五上品德《心中有規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)第六課 心中有“規(guī)則” 第1課時(shí)執(zhí)教者:海門市三星小學(xué) 任玉霞活動(dòng)目標(biāo)：1、知識(shí)：幫助學(xué)生了解社會(huì)對(duì)規(guī)則的態(tài)度，培養(yǎng)收集資料、獲取信息、修正自我、約束自我的能力。2、能力：幫助學(xué)生了解社會(huì)對(duì)規(guī)則的態(tài)度，從而樹立起規(guī)則在心中的意識(shí)，并在生活中努力做到遵守規(guī)則。3、情感：通過(guò)學(xué)習(xí)一些故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則在生活中的重要性，教育學(xué)生要遵守規(guī)則，嚴(yán)以律己。 活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“規(guī)則”在生活中的重要性，教育學(xué)生要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，真正做到心中有“規(guī)則”?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件.2、學(xué)生按要求分工收集指定場(chǎng)合的規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一、游戲引出規(guī)則。學(xué)程設(shè)計(jì)：1、 石頭剪刀布的游戲讓學(xué)生體會(huì)規(guī)則的意義。2、 引出課題。導(dǎo)學(xué)預(yù)設(shè)：1.師生共玩石頭、剪子、布的游戲，教師故意慢出，引起學(xué)生強(qiáng)烈的規(guī)則需求。2.引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣才能使這個(gè)游戲公平、合理地進(jìn)行呢？3.引出規(guī)則。出示規(guī)則定義。今天我們就一起來(lái)發(fā)現(xiàn)規(guī)則、感受規(guī)則、做到心中有規(guī)則。引出課題：心中有規(guī)則(板書)活動(dòng)二、 發(fā)現(xiàn)身邊的規(guī)則。學(xué)程設(shè)計(jì)：1、 小組學(xué)習(xí)。把你課前收集到的規(guī)則在小組里說(shuō)說(shuō)。組長(zhǎng)進(jìn)行匯總，填寫匯總表。2、全班交流。導(dǎo)學(xué)預(yù)設(shè)：1、在我們身邊，有許多規(guī)則，課前老師布置大家分工去收集各個(gè)場(chǎng)合的規(guī)則，現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行交流。學(xué)程單1：1、 以小組為單位，把你課前收集到的規(guī)則在小組里說(shuō)說(shuō)，并挑選一兩條說(shuō)說(shuō)為什么要制定這樣的規(guī)則？2、 組長(zhǎng)進(jìn)行匯總，填寫匯總表。3、 時(shí)間：5分鐘。 2、 學(xué)生交流匯報(bào)。 小結(jié)：規(guī)則無(wú)處不在?；顒?dòng)三、 感受規(guī)則：學(xué)程設(shè)計(jì)：聽故事姜佳煒的煩惱，感受規(guī)則的重要性。導(dǎo)學(xué)預(yù)設(shè)：1、 播放情景劇姜佳煒的煩惱。2、 規(guī)則天使聽了姜佳煒的話，傷心極了，決定暫時(shí)離開他一段時(shí)間。 身邊少了規(guī)則，姜佳煒是否像他想象中的這么自由、快樂呢？我們一起來(lái)看看。（出示畫面） 上下樓梯擁擠。 用餐時(shí)爭(zhēng)搶。擁擠出飯?zhí)?。同學(xué)們，你們來(lái)猜猜，此時(shí)此刻，姜佳煒會(huì)怎么想呢？十一長(zhǎng)假，姜佳煒跟爸爸媽媽外出旅游。上車擁擠。十字路口堵車。飯店里搶座位。景區(qū)售票窗口擁擠。景區(qū)垃圾滿地。經(jīng)歷了這一切，如果你是姜佳煒，換位思考下，你會(huì)怎么想呢？小結(jié)：美好和諧的生活離不開規(guī)則啊!活動(dòng)四、遵守規(guī)則學(xué)程設(shè)計(jì)：1、自我反思，和個(gè)人不良習(xí)慣說(shuō)再見，填寫清單。2、交流。導(dǎo)學(xué)預(yù)設(shè)： 1、 讓我們把目光先鎖定到我們的校園，好好整理整理，我們身上還有哪些不守規(guī)則的現(xiàn)象，把最需要馬上改正的不良習(xí)慣記錄下來(lái)，并想想如何跟這些不良習(xí)慣說(shuō)再見？學(xué)程單2：讓我們把目光鎖定到我們的校園，好好整理整理，我們身上還有哪些不守規(guī)則的現(xiàn)象，把最需要馬上改正的不良習(xí)慣記錄下來(lái)，并想想如何跟這些不良習(xí)慣說(shuō)再見？ 不良習(xí)慣清單1、隨地吐痰 2、 3、 4、 5、 6、 2、交流。3、教師小結(jié)。讓我們從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，人人守規(guī)則，時(shí)時(shí)處處守規(guī)則，相信我們的生活一定會(huì)更美好！最后，我們一起來(lái)看看有規(guī)則的生活多美好。（播放“守規(guī)則”幻燈片）附： 活 動(dòng) 單收集社會(huì)規(guī)則，填在以下表格中：地點(diǎn)（場(chǎng)合）： 交 通 相關(guān)規(guī)則： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 校園規(guī)則：課堂、課間活動(dòng)、食堂用餐、集會(huì)社會(huì)規(guī)則：交通、超市、醫(yī)院、書店、銀行、電影院、游園、乘電梯