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撫順市新賓滿族自治縣九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)中考適應(yīng)性考試試卷

  • 資源ID:18529702       資源大?。?span id="2hdwws5" class="font-tahoma">340.50KB        全文頁數(shù):11頁
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撫順市新賓滿族自治縣九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)中考適應(yīng)性考試試卷

撫順市新賓滿族自治縣九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)中考適應(yīng)性考試試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共11題;共23分)1. (2分) (2018八上黑龍江月考) 下列物質(zhì)的性質(zhì)中不屬于物理性質(zhì)的是( ) A . 熔點(diǎn)B . 沸點(diǎn)C . 硬度D . 可燃性2. (2分) (2015九上滑縣月考) 下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( ) A . 氯酸鉀B . 氧氣C . 氧化鎂D . 海水3. (2分) (2017九上青浦期末) 家庭常用液體的pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是( ) A . 潔廁精:1.0B . 洗發(fā)露:7.6C . 洗衣液:10.5D . 漂白液:13.44. (2分) (2018九上民樂期末) 下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量減少且溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的是( ) A . 氯化鈉溶液B . 濃硫酸C . 濃鹽酸D . 純堿溶液5. (2分) 下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是( )A . 氧化鎂MgOB . 氯化鋁AlCl3C . 五氧化二磷P2O5D . 一氧化碳CO6. (2分) (2018九上市北區(qū)期中) 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ) A . 鎂條在空氣中燃燒火星四射生成黑色固體B . 銅在空氣中加熱有黑色固體生成C . 紅磷在空氣中燃燒時(shí)放熱并且有白霧生成D . 純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成水7. (2分) (2019高唐模擬) 下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( ) A . 水質(zhì)渾濁時(shí)可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去B . 水的硬度較大時(shí)可用過濾的方法降低水的硬度C . 水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)D . 水中有異味時(shí)可加入活性炭除味8. (2分) (2018烏拉特前旗模擬) 下列說法正確的是( ) A . 汽油除油污不是乳化現(xiàn)象B . 同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃C . 用pH試紙測某酸性溶液的pH時(shí),若用濕潤的玻璃棒蘸取待測液,則測量結(jié)果會(huì)偏小D . 將濃鹽酸和濃硫酸敞口放在空氣中一段時(shí)間后,兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變9. (2分) 根據(jù)右圖所示實(shí)驗(yàn),不能得到的結(jié)論是A . CO2不能燃燒B . CO2不支持燃燒C . CO2密度比空氣大D . 蠟燭燃燒生成CO2和H2O10. (2分) 小明同學(xué)對下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了方案,其中方案不合理的是( )選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分羊毛線和棉線區(qū)分食鹽水和稀鹽酸區(qū)分硝酸銨粉末和氧化鈣粉末區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水灼燒聞氣味A . AB . BC . CD . D11. (3分) 兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( )A . 反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變B . 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C . 反應(yīng)前后分子種類保持不變D . 該圖可示意CO與O2的反應(yīng)二、 填空題 (共6題;共48分)12. (6分) (2017九上燈塔期中) 把下列符合題意要求的物質(zhì)序號(hào)寫在橫線上:二氧化碳水高錳酸鉀氧氣四氧化三鐵五氧化二磷稀有氣體過氧化氫溶液二氧化硫 (1) 通常用作燈泡和焊接的保護(hù)氣的是_; (2) 白色固體物質(zhì)有_; (3) 能供呼吸,支持燃燒的物質(zhì)有_; (4) 有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是_; (5) 屬于混合物的氣體是_, (6) 綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué),其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。上述物質(zhì)中能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,且具備綠色化學(xué)的某些特點(diǎn)的是_13. (6分) (2019九下昆山期中) 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。 (1) 下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是_(選填字母)。 A . 純棉帽子B . 羊毛衫C . 滌綸運(yùn)動(dòng)褲(2) 水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)素是_,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。 (3) 能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑τ臀劬哂衉作用。 (4) 房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的_性。 (5) 35公里短途出行不開私家燃油車,使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將_能轉(zhuǎn)化為電能。 