承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣2020版八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷D卷

承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣2020版八年級(jí)下學(xué)期物理期末考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分） (2018溫江模擬) 下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 熱量可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體B . 機(jī)械效率、熱機(jī)效率跟能量轉(zhuǎn)化效率是一回事C . 能量既不會(huì)憑空消滅，也不會(huì)憑空產(chǎn)生D . 只有開(kāi)發(fā)和利用新能源才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展2. （2分） (2020八下遵化期中) 圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中虛線(xiàn)表示石塊下落的路徑，則對(duì)石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是 （ ） A . B . C . D . 3. （2分） 下列事例中不是利用大氣壓的是A . 把吸盤(pán)式掛衣鉤緊貼到墻上B . 用注射器吸取藥液C . 茶壺蓋上留有小孔D . 用打氣筒把氣充進(jìn)輪胎4. （2分） 在日常生活中，用10N的拉力不能挺起重l5N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ）A . 一個(gè)定滑輪B . 一個(gè)動(dòng)滑輪C . 杠桿D . 斜面5. （2分） (2019八下慶安月考) 如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） A . 書(shū)包背帶做得較寬 B . 壓路機(jī)的碾子非常重 C . 鐵軌鋪在枕木上 D . 切蘋(píng)果器的刀片做得較薄 6. （2分） 下列事例中，目的是為了減小摩擦的是（ ）A . 打球時(shí)用力握緊球拍B . 乒乓球拍上貼有橡膠皮C . 旱冰鞋上裝有滾輪D . 運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋7. （2分） 2011年7月23日，在溫州發(fā)生特大鐵路交通事故。如圖所示是嚴(yán)重變形的火車(chē)車(chē)廂，行駛的火車(chē)剎車(chē)后，不能立即停止運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?（ ）A . 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B . 火車(chē)受到重力C . 火車(chē)沒(méi)有受到摩擦力D . 火車(chē)具有慣性8. （2分） 2011年4月10月，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭，成功將北斗八號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星發(fā)射到預(yù)定橢圓軌道，該橢圓軟道近地點(diǎn)約200千米，遠(yuǎn)地點(diǎn)約3599千米，如圖是北斗八號(hào)一導(dǎo)航衛(wèi)星的軌道示意圖。已知該衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)械能守恒，則關(guān)于該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中勢(shì)能、動(dòng)能、速度的變化是（ ）A . 勢(shì)能增加、動(dòng)能減小、速度減小B . 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度增加C . 勢(shì)能減小、動(dòng)能增加、速度不變D . 勢(shì)能不變、動(dòng)能不變、速度不變9. （2分） 小夏推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過(guò)程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離對(duì)上述過(guò)程中涉及到的物理知識(shí)，分析正確的是A . 圖甲：因?yàn)橄渥記](méi)動(dòng)，所以小夏沒(méi)有對(duì)箱子施加力的作用B . 圖乙：因?yàn)橄渥邮艿降哪Σ亮Υ笥谕屏?，所以小夏沒(méi)推動(dòng)箱子C . 圖乙：因?yàn)樾∠膶?duì)箱子施加了力，所以小夏對(duì)箱子做了功D . 圖丙：小夏對(duì)箱子做的功小于推力與箱子移動(dòng)距離的乘積10. （2分） (2017深圳模擬) 下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 打開(kāi)茶葉盒，聞到茶葉的香味_是茶葉的升華現(xiàn)象B . 輪船從江里駛?cè)牒＠?，受到的浮力增大了C . 宇宙飛船的返回艙在穿過(guò)大氣層返回地面的過(guò)程中，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D . 用針筒抽取藥液時(shí)，藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入了針筒11. （2分） 質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如右圖所示，以下分析正確的是（ ） A . 