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R部編語文小學(xué)四年級上冊第一單元達(dá)標(biāo)測試B卷-附答案4

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R部編語文小學(xué)四年級上冊第一單元達(dá)標(biāo)測試B卷-附答案4

第一單元達(dá)標(biāo)測試卷 基礎(chǔ)百花園 (40 分 ) 一、給加點的字補(bǔ)充音節(jié)。 (8 分 ) w_ zh_ s_ l_ 蘆葦 霸占 麥穗 鵝卵石 sh_ d_ g_ b_ 霎時 頓時 滾動 崩裂 二、我會查字典。 (9 分 ) “昧 ”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 _,再查音節(jié) _;用部首查字法,應(yīng)先查部首 _,再查 _畫。 “昧 ”在字典中的解釋有: 昏暗; 隱藏,隱瞞。 “半明半 昧 ”的 “昧 ”應(yīng)選第 _種解釋。我能為 “昧 ”找兩個形 近字 _、 _,分別組詞為 _、 _。 三、看拼音寫詞語。 (6 分 ) 1我們 手在 架下散步,心情非常愉快。 2大家 濃霧早點散去,這樣就可以看清 的樣 子了。 3. 奔騰西去,可是 還在漫天卷地般涌來。 部編語文四年級上冊 四、加偏旁變新字再組詞。 (6 分 ) 五、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。 (4 分 ) 1錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎? ( ) 2浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔 而來。 ( ) 3月光是那樣柔和,照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹, 照亮了村間的大道和小路 ( ) 4秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀。 ( ) 六、按要求完成句子練習(xí)。 (7 分 ) 1縮句:我最愛看天上密密麻麻的星星。 (2 分 ) _ 2仿寫句子:溝水汩汩,很滿意地響著。 (2 分 ) _ 3補(bǔ)充句子:走過月光閃閃的溪岸,走過 _的石拱橋; 走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過 _的莊稼地和 _的菜地。 (3 分 ) 主題訓(xùn)練營 (10 分 ) 七、根據(jù)課本內(nèi)容完成習(xí)題。 (10 分 ) 1作者在海上看繁星時,感受到海上的夜是 _的,是 _的,是 _的。 2黃昏,紅紅和家人一起到樹林里散步,此時她看到太陽的余暉映 入了深林,接著又照在青苔上,她不由得吟誦起詩句: “_, _。 ” 3江面很平靜,越往 (東 西 )越寬,在雨后的陽光下,籠罩著一層 蒙蒙的薄霧。 (鎮(zhèn)海古塔 雷峰塔 )、中山亭和觀潮臺屹立在江邊。 (用 “”劃去不正確的答案 ) 4 走月亮 一文中, “我們 ”村里有個風(fēng)俗,收莊稼前,要把道 路 _,補(bǔ)一補(bǔ)。 5 花牛歌 的作者是 _,本詩的作者用生動有趣的語言 讓我們認(rèn)識了 _的花牛。 讀寫展示臺 (50 分 ) 八、課內(nèi)閱讀。 (7 分 ) 歸巢的鳥兒, 盡管是倦了, 還 (馱 駝 )著斜陽回去。 雙翅一 (番 翻 ), 把斜陽 (掉 調(diào) )在江上; 頭白的蘆葦, 也 (裝 _妝 )成一瞬的紅顏了。 1用 “”劃去括號中使用不當(dāng)?shù)淖帧?(2 分 ) 2熟讀詩的第一小節(jié),判斷下面說法的正誤。 (2 分 ) (1)歸巢的鳥兒疲倦的原因是白天太陽耗費(fèi)了鳥兒過多的體力。 ( ) (2)我能感覺到鳥兒堅持不懈,意志很堅定,只要有一點兒希望它就 不會放棄。 ( ) 3詩中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么好處? (3 分 ) _ _ 九、課外閱讀。 (18 分 ) 北國的雪 佳木斯的第一場雪我怎能把它忘記呢? 記得那一天早晨,天氣變冷,陰云一塊一塊地在天空移動。到 了中午,大片大片的雪花便從天上落下來了。 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng)刮得在天 空中打轉(zhuǎn)。它們無拘無束地游蕩著,大地慢慢地?fù)Q上了潔白的銀裝。 