幼兒園教案書(shū)寫(xiě)及檢查制度.doc

幼兒教育：_幼兒園教案書(shū)寫(xiě)及檢查制度教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)幼兒園教案書(shū)寫(xiě)及檢查制度一、每位教師課前要認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決不上無(wú)準(zhǔn)備課。課前要根據(jù)幼兒特點(diǎn)和教學(xué)班實(shí)際情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。二、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，教案實(shí)行”無(wú)紙教案”，教師將設(shè)計(jì)好的教案放在局域共享網(wǎng)絡(luò)內(nèi)。檢查方法為園長(zhǎng)、保教主任隨時(shí)調(diào)出教案進(jìn)行檢查。三、教案的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)：活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程與活動(dòng)反思幾個(gè)組成部分。四、教案設(shè)計(jì)內(nèi)容清晰、符合本班幼兒年齡特點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)明確、重點(diǎn)和難點(diǎn)突出、環(huán)節(jié)銜接緊湊。五、課后有詳細(xì)的反思及提出改進(jìn)的措施。六、教案應(yīng)有超前性，任課教師應(yīng)在授課前兩周寫(xiě)出教案。七、保教主任平時(shí)隨機(jī)抽查教案，每月定期將教案存檔，每學(xué)期末進(jìn)行教案評(píng)比。第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè)幼兒園教玩具使用管理制度教玩具使用制度：未經(jīng)教具管理員同意，任何人不準(zhǔn)私自取用教具。需用教具一般提前半天或一天到教具室借用，并填寫(xiě)借用時(shí)間、教具名稱(chēng)和數(shù)量，要及時(shí)送還。電化教具一般當(dāng)天借還，要轉(zhuǎn)借時(shí)需辦理轉(zhuǎn)借手續(xù)。使用教玩具人員，正常損壞了教玩具，要及時(shí)通知有關(guān)人員，以便合理及酌情處理，由于不負(fù)責(zé)任而造成的損壞，要追究責(zé)任，賠償損失。管理制度：對(duì)各種玩具、教具必須全部編號(hào)登記，分類(lèi)保管，對(duì)新添教玩具要及時(shí)通知各班教師，以便提高教玩具的使用率。教玩具要保持整齊、清潔，教玩具都要分類(lèi)存放，取用方便。手風(fēng)琴、電子琴、錄音機(jī)、投影器、圖片一般不外借，如需外借，第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)