1.自主選擇課余生活課件第2課時(shí)ppt課件

1、自主選擇課余生活 (第2課時(shí)),第一單元 面對(duì)成長(zhǎng)中的新問題,你的課余生活跟他們一樣嗎？ 你喜歡這樣的課余生活嗎？,你的課余生活跟他們一樣嗎？ 你喜歡這樣的課余生活嗎？,同學(xué)們，這么多豐富多彩的課余生活，我們?nèi)绾芜x擇和安排呢？今天老師跟大家分兩個(gè)技巧。,課余生活選擇技巧一：根據(jù)興趣選擇課余生活,課余生活中，我們可以選擇自己感興趣的活動(dòng)。這些活動(dòng)能夠激起求知欲望，磨礪意志，開發(fā)潛能，陶冶情操，促進(jìn)自我發(fā)展。,01,我喜歡去田野中傾聽大自然的聲音。,02,我愛讀書，它開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。,03,我愛攝影，我用鏡頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物。,04,我喜歡做實(shí)驗(yàn)，在神奇的變化中感受科學(xué)的魅力。,【活動(dòng)園】,請(qǐng)同學(xué)們讀一讀教材第6頁的活動(dòng)園，看看這些同學(xué)的課余生活怎么樣？他們能夠從中獲得怎么樣的收獲？,【分享一下】 你有沒有類似的課余活動(dòng)？你從中收獲到了什么？,有同學(xué)說，他對(duì)玩游戲有興趣戲，玩游戲就是他選擇的課余生活。對(duì)此，你有什么看法？,有利于舒緩學(xué)習(xí)壓力，做到勞逸結(jié)合 有利于培養(yǎng)社會(huì)交往能力，結(jié)交更多的朋友 有利于培養(yǎng)反應(yīng)能力和思維能力 能夠幫助學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)、豐富生活 有利于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和合作能力 ,沉迷電子游戲會(huì)導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)、成績(jī)下降 沉迷電子游戲會(huì)影響視力、損害身心健康 沉迷電子游戲的學(xué)生容易躲避社交、脫離現(xiàn)實(shí)生活 沉迷電子游戲容易誘導(dǎo)學(xué)生犯罪 浪費(fèi)大量的金錢、時(shí)間和精力 ,好處,壞處,從電子游戲利弊的分析中，你能得出怎樣的結(jié)論，有什么感悟？,課件來源：,適當(dāng)?shù)赜螒蚰軌驇椭覀兲岣吒鞣N能力，但是沉迷游戲就會(huì)帶來各種各樣的危害。因此，我們?cè)谕嬗螒颍绕涫峭骐娮佑螒虻倪^程中，一定要把握好尺度和分寸，嚴(yán)格控制時(shí)間，避免沉迷游戲、荒廢學(xué)業(yè)、影響健康。,閱讀角,我給外國(guó)客人當(dāng)講解員,最近學(xué)校要接待一個(gè)國(guó)外的訪問團(tuán)，招募幾名學(xué)生當(dāng)講解員。我懷著好奇心報(bào)了名，面試后成為講解員之一。講解前，我既興奮又忐忑，畢竟自己第一次近距離接觸外國(guó)人。老師鼓勵(lì)我按照自己的想法去介紹，展示出我們學(xué)校的風(fēng)采。于是，我重點(diǎn)介紹學(xué)校開展的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，如誦讀經(jīng)典、抖空竹、拉二胡、吹笛子等，當(dāng)然也少不了介紹我們學(xué)校的科技小發(fā)明，如機(jī)器人的設(shè)計(jì)和制作。聽了我的介紹，訪問團(tuán)全體成員對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。我對(duì)自己的表達(dá)能力更加自信了。,小學(xué)生交通文明崗,今天，我和同學(xué)一起參加了“小學(xué)生交通文明崗”的活動(dòng)。我們既要?jiǎng)褡璨蛔袷亟煌ㄒ?guī)則的人，又要為詢問乘車路線的人進(jìn)行解答。三個(gè)小時(shí)下來，我們又累又渴。不過，看到人們投來贊許的目光，我們覺得再累也是值得的。,閱讀角,社區(qū)助讀小組,課余時(shí)間去社區(qū)老年活動(dòng)中心給爺爺奶奶們讀報(bào)，充實(shí)了我的課余生活。 三年前，我路過活動(dòng)中心，看見有人正在給老奶奶讀報(bào)，我就問：“奶奶不識(shí)字嗎？”