jīng)以為手機(jī)只是用來與父母聯(lián)系的，結(jié)果手機(jī)變成了不可或缺的娛樂工具；曾經(jīng)以為只有選上了王牌院校的紅牌專業(yè)才能衣錦還鄉(xiāng)，后來才知道無論是哪個(gè)層次的畢業(yè)生都得面臨就業(yè)問題；也曾以為，在抉擇愛情與面包的時(shí)候，自己會(huì)毅然選擇愛情，而到現(xiàn)在才明白，愛情本身就是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的。 生活中有太多時(shí)候我們以為自己是對(duì)的，我們主觀去定義所看到的、聽到的，也許曾在現(xiàn)實(shí)中明白過來，原來閨蜜跟自己訴苦的時(shí)候嘴里嚷嚷的“怎么辦”，并不是詢問解決問題的辦法，而僅僅是語無倫次狀態(tài)下的口頭禪；原來并不是努力了就會(huì)有回報(bào)，也不是萬事俱備了東風(fēng)就會(huì)來，這個(gè)世界上還存在著一個(gè)叫“潛規(guī)則”的東西隨時(shí)埋葬所有公平。 然而面對(duì)這些變數(shù)，大家是選擇像鴕鳥一樣躲在自己的世界里埋怨事與愿違，還是更堅(jiān)定自己的信念去相信自己總有一天可以出人頭地呢？難道我們要在多年寒窗苦讀之后過“安逸”的大學(xué)生活？難道我們要因?yàn)閯e人添油加醋的抹黑現(xiàn)實(shí)去混淆自己的視聽？難道我們還要不斷模糊最初的夢想，繼續(xù)迷茫下去嗎？而在最開始的時(shí)候，我們是怎么以為的呢？_,方得始終讀后感. 既然存在的就是合理的，既然唯一不變的就是改變，那么我們?yōu)槭裁床荒茼槃莞淖兾覀兊男膽B(tài)，當(dāng)然，這并不是逆來順受，而是_，在想要萎靡的時(shí)候振奮起來，在想要逃避的時(shí)候勇往直前，在想要放棄的時(shí)候輕輕告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒。 這樣，無論我們身處何處，無論我們境遇如何，無論事態(tài)怎樣變化，我們依然能夠破繭成蝶，并且更加強(qiáng)大！ _,方得始終讀后感篇六_,方得始終演講稿 _，方得始終 七年級(jí)九班周穎姿 饒雪漫說：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問史，朝山竭水，回答的聲音說，_，方得始終。4月14日一大早，“世界那么大，我想去看看”十個(gè)大字，占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般，襲擊了一大批90后的心，就連零陵這座偏僻寧靜的古城也掀起了旅游熱潮。 這顯露出來的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心，或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，或許覺得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢想，可是你還記得你的夢想嗎？因?yàn)橛袩崆?，有年輕，才會(huì)立下夢想，并朝天空大聲喊道：“夢想你給我等著，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你！”蘇軾曾曰：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，若想有所成就，應(yīng)當(dāng)放棄浮華，淡然處世，才能心燈長明。 城市的夜晚，燈火闌珊，不禁想到王國維先生的三境界，境界一：獨(dú)上高樓望斷天涯路；境界二：衣帶漸寬終不悔，為伊消得的人憔悴；境界三：眾里尋她千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處。它說的是人追尋快樂的過程，與眾不同過，努力奮斗過，最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段，它沒有什么捷徑可言，只能不斷地為之努力，不斷的奮斗，不斷地探索，最后才能守的云開，見月明。_，方得始終。 社會(huì)如同一個(gè)大劇場，不斷的演繹著，但總使我們記起，記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng)，倉央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福，周國平煮豆撒鹽給人吃，愛默生透明眼睛的比喻，周敦頤的出淤泥而不染，王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世，但仍舊_，不與污水同流，清靄晨流，他們放棄應(yīng)有的榮華富貴，放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖，讓我懂得了_的大氣與美麗。 星星不畏太陽的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們_，恒定著那一份美麗的夢想，終將夢想花開，塵埃落定。