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高中物理 驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律課件 新人教版選修3.ppt

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高中物理 驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律課件 新人教版選修3.ppt

高 中 物 理 實(shí) 驗(yàn),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。質(zhì)量較大的入射小球從斜槽上滾下來,跟放在斜槽末端質(zhì)量較小的被碰小球發(fā)生碰撞后,兩球都做平拋運(yùn)動(dòng)。由于兩球下落的高度相同,所以它們飛行的時(shí)間 相等,如果用小球的飛行時(shí)間作為單位,它們飛出的水平距離在數(shù)值上就等于它們的水平速度。因此只要分別測(cè)出兩小球的質(zhì)量m1 m2和不放被碰小球時(shí)入射小球飛出的水平距離s1(OP),以及入射小球和被碰小球碰撞后飛行的水平距離s1(OM)s2(ON),若在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)得到m1s1=m1 s1+ m2 s2,就驗(yàn)證了兩球碰撞前后總動(dòng)量守恒。,實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理中你能推測(cè)本實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)的器材嗎?,思考:,實(shí)驗(yàn)器材:,白紙,復(fù)寫 紙,重錘,斜槽,圓規(guī),天平,刻度尺,小球,思考:,你怎樣用這些器材作實(shí)驗(yàn)?,動(dòng)畫演示,實(shí)驗(yàn)步驟:,用天平稱出兩個(gè)小球的質(zhì)量m1和m2. 將斜槽固定在桌邊,使槽末端點(diǎn)切線是水平的,被碰小球放在斜槽前邊. 在地上鋪一張白紙,白紙上鋪一張復(fù)寫紙。 在白紙上記下重錘線所指的位置O,它表示碰撞時(shí)小球的球心在紙上的垂直投影。 5. 先不放被碰小球,讓入射小球(質(zhì)量大的)從斜槽上某一高度處由靜止?jié)L下,重復(fù)10次,用盡可能小的圓把所有的小球落點(diǎn)圈在里面,圓心P就是小球落點(diǎn)的平均位置。,實(shí)驗(yàn)步驟:,6.把被碰小球放在斜槽前端邊緣處,讓入射小球從原來的高度滾下,使它們發(fā)生碰撞。重復(fù)試驗(yàn)10次.用同樣的方法標(biāo)出碰撞后入射小球的落點(diǎn)的平均位置M和被碰小球的落點(diǎn)的平均位置N. 7.線段ON的長(zhǎng)度是被碰小球飛出的水平距離;同樣的道理,OM是碰撞后小球m1飛行的距離,OP則是不發(fā)生碰撞時(shí) m1飛行的距離。 8.用刻度尺量出線段OM、OP、0N的長(zhǎng)度,把兩球的質(zhì)量和速度分別代入方程左、右兩側(cè),就可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒是不是成立。,動(dòng)畫演示,1.斜槽末端切線水平,。 2.入射小球質(zhì)量應(yīng)大于被碰小球的質(zhì)量。 3.入射小球每次從同一位置由靜止開始滾下。可在斜槽適當(dāng)高度處固定一擋板,使小球靠著擋板,然后釋放小球。 4.實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)桌,斜槽,白紙的位置始終保持不變。,注意事項(xiàng),5.小球飛出的水平距離從斜槽的末端點(diǎn)在紙上的豎直投影點(diǎn)O算起。 6. 為減小偶然誤差,要采用多次測(cè)量取平均值的方法:讓A與B重復(fù)碰撞10次,用盡可能小的圓將這10次落點(diǎn)圈在里面,圓心就是小球落點(diǎn)的平均位置。 7.我們采用各球的水平射程代替各球的速度,一定要記錄清楚各線段代表的是哪個(gè)時(shí)刻的速度。,注意事項(xiàng),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:,m1 OP = m1OM + m 2 ON,?,( OP = v1t (1) OM = v1t (2) ON = v2t (3) 如果實(shí)驗(yàn)測(cè)得的m1、m2、OP、OM、ON滿足以下關(guān)系 (4) 在把式(1)、(2)、(3)代入(4)并消去 t 后即可看到 m1v1=m1v1t+m2v2 這樣就驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律。),m1 OP = m1OM + m 2 ON,實(shí)戰(zhàn)練習(xí):,導(dǎo)學(xué)教程71頁 范例引路,典例2,典例1,

注意事項(xiàng)

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