啊,北國的雪,令人陶醉 過了一段時間,雪停了,整個大地好像被一層輕紗裹住,又好 像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。 我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣。路旁的松樹上,掛滿了 雪球,亮晶晶的。遠(yuǎn)方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照 射下,發(fā)射出耀眼的光芒。 街上的雪不怎么厚,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲,構(gòu)成一曲美 妙的音樂。孩子們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極 了。 啊!北國的雪,你的心靈是那樣的潔白,我們忘不了你的美麗, 更忘不了你為大地做出的貢獻(xiàn) 1 從短文中找出下列詞語的近義詞。 (3 分 ) 忘懷 ( ) 快樂 ( ) 游動 ( ) 2給文中畫線的句子換個說法,再比較一下兩種說法哪個效果更好。 (3 分 ) _ _ 3 文 中 有 許 多 優(yōu) 美 的 比 喻 句 , 請 你 至 少 找 出 三 處 , 畫 “”。 (3 分 ) 4. 文章已經(jīng)被分成了三部分,請寫出每部分的大意。 (3 分 ) 第一部分: _ 第二部分: _ 第三部分: _ 5這篇文章描寫了 _ _,表達(dá)了作者 _ _之情。 (3 分 ) 6找出文中你最喜歡的句子抄寫在下面,并寫一寫你喜歡的理由。 (3 分 ) _ _ _ _ 十、快樂習(xí)作。 (25 分 ) 星星在我們的眼中是神秘而且有趣的,它們是我們童年的朋 友。請以 “夏夜的星空 ”為題寫一篇作文。要求語句通順,不少 于 450 字。 我是梅老師,我專注于中小學(xué)語文教育 第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷答案 一、 i n u un n n ng 二、 M mi 日 5 味 妹 示例:味道 姐妹 三、 1.牽著 葡萄 2.盼望 堤壩 3潮頭 余波 四、 示例: 稼 莊 稼嫁 嫁 娶 ) 據(jù) 根 據(jù)鋸 鋼 鋸 ) 堤 河 堤提 提 水 ) 震 地 震晨 早 晨 ) 填 填 空鎮(zhèn) 小 鎮(zhèn) ) 潮 潮 水嘲 嘲 笑 ) 五、 1.反問 2.比喻 3.排比 4.擬人 六、 1.我愛看星星。 2青蛙呱呱,很高興地聊天。 3古老 綠油油 肥沃 七、 1.柔和 靜寂 夢幻 2返景入深林 復(fù)照青苔上 3. 西 雷 峰 塔 4修一修 5.徐志摩 活潑頑皮 八、 1. 2.(1) (2)駝 番 調(diào) 裝 3詩中畫線的句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,把蘆葦人格化,點 染出一幅美麗的畫面,給全詩平添了情趣和生氣。 九、 1.忘記 快活 游蕩 2佳木斯的第一場雪我不能把它忘記。 改前的說法效果更好,運(yùn)用反問的修辭手法,語氣更強(qiáng)烈,更 能表達(dá)作者對佳木斯的第一場雪的難忘之情。 3示例: 雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風(fēng) 刮得在天空中打轉(zhuǎn)。 太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。 孩子們也出來玩了,他們像剛出籠的小鳥一樣,快活極了。 4 “我 ”不會忘記佳木斯的第一場雪。 雪給佳木斯帶來了美麗的景色,為大地做出了貢獻(xiàn)。 贊美北國的雪。 5北國的第一場雪給大地帶來的美麗景色 對北國的雪的喜愛 6示例:太陽出來了,佳木斯成了水晶般的城市。我們走在街 上,像走在童話中的仙宮一樣。路旁的松樹上,掛滿了雪球,亮晶 晶的。遠(yuǎn)方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,發(fā)射 出耀眼的光芒。 這幾句話寫出了雪后佳木斯美麗的景色,讓人賞心悅目。 10、 思路點撥: 扣住時間限制詞語 “夏夜 ”,在記憶的寶庫中 去搜尋相關(guān)的材料。星星的大小、樣子,它們與夜空和諧交融的情 景以及自己看到星空時的美好想象都可以作為寫作的內(nèi)容,根據(jù)自 己的需要合理選擇。 例文略。 11、

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