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小學(xué)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)計劃.doc

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小學(xué)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)計劃.doc

工作計劃:_小學(xué)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)計劃單位:_部門:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 7 頁小學(xué)加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)計劃一、指導(dǎo)思想和基本原則1、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹上級有關(guān)文件精神,以解決教育工作中存在的人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點問題為重點,以開展各項集中教育整頓和專項治理活動為載體,糾建并舉,努力促進(jìn)教育系統(tǒng)廣大干部教師思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和師德師風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。2、把全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和新時期接班人作為核心,堅持教育行風(fēng)建設(shè)與落實教育各項任務(wù)目標(biāo)相結(jié)合,做到兩不誤、兩促進(jìn)。3、堅持突出重點、增強(qiáng)工作的針對性和實效性,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做為重點。4、堅持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)動廣大干部教師的積極性相結(jié)合,堅持內(nèi)部建設(shè)與外部監(jiān)督相結(jié)合。二、主要措施和工作要求;(一)提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實把加強(qiáng)學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)擺在重要位置。思想作風(fēng)是黨風(fēng)、政風(fēng)的重要組成部分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的思想作風(fēng)關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng),影響著學(xué)校辦學(xué)水平的提高。教育要加快發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量要不斷提高,就必須建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)校干部隊伍和教師隊伍。多年來,我校教師努力實踐“三個代表”的重要思想,繼承和發(fā)揚“兩個務(wù)必”的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),在師德建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面采取了許多切實可行的措施,逐步形成了求真務(wù)實、恪盡職守、不畏困難、自律垂范、雷厲風(fēng)行的良好作風(fēng),受到了社會各界的廣泛贊譽(yù)和充分肯定。但是,面對新形勢、新任務(wù),在整個隊伍中還不同程度地存在著一些亟待解決的問題。盡管存在這些問題的原因是多方面的,但解決問題的根本辦法在于進(jìn)一步解放思想、更新觀念,特別是需要進(jìn)一步端正思想作風(fēng),規(guī)范從教行為,樹立廉政意識,加強(qiáng)紀(jì)律約束,以適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新崗位的要求,更好地?fù)?dān)當(dāng)起教書育人的重任。(二)樹立正風(fēng)正氣,促進(jìn)學(xué)校干部和教師思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。1、倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí),勇于鉆研的作風(fēng),不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想和黨的路線、方針、政策,使自己具備較高的政策理論水平和政治理論素養(yǎng),成為講大局、懂政治的領(lǐng)導(dǎo)干部;學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論,正確運用科學(xué)有效的管理方法,成為優(yōu)秀的教育管理者。全體教師要認(rèn)真貫徹落實教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)和規(guī)章,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,樹立先進(jìn)的教育理念,成為熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)的專家。堅決克服只干不學(xué),以干代學(xué),重工作、輕學(xué)習(xí)的思想傾向和工作的盲目性、隨意性及短視行為。2、倡導(dǎo)解放思想,干事創(chuàng)業(yè)的作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校工作超常規(guī)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要把提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展作為第一要務(wù),以與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),善于在學(xué)校各項改革中出思路,敢于在學(xué)校管理上用實勁,勇于在教育教學(xué)質(zhì)量上見實效。堅決克服工作懈怠、滿足現(xiàn)狀等消極思想。要經(jīng)常深入課堂、深入學(xué)生、深入教職工,及時了解師生的思想動態(tài),準(zhǔn)確把握師生的思想脈搏,辦事情、做決策要充分聽取和考慮師生的意見、建議,做到量力而行、盡力而為;要牢固樹立依靠廣大教職工辦好學(xué)校的思想,科學(xué)運用改革的辦法和激勵機(jī)制,充分調(diào)動教職工的積極性,把教職工的智慧凝聚到提高教育教學(xué)質(zhì)量上來。