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巴彥淖爾市杭錦后旗八年級下學期物理期末考試試卷

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巴彥淖爾市杭錦后旗八年級下學期物理期末考試試卷

巴彥淖爾市杭錦后旗八年級下學期物理期末考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 填空題 (共25題;共79分)1. (2分) (2019八上重慶期中) 炎熱的夏天,一輛正在灑水的灑水車在水平路面上做勻速直線運動,1min內通過的路程是90m,該灑水車的速度為_m/s;灑水車里的司機以路面為參照物,判斷自己是_(選填“運動”或“靜止”)的。 2. (2分) 摩擦與我們的學習和生活息息相關老師在黑板上板書是利用粉筆與黑板間的_摩擦實現(xiàn)的,圓珠筆在紙上寫字是屬于_摩擦 3. (2分) 2014年金壇市中考體育測試立定跳遠項目中,質量為45kg的某同學從最高點到落地點的過程中,重心下降的最大距離為0.3m,用時0.5s,軌跡如圖則此過程重力做的功為_J,重力做功的功率為_W(g取10N/kg)4. (2分) (2018遼陽模擬) 蹬自行車腳踏板時,如果只向下用力,測當腳踏板在_位置時,用力效果最好;騎自行車遇到緊急情況時用力捏剎車停得快,這是利用 _方法來增大摩擦力的。 5. (2分) (2017八下西華期中) 下列事例:(1)載重汽車的輪子較多;(2)房屋的墻基建的比墻厚;(3)鐵軌通常鋪在枕木上;(4)刀刃磨得很薄其中為了增大壓強的是_;為了減小壓強的是;_(只填事例序號) 6. (3分) 下列物體具有哪種形式的機械能: (1) 正在上坡的自行車,具有_ (2) 被攔河壩攔住的靜止的河水具有_ (3) 射箭運動員拉開的弓具有_ 7. (2分) (2012遵義) 如圖所示的平底容器質量為0.3kg,底面積為3l03m2 , 內裝0.6kg的水后,測得容器中水深15cm,若將該容器放在面積為1m2的水平桌面中央,則容器對桌面的壓強為_Pa,容器中的水對容器底的壓力大小為_N(忽略容器厚度,取g=10N/kg) 8. (2分) (2017蘇州模擬) 如圖所示是噴霧器工作時的示意圖當推動活塞時,管口的空氣速度增大,管口處的壓強_(選填“增大”“減小”或“不變”);瓶中的液體就在_的作用下被壓上去隨流動的空氣而噴成霧狀 9. (3分) (2017八下邵陽期中) 如圖所示,是研究滑動摩擦力的實驗,在水平桌面上,彈簧測力計拉著木塊要_運動,木塊受到的摩擦力大小等于拉力,如果只將拉力增大,那么木塊受到的摩擦力大 _.如果只在木塊上加一重物,當木塊做勻速直線運動時,則彈簧測力計的示數(shù)將_.(選填“變大” 、“變小”、 “不變”).10. (2分) (2017八下紅橋期中) 如圖所示,是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程關于托里拆利實驗,下面說法錯誤的是( ) A . 實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣B . 是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下C . 大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D . 玻璃管傾斜不影響實驗測量結果11. (6分) (2018長春模擬) 在學完彈力后,同學們在“制作彈簧測力計”的活動課中發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的長度就會越長,根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想,究竟誰的正確呢?它們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。(1) 小明利用一根彈簧、若干個相同的鉤碼、刻度尺等器材設計實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄,請補充A處數(shù)據(jù)約為_cm,B處數(shù)據(jù)約為_cm根據(jù)表中數(shù)據(jù),兩位同學中_猜想是正確的。(2) 小麗同學又用彈簧測力計探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關時,進行了甲、乙、丙三次實驗,如圖所示。由甲、丙兩個實驗可知,滑動摩擦力的大小與_有關。 (3) 小麗同學主要應用下列哪一種研究物理問題的方法_。 A . 類比法B . 控制變量法C . 推理法D . 