14. (6分) (2012撫順) 為了測定某硫酸廠的廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該廢水100g,加入10%氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng),共消耗氫氧化鈉溶液80g請計(jì)算:(1) 80g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_g(2) 廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)15. (16分) (2016寶應(yīng)模擬) 大海里蘊(yùn)藏著豐富的資源,探究學(xué)習(xí)小組以含有Ca2+、Mg2+、Cl的鹵水和貝殼(主要成分為CaCO3)為主要原料在實(shí)驗(yàn)室制備無水CaCl2 , 流程如圖1:請回答下列問題:(1) 操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_(2) 以MgCl2為例寫出鹵水中除去Mg2+時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_(3) 操作酸化時(shí)應(yīng)選擇的酸是_(填寫化學(xué)式)(4) 電解熔融MgCl2的化學(xué)方程式是_;若要驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序,選擇鐵絲后,還要選擇_、_兩種溶液(5) Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點(diǎn)的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是_(選填序號(hào))aMg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)b生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣c生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度d反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達(dá)到著火點(diǎn)(6) 上述流程圖中未涉及的基本反應(yīng)類型是_(填寫字母標(biāo)號(hào))a復(fù)分解反應(yīng) b置換反應(yīng) c化合反應(yīng) d分解反應(yīng)(7) 已知T時(shí)四種化合物在水中和液氨中的溶解度如下表:AgNO3Ba(NO3)2AgClBaCl2H2O(l)170g92.0g1.50104g33.3gNH3(l)86.0g97.2g0.80g0.00g上述四種物質(zhì)能在液氨中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(8) 回收的CO2在紫外線照射和催化劑作用下能與水蒸氣反應(yīng),生成CH4和O2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,紫外線照射時(shí),在不同催化劑(、)的作用下, CH4產(chǎn)量隨光照時(shí)間的變化如圖2所示,在第10小時(shí)時(shí)CH4產(chǎn)量最高是_(填寫“”、“”、或“”)(9) 尿素CO(NH2)2對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2MCO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為什么?若CO2轉(zhuǎn)化率為90%,則生產(chǎn)1噸尿素所需CO2的質(zhì)量是多少?寫出計(jì)算過程16. (9分) 請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題 (1) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:_應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_,如果用F裝置收集該氣體,則氣體從_端進(jìn)入(填“a”或“b”) (2) 實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的藥品為_(寫名稱)采用的裝置組合為_,酸液應(yīng)從_中加入(寫儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ (3) 實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_(填序號(hào)) 大理石和稀鹽酸 加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體鋅粒與稀硫酸 過氧化氫溶液與二氧化錳粉末17. (5分) (2017濟(jì)寧模擬) 根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質(zhì)的溶解度曲線回答問題 (1) 分析圖1,P點(diǎn)處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A_B(填“”、“”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t降低到10,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何變化_(2) 分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是: _;_(3) 10時(shí),A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_ 三、 探究題 (共1題;共9分)18. (9分) (2020九上蘇州期末) 現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。 (1) 寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 (2) 甲、乙小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。 實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度等質(zhì)量的催化劑濃度甲組實(shí)驗(yàn)250.5g二氧化錳10mL3.4%H2O2甲組實(shí)驗(yàn)250.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度等質(zhì)量的催化劑濃度加入等濃度的試劑(各2ml)乙組實(shí)驗(yàn)250.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2氫氧化鈉乙組實(shí)驗(yàn)250.5g二氧化錳10mL6.8%H2O2硫酸最終實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如圖2所示,回答下列問題:通過甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)分析,得到的結(jié)論是_;由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2在_(填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快。(3) 下列有關(guān) H2O2溶液,說法中不正確的是( ) A . H2O2溶液是混合物B . 5.1的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.3C . 二氧化錳并不是H2O2分解唯一的催化劑D . H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1(4) 醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該過氧化氫溶液68.0g放入燒杯中然后稱量得到108.8g,然后加入2.0g二氧化錳,完全反應(yīng)后,再稱量其質(zhì)量為110.0g。請回答下列問題: 生成的氧氣為_g;蒸干燒杯內(nèi)液體,所得固體物質(zhì)為_g。試通過計(jì)算求該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(要有計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)四、 計(jì)算題 (共1題;共7分)19. (7分) (2020九上九龍坡期末) 化學(xué)興趣小組為測定某銅鋅合金中成分金屬的含量,稱取10g樣品放入燒杯中,向其中加入100g稀硫酸,樣品中的鋅恰好完全反應(yīng),此時(shí)測得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為1098g。 請完成下列分析及計(jì)算:(1) 硫酸(H2SO4)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計(jì)算結(jié)果精確到01%)。 (2) 反應(yīng)中共生成氣體_g。 (3) 計(jì)算樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共11題;共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10、答案:略11-1、二、 填空題 (共6題;共48分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、三、 探究題 (共1題;共9分)18-1、18-2、18-3、18-4、四、 計(jì)算題 (共1題;共7分)19-1、19-2、19-3、

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