堅決克服脫離群眾、高高在上的官僚主義作風(fēng),防止因工作方法簡單粗暴造成干部之間、干群之間矛盾和隔閡。3、倡導(dǎo)謙虛謹(jǐn)慎,艱苦奮斗作風(fēng),努力提高學(xué)校辦學(xué)效益。學(xué)校干部和教師都要時刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),頭腦清醒,虛懷若谷,扎實工作,無私奉獻(xiàn)。要堅持勤儉辦學(xué)、勤儉辦一切事業(yè)的原則,精打細(xì)算,把有限的資金用到最需要的地方,使其發(fā)揮最大效益。堅決克服盲目攀比,講排場、比闊氣、鋪張浪費等不良習(xí)氣。4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔自律的作風(fēng),樹立教育系統(tǒng)的良好形象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要顧全大局,以對黨的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)校加快發(fā)展這一中心,相互理解,相互信任,相互支持,相互關(guān)心,注重協(xié)調(diào)干群關(guān)系,使之形成干事創(chuàng)業(yè)的整體合力。要嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的規(guī)定,以身作則,嚴(yán)于律己,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,做到一身正氣,一塵不染,堅持原則,秉公辦事,防止以權(quán)謀私、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。5、倡導(dǎo)遵紀(jì)守法,紀(jì)律嚴(yán)明的作風(fēng),確保政令暢通令行禁止。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,對于上級的會議精神、工作部署要認(rèn)真貫徹,在第一時間傳達(dá)、第一時間落實,做到不折不扣、毫不走樣。要強(qiáng)化一切事情“按規(guī)定辦、按規(guī)范辦、按規(guī)程辦”的意識,堅決克服工作拖拉、各行其是,無組織、無紀(jì)律等不良傾向。(三)完善工作機(jī)制,確保學(xué)校思想作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律整頓落到實處。學(xué)校黨組織要把本次活動作為一項重要工作,擺上議事日程,堅持經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈。要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真查找班子成員及全體教師在思想作風(fēng)方面存在的不足,廣泛聽取群眾意見和建議,及時分析研究全體教職工思想作風(fēng)狀況,有針對性地制定切實有效的措施,并認(rèn)真加以貫徹實施,促進(jìn)思想作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變。學(xué)校黨政“一把手”既要在思想作風(fēng)方面為班子其他成員做好表率,又要切實履行對班子成員及全體教師的培養(yǎng)、教育、管理職責(zé),引導(dǎo)他們不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。要堅持民主生活會制度,班子成員之間要開展廣泛的批評與自我批評,對思想作風(fēng)方面存在的問題要開誠布公、坦誠相見。對于學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)的苗頭性、傾向性的問題,要堅決化解在萌芽之中,以防患于未然。學(xué)校紀(jì)檢干部要旗幟鮮明地糾正學(xué)校內(nèi)部的行業(yè)不正之風(fēng),嚴(yán)格監(jiān)督,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,對于群眾反映強(qiáng)烈、具有一定代表性的問題,及時進(jìn)行誡免談話,對發(fā)生在個別干部、教師身上的違法違紀(jì)行為,堅決依法依紀(jì),嚴(yán)肅查處,決不姑息。三、方法步驟;這次思想作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律整頓活動分動員發(fā)動、學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改提高、檢查驗收五個階段。(一)動員發(fā)動階段。學(xué)校要召開動員大會,傳達(dá)有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,明確加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律整頓的重要意義,安排部署本單位的集中整頓工作。(二)學(xué)習(xí)教育階段。組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件以及有關(guān)法律法規(guī)、教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)文章,并結(jié)合實際開展討論,做到學(xué)以致用。(三)查擺問題階段。在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,聯(lián)系單位和個人思想工作實際,認(rèn)真開展自查自糾。要通過民主生活會等形式進(jìn)行交流,進(jìn)行廣泛的批評自我批評。:(四)整改提高階段。針對自查和民主評議中的突出問題和意見、建議,進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,研究制定推進(jìn)隊伍自身規(guī)范化、制度化、經(jīng)?;ㄔO(shè)的管理措施,同時,制訂長效機(jī)制,鞏固活動成果。(五)檢查驗收階段。實行考核制度。四、組織領(lǐng)導(dǎo)為把思想作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律整頓活動推向深入,學(xué)校成立以黨政一把手為組長,以副校長為副組長,以有關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳細(xì)實施方案,扎扎實實開展工作,確保收到實效。第 6 頁 共 7 頁工作計劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁

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