同時(shí)，乙對(duì)甲的推力小于60NB . 甲靜止不動(dòng)，乙向后退C . 乙后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用D . 乙由靜止變?yōu)楹笸?，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)12. （2分） (2017八下江海期末) 在一支平底試管內(nèi)裝入適量細(xì)砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）A . 試管在甲液體中受到的浮力較大B . 甲液體的密度大于乙液體的密度C . 甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一樣大D . 乙液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)大13. （2分） (2016無(wú)錫模擬) 如圖所示，往浴缸中勻速注水直至注滿(mǎn)，下列圖線(xiàn)分別表示此過(guò)程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨深度（h）或時(shí)間（t）變化的曲線(xiàn)，其中合理的是 （ ）A . B . C . D . 14. （2分） (2017黃岡模擬) 如圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升飛機(jī)，下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 直升飛機(jī)能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大，壓強(qiáng)越小的原理B . 隨著直升飛機(jī)上升高度增加，機(jī)艙外大氣壓減小C . 飛機(jī)上的發(fā)動(dòng)機(jī)將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D . 航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中核聚變釋放的能量，它屬于可再生能源15. （2分） 如圖所示，B端懸掛一重為G的重物，不計(jì)杠桿自重，在A點(diǎn)施加一動(dòng)力F使杠桿保持水平平衡則下列關(guān)于杠桿BOA的判斷正確的是（ ） A . 一定是省力杠桿B . 一定是費(fèi)力杠桿C . 一定是等臂杠桿D . 條件不足，無(wú)法判定二、 填空題 (共6題；共7分)16. （1分） 在冬奧會(huì)滑雪比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下，這表明力能使物體的_發(fā)生改變；如圖所示，是某運(yùn)動(dòng)員在滑下過(guò)程中碰撞標(biāo)志桿時(shí)的情景，它說(shuō)明力還能使物體的_發(fā)生改變。17. （1分） (2016八下日照期末) 船閘利用的是_原理，載重不變的輪船從長(zhǎng)江駛?cè)霒|海，它受到的浮力會(huì)_（填“變大”、“變小”或“不變”） 18. （1分） (2017江陰模擬) 圖為某款雪地自行車(chē)，它的前輪被替換成滑雪板以增大受力面積，減小_；后輪則被改裝成履帶，可以增大接觸面的粗糙程度，增大_，使該車(chē)便于雪地騎行。19. （1分） (2017廣東模擬) 如圖，兩個(gè)完全相同的圓筒形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等，密度分別為 1、2 的液體，將同一密度計(jì)分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計(jì)在兩液體中受到的浮力 F1_F2；兩液體的密度 1_2；兩液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) P1_P2（選填“”“=”“”）20. （1分） 汽車(chē)上坡時(shí)，司機(jī)采取換擋的方法，使汽車(chē)的速度_，牽引力_21. （2分） (2017九上雁塔月考) 如圖所示，用平行于斜面的拉力 ，將重為 的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端斜面長(zhǎng) 若不考慮物體與斜面間的摩擦，則拉力 為_(kāi) ；若斜面的機(jī)械效率為 ，則此時(shí)物體與斜面間的摩擦力為_(kāi)N三、 作圖題 (共1題；共10分)22. （10分） (2018九上新吳期中) 如圖杠桿B點(diǎn)掛一重物G，要使杠桿在圖示位置平衡，畫(huà)出最小力的示意圖和力臂四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共11分)23. （2分） (2018八下江油月考) 在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。（1） 圖a的探究方案中研究對(duì)象是小卡片，圖b的探究方案中研究對(duì)象是_； （2） 小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪后，就在兩線(xiàn)端掛上鉤碼。這是用于探究?jī)蓚€(gè)力的_和_對(duì)物體平衡的影響； （3） 探究活動(dòng)中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_上的兩個(gè)力對(duì)物體平衡的影響。 （4） 兩個(gè)探究方案相比較，你認(rèn)為哪個(gè)方案的探究過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響小一些？為什么？