高中物理 5.1.1 曲線運動課件 新人教版必修2.ppt

第一節(jié) 曲線運動,本節(jié)學習目標 1、知道曲線運動中速度的方向，理解曲線運動是一種變速運動。 2、知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上。,飛機拐彎,投擲鏈球,在砂輪上磨刀具,思考,怎樣確定曲線運動中任意時刻（或任意位置）的速度方向呢？,曲線運動：物體運動的軌跡是曲線的運動,一.曲線運動的速度方向,結(jié)論：,1、曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質(zhì)點在某一點（或某一時刻）的速度方向在曲線的這一點的切線方向上。 2、曲線運動是變速運動，具有加速度，但變速運動不一定是曲線運動。,提出問題：,為什么有些物體做直線運動， 有些物體會做曲線運動？,二.物體做曲線運動的條件,物體做曲線運動的條件：當物體所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一直線上時，物體做曲線運動。,物體做曲線運動的條件,F合或 a 跟 v 在同一直線上,直線運動,a 恒定勻變速直線運動 a 變化變加速直線運動,F合或 a 跟 v 不在同一直線上,曲線運動,a 恒定勻變速曲線運動 a 變化變加速曲線運動,說明：判斷直線還是曲線運動關鍵看a 與v 是否同一直線；判斷勻變速還是變加速關鍵看a 是否恒定,總結(jié),做曲線運動的物體運動軌跡、速度方向與其所受合外力方向三者位置關系如何？,物體運動軌跡夾在速度方向和合外力方向之間,問題1,問題2,做曲線運動的物體運動軌跡彎曲方向與其所受合外力方向有什么關系呢？,做曲線運動的物體所受合外力必指向運動軌跡凹的一側(cè),請同學們畫出下面物體由A到C做曲線運動中物體分別在 A、B、C點時的速度方向。,VA,VB,VC,課堂練習1,課堂練習2,關于曲線運動，下列說法正確的是（ ） A曲線運動一定是變速運動 B曲線運動速度的方向不斷的變化，但速度的 大小可以不變 C曲線運動的速度方向可能不變 D曲線運動的速度大小和方向一定同時改變,AB,如圖,物體在恒力F 作用下沿曲線從 A 運動到B , 這時突然使它所受力反向（大小不變），則物體以后的運動情況 A、可能沿曲線 Ba運動 B、可能沿直線 Bb 運動 C、可能沿曲線 Bc運動 D、可能沿原曲線由 B 返回 A,C,課堂練習3,課堂練習4,小球在水平桌面上做勻速直線運動，當它受到如圖所示方向的力的作用時，小球可能運動的方向是( ) A、 Oa B、 Ob C、 Oc D、 Od,D,課堂練習5,以下說法正確的是: ( ) A物體在恒力作用下不可能做曲線運動 B物體在變力的作用下不可能做直線運動 C物體在恒力作用下可能做曲線運動 D物體在變力的作用下可能做直線運動,CD,1、曲線運動是軌跡為曲線的運動。,2、曲線運動的特點: 軌跡是曲線；運動方向時刻在改變；是變速運動，一定具有加速度，合外力不為零。,3、做曲線運動的物體在某點速度方向是曲線在該點的切線方向。,4、曲線運動的條件：運動物體所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直線上。,小結(jié),鞏固練習,1、如圖所示，物體沿圓弧由A點滑到B點的過程中速度大小保持不變，則： 它的加速度為零 它所受外力合力為零 它做的是變速運動 它做的是勻速運動,C,2、物體在光滑水平桌面受三個水平恒力（不共線）處于平衡狀態(tài)，當把其中一個水平恒力撤去時，物體將 A、物體可能做勻加速直線運動 B、物體可能做勻減速直線運動 C、物體有可能做曲線運動 D、物體一定做曲線運動,ABC,3當物體的初速度v0和所受的外力F分別滿足下列小題中所給定的條件時,物體的運動情況將會是 A.靜止 B.勻速直線運動 C.勻加速直線運動 D.勻減速直線運動 E勻變速曲線運動 F.曲線運動 1.V0=0,F=0 （ ） 2.V00,F=0 （ ） 3.V00,F0且恒定,方向相同 （ ） 4.V00,F0且恒定,方向相反 （ ） 5.V00,F0且恒定,方向不在一條直線上 （ ） 6.V00,F0不恒定,大小.方向都隨著時間變化（ ）,A,B,C,D,E,F,作業(yè):,1.設計:一個小實驗來說明曲線運動的速度特點.,2.研究:火車軌道,高速公路在轉(zhuǎn) 彎處路面的情況,分析為什么那樣做?,