等效替代法12. (3分) 重為10牛的物體浸沒在水中,受到水向下的壓力為12牛、向上的壓力為16.9牛,則物體受到的浮力為_牛,體積為_米3 當物體在水底靜止時,物體受到的重力和浮力的合力為_牛13. (3分) (2017奉賢模擬) 小華和小鵬同學研究物體浸入水的過程中所受浮力大小與哪些因素有關,做了如圖所示的實驗他們先把金屬圓柱體掛在彈簧測力計下,靜止時測力計示數(shù)為F1 , 如圖(a)所示然后把圓柱體慢慢地浸在水中不同位置處,如圖(b)、(c)、(d)所示,測力計示數(shù)分別為F2、F3和F4 , 且F4F3F2F1 請仔細觀察圖中的操作和測量結果歸納結論 (1) 分析比較圖中(a)、(b)或(a)、(c)或(a)、(d)可得:_ (2) 分析比較圖中(a)、(b)、(c)和(d)可得:_ (3) 接著小華同學提出浮力大小可能與物體的形狀有關為了驗證此猜想,他們選取材料、質量相同而形狀不同的物塊進行研究,實驗發(fā)現(xiàn)測力計掛著不同物塊在空氣中與浸沒在水中時的示數(shù)之差都是相等的,由此可得出的結論是:_ 14. (2分) 媽媽用電動自行車送小明上學,途中媽媽提醒小明“坐好,別動!”。這個“別動”的參照物是( )A . 電動自行車上的座位B . 路旁的樹木C . 迎面走來的行人D . 從旁邊超越的汽車15. (2分) (2017八下大石橋期末) 下列說法中正確的是( )A . 手提水桶感覺很累,原因是水桶的重力作用于手上了B . 雞蛋砸石頭,雞蛋碎了,原因是雞蛋受到的力大C . 推出去的鉛球,可以在空中飛行,原因是鉛球始終受到推力的作用D . 在草地上滾動的足球,最終會停下來,原因是足球受到了摩擦力16. (2分) (2017八上麥積期中) 圖中是運動物體的速度時間圖象,能表示物體做勻速直線運動的圖象是 A . B . C . D . 17. (2分) 舉重比賽要求運動員將杠鈴舉過頭頂后,在空中至少靜止3秒鐘,在這3秒鐘內 ( )A . 杠鈴受到的重力和人對它的支持力是平衡力( )B . 運動員所受的重力和地面對他的支持力是平衡力C . 運動員在用力向上支持杠鈴,因此他對杠鈴做了功D . 杠鈴對運動員的壓力和人對它的支持力是平衡力18. (2分) 在水平放置的輕質彈簧測力計的吊環(huán)和掛鉤上,各加5N的拉力,兩個力的方向相反,而且在同一直線上,則彈簧測力計的示數(shù)是( ) A . 5 NB . 10NC . 0 ND . 2.5 N19. (2分) (2018德州) 如圖所示,是某學生設計的“都市螞蟻”概念車,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。下列關于“都市螞蟻”概念車的說法正確的是( )A . 車載GPS全球定位系統(tǒng)是利用超聲波工作的B . 概念車在加速時,人往后仰是由于人受到慣性作用C . 安全帶做的比較寬大,是為了增大受力面積減小壓強D . 概念車行駛過程中,輪胎與地面摩擦生熱是通過熱傳遞改變其內能20. (2分) 在防范甲型H1N1流感疫情中,醫(yī)務人員發(fā)揮了重要作用,他們工作時所采取的許多措施和用到的器械中,包含著許多物理知識,下列有關解釋中錯誤的是( )A . 牙醫(yī)借助平面鏡成像的特點看清牙齒的背面B . 夾消毒棉的鑷子頭部刻有花紋,是為了增大摩擦C . 噴灑消毒液后,能聞到消毒液氣味,這屬于擴散現(xiàn)象D . 體溫計用水銀做測溫液體,主要是因為水銀的密度很大21. (2分) (2017寶安模擬) 物理與生活息息相關,以家庭廚房為例下列有關物理量現(xiàn)象表述錯誤的是( ) A . 切菜用的菜刀磨得很鋒利是為了增大壓強B . 掛輕小物品的吸盤與大氣壓有關C . 正常使用的筷子屬于省力杠桿D . 廚房底面上鋪的防滑墊是為了增大摩擦22. (2分) (2011成都) 近年來,在世界范圍內大地震、大海嘯、龍卷風等自然災害頻發(fā),嚴重地威脅到了人類的生命財產(chǎn)安全在災害發(fā)生后救護傷員時,醫(yī)生、護士所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識下列說法正確的是( ) A . 用聽診器診斷傷員的心跳聲和呼吸聲,能起到改變這些聲音音色的作用B . 用B超檢查傷員內臟是否受到損傷,是利用了次聲波傳播時能量損失小的特點C . 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費力杠桿,雖然費了力,但可以省距離D . 用針筒抽取藥液時,藥液因受到針筒的吸引力作用而進入了針筒23. (2分) 如圖所示,開關S的作用是( )A . 控制整個電路B . 只控制燈L1C . 只控制燈L2D . 控制L1和L224. (15分) (2018八下長春期末) (1) 要用滑輪組將陷在泥中的汽車拉出來,試在圖中畫出最省力的繞繩方法,并在繩子末端用F表示拉力方向。 (2) 如圖所示,一個木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動.請畫出木塊在水平面時所受摩擦力f的示意圖。(3) 如圖所示,物體漂浮在水面上靜止不動,請在圖中作出物體所受浮力的示意圖。25. (10分) (2017八下長春期末) 某水下航行器,其相關參數(shù)為:體積1m3 , 最大潛水深度4000m(水密度取1.0103kg/m3 , g取10N/kg)求: (1) 該航行器下潛至最大深度時,它受到水的壓強為多少帕? (2) 該航行器在水面下工作時,所受到的浮力是多少牛? 第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空題 (共25題;共79分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、

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