他告訴我：“奶奶的眼睛不好，習(xí)慣讀報(bào)的她一天不讀就覺得少點(diǎn)什么?！睆拇?，課余時(shí)間我也加入到為老人讀報(bào)的活動(dòng)中。 這一讀就是三年。我把小伙伴們組織起來，成立了一個(gè)助讀小組。課余時(shí)間給老人讀報(bào)，不僅方便了老人，而且讓我們養(yǎng)成了關(guān)心國(guó)家大事的好習(xí)慣。爺爺奶奶們豐富的人生閱歷也給了我們很多啟迪。,閱讀角,【小組討論】 你覺得這樣安排課余生活怎么樣？這樣的課余生活有趣嗎？這些活動(dòng)你想?yún)⒓訂幔?起初，我們對(duì)有的課余生活不一定感興趣。但是，它有意義、有價(jià)值，能帶給人關(guān)愛、快樂和溫暖，能培養(yǎng)我們服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力。因此，我們可以多參加有意義的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。,電子游戲好玩有趣,社會(huì)服務(wù)實(shí)踐有意義,有趣和有意義，我們?cè)撛趺催x擇？,課余生活選擇技巧二：兼顧興趣和實(shí)際價(jià)值,當(dāng)我們自主選擇課余生活時(shí)，既要注重個(gè)人的興趣和愛好，又要注重活動(dòng)的意義和價(jià)值，讓課余生活促進(jìn)我們健康成長(zhǎng)。,A:放學(xué)后，我喜歡先打球，再做功課。,B:放學(xué)后，我會(huì)先做完功課，再安排自己喜歡的活動(dòng)。,D:為了防止課余時(shí)間被看電視或玩手機(jī)完全占用，我為自己制訂一個(gè)作息時(shí)間表，除了自己認(rèn)真執(zhí)行外，我還請(qǐng)媽媽當(dāng)監(jiān)督員。,C:我覺得學(xué)習(xí)時(shí)間不夠用，沒有時(shí)間安排其他活動(dòng)。,五（2）班同學(xué)就如何合理安排課余生活的話題展開了熱烈的討論。,討論：你贊同哪些觀點(diǎn)，為什么？,合作探究一,有這樣一些同學(xué)，一到假期，本來安排得很好的課余生活計(jì)劃，卻被玩手機(jī)、看電視等打亂。臨近開學(xué)，他們才想起計(jì)劃沒有執(zhí)行，該寫的作業(yè)沒有完成。這不僅影響了他們的身體健康和學(xué)習(xí)，還會(huì)養(yǎng)成懶散和生活無規(guī)律等壞習(xí)慣。,討論：這樣的課余生活怎么樣？存在什么問題？,課件來源：,課余生活大討論,1、為了避免出現(xiàn)上述情況，我們要怎樣選擇和安排自己的課余生活，才能過好自己的課余生活呢？ 2、安排課余生活，你有哪些好的做法？請(qǐng)于同學(xué)分享。,安排時(shí)間要考慮的因素 應(yīng)該做的事情有哪些？ 最重要的事情是什么？ 最急迫的事情是什么？ 自己的計(jì)劃能否按照時(shí)間安排進(jìn)行？,注意：為了達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我們可以制定詳細(xì)的計(jì)劃，還可以請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督。,【課余生活設(shè)計(jì)】 請(qǐng)你根據(jù)學(xué)習(xí)到的方法，認(rèn)真思考和設(shè)計(jì)，制訂一個(gè)課余生活計(jì)劃，度過一個(gè)既快樂又有意義的周末吧！,在圖書館或閱覽室，不大聲喧嘩，保持安靜的閱讀環(huán)境。,想一想，試一試,課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范，請(qǐng)你思考一下在以下場(chǎng)景中，我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)有哪些，請(qǐng)為我們的課余生活做一個(gè)溫馨提示吧。,外出游玩時(shí)，_,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，_,課余生活中，我們的言談舉止應(yīng)該符合小學(xué)生的行為規(guī)范。不同的場(chǎng)合有不同的禮儀要求，我們?cè)谡n余生活中，要做到文明禮貌，尊重他人，遵守活動(dòng)規(guī)則，這些都是基本要求。,