_24. （3分） (2016八下九臺(tái)期末) 小明做“探究物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)他讓小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞靜止在同一水平面上的相同的木塊 （1） 在甲圖中，通過(guò)觀察_，他發(fā)現(xiàn)質(zhì)量相同的小球，_越大，動(dòng)能越大 （2） 在乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一斜面的_自由滑下，目的是使兩小球到水平面時(shí)，具有的速度_ （3） 通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的分析，想到圖丙所示的交通標(biāo)志牌中，不同車(chē)型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇筘涇?chē)的_大，所以限速低 25. （6分） (2018澄城模擬) 小明學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，提出滑輪組的機(jī)械效率與繩子的繞法是否有關(guān)，為了驗(yàn)證自己的猜想，他找來(lái)了兩個(gè)滑輪、細(xì)線(xiàn)、鉤碼若干，組成了圖甲的滑輪組。 （1） 為了完成實(shí)驗(yàn)，他需要的測(cè)量工具有刻度尺和_。 （2） 小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出了甲圖所示滑輪組的相關(guān)數(shù)據(jù)。為了驗(yàn)證猜想，他又用剛才的器材組成另一滑輪組，并得到相關(guān)數(shù)據(jù)。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)幫他在圖乙中完成滑輪組的繞線(xiàn)_。 （3） 根據(jù)下面表格中的數(shù)據(jù)，他應(yīng)得到的結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與_。（4） 小明還想知道滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力大小是否有關(guān)。他在甲圖實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改變鉤碼的_，并測(cè)出實(shí)驗(yàn)所需要的數(shù)據(jù)，得到結(jié)論。五、 計(jì)算題 (共3題；共37分)26. （15分） (2018寶應(yīng)模擬) 隨著生態(tài)環(huán)境的惡化政府倡導(dǎo)的“綠色出行，低碳生活”理念深入人心，公共自行車(chē)已經(jīng)真正融入到城市人民的生活中。一位市民騎著自行車(chē)在平直的水平路面上以5m/s的速度勻速行駛，已知該市民質(zhì)量為60kg，自行車(chē)質(zhì)量為10kg，前后輪胎和地面總接觸面積為210-3m2。假定騎行過(guò)程中人和車(chē)受到的阻力恒為15N，在該市民騎行過(guò)程中，求：（g=10N/kg） （1） 自行車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)； （2） 該市民做功的功率. 27. （2分） (2020中山模擬) 圖示為某種型號(hào)的剪叉式高空作業(yè)平臺(tái)這臺(tái)機(jī)器利用起升電機(jī)升降作業(yè)平臺(tái)，方便工人高空作業(yè)該機(jī)器的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示 整機(jī)質(zhì)量（空載）/kg3200安全工作載荷/kg200起升電機(jī)額定電壓/V24起升電機(jī)額定功率/kW4.0輪胎接地總面積/m20.08（1） 這臺(tái)機(jī)器空載且靜止時(shí)，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？ （2） 起升電機(jī)以額定功率工作時(shí)，將總重為1000N的人和作業(yè)工具以0.2m/s的速度舉高8m該機(jī)器做的有用功是多少？機(jī)械效率是多少？ （3） 此類(lèi)機(jī)器機(jī)械效率一般較低的主要原因是：_ 28. （20分） (2019九上盤(pán)錦月考) 如圖甲所示，是某打撈船所用起重裝置的示意圖。在某次打撈作業(yè)中，物體在不可伸長(zhǎng)的輕繩作用下，從水底以0.5m/s的速度豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)至離開(kāi)水面高度3m的位置，此打撈過(guò)程中物體受到輕繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，物體離開(kāi)水面后勻速上升3m的過(guò)程中，與電動(dòng)機(jī)連接的繩子所受的拉力為2103N已知水的密度為1.0103kg/m2 ， 取g10N/kg。不計(jì)水和空氣的阻力。求 （1） 物體的體積及浸沒(méi)在水中所受的浮力。 （2） 物體的質(zhì)量和密度。 （3） 水底的深度及水對(duì)水底的壓強(qiáng)。 （4） 物體離開(kāi)水面后勻速上升3m的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率（結(jié)果保留一位小數(shù)）。 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共6題；共7分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、三、 作圖題 (共1題；共10分)22-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共11分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、五、 計(jì)算題 (共3題；共37分)26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、