《學(xué)會(huì)合理消費(fèi)》參考課件.ppt

,學(xué)會(huì)合理消費(fèi),第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,憑票購(gòu)物,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,看電影,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,兒時(shí)娛樂(lè),第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,過(guò)年零嘴,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,家庭四大件的更新?lián)Q代,現(xiàn)在呢？,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,普通彩電,液晶彩電,無(wú)線液晶彩電,超大屏幕等離子彩電71英寸,售價(jià)是75500美元,彩 電 世 界,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,排隊(duì)購(gòu)車(chē),第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,休閑娛樂(lè),旅游,普通彩電,液晶彩電,無(wú)線液晶彩電,超大屏幕等離子彩電71英寸,售價(jià)是75500美元,彩 電 世 界,旅游,百姓生活十大變遷 1.家庭收入多起來(lái) 6.私人轎車(chē)多起來(lái) 2.恩格爾系數(shù)降下來(lái) 7.衣著服飾靚起來(lái) 3.日常飲食精起來(lái) 8.文化程度高起來(lái) 4.人均壽命長(zhǎng)起來(lái) 9.假日旅游熱起來(lái) 5.住房面積大起來(lái) 10.通信方式快起來(lái),第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,過(guò)去,最基本的消費(fèi)需求 (吃、穿、住、行的消費(fèi)）,溫飽型,現(xiàn)在,新的消費(fèi)熱點(diǎn) 教育、交通、 住房通信、休閑等,提升生活品質(zhì)，健康文明的生活方式,思考,人們這么多消費(fèi)方式的變化說(shuō)明了什么？,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,（一）、消費(fèi)面面觀,1、消費(fèi)發(fā)生的變化 （新特點(diǎn)：）,消費(fèi)選擇多樣化,消費(fèi)水平不斷提高,消費(fèi)觀念發(fā)生變化,由滿足基本需要的溫飽型的消費(fèi)向享受與發(fā)展型的消費(fèi)發(fā)展,體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的支出比重迅速上升；,更加注重通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)，追求更加健康文明的生活方式。,思考,引起這些變化的根本原因是什么？,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色理論體系）,生活方式的變化推動(dòng)著人們消費(fèi)觀念的更新，也不可避免地帶來(lái)不同消費(fèi)觀念的激烈碰撞。那么我們?cè)鯓拥种撇涣枷M(fèi)行為，做理性的消費(fèi)者呢？,第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第三框,消費(fèi)小劇場(chǎng) 大頭兒子游南京看青奧,2、作為中學(xué)生的我們應(yīng)如何進(jìn)行合理消費(fèi)呢？,暑假青奧會(huì)掀起了南京旅游熱。大頭兒子的父母決定帶大頭兒子來(lái)南京游玩。 行前準(zhǔn)備：購(gòu)買(mǎi)旅游用品 （1）你是如何看待大頭兒子的消費(fèi)行為的，他的行為體現(xiàn)了什么消費(fèi)心理？ （2）你周?chē)羞@種現(xiàn)象存在嗎？你覺(jué)得會(huì) 帶來(lái)什么后果？,（攀比心理，虛榮心理）,（加重家庭負(fù)擔(dān)，助長(zhǎng)不良的習(xí)慣，學(xué)習(xí)分心，甚至可能走上違法犯罪的道路）,大頭兒子的家庭情況一般。大頭兒子和爸爸去買(mǎi)旅游鞋，大頭兒子選了一雙耐克牌的。理由是：“我們班大部分同學(xué)都有，我沒(méi)有，那多沒(méi)面子?！?情境一,人在旅途：第二天，大頭兒子一家開(kāi)始旅行。 觀看了青奧會(huì)開(kāi)幕式后，導(dǎo)游提議去購(gòu)買(mǎi)特產(chǎn)和紀(jì)念品。 假如你是大頭兒子，你會(huì)怎么辦？,（看看實(shí)際情況再?zèng)Q定買(mǎi)不買(mǎi)）,虎踞龍盤(pán)金圣璽 售價(jià)19800元,青少年紀(jì)念徽章售價(jià)20元,情境二,量入為出,情境三,（2）中午了，大頭兒子一家要自己選擇飯店吃飯。,（實(shí)惠一點(diǎn)，考慮經(jīng)濟(jì)能力）,大頭兒子說(shuō)難得出來(lái)一次，就要去南京著名餐廳吃一下800元一位的高級(jí)自助餐好好享受一下,爸爸根據(jù)經(jīng)費(fèi)預(yù)算提議去中式快餐店，吃一份午餐一位30元。,如果是你，你會(huì)作出什么選擇？為什么？,情境四,（3）大頭兒子和爸媽去了中式快餐店吃飯。大頭兒子發(fā)現(xiàn)不少游客在使用一次性筷子。 問(wèn)：使用一次性筷子是利還是弊？ 什么是綠色消費(fèi)？ 綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是什么？,弊,綠色消費(fèi),相關(guān)鏈接： 綠色消費(fèi)的含義 綠色消費(fèi)，不僅僅包括綠色食品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。 綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是“綠色生活、環(huán)保選購(gòu)”。,綠色消費(fèi)的意義：有利于自己的身心健康，又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，還有利于保護(hù)環(huán)境。,1. 使用無(wú)磷洗衣粉； 2. 選用無(wú)氟制品； 3. 使用可充電的電池； 4. 購(gòu)買(mǎi)水流小的淋浴噴頭； 5. 爭(zhēng)做公交族或自行車(chē)族； 6. 少用或不用超薄塑料袋 ； 7. 少喝瓶裝、罐裝飲料，外出自己帶杯子； 8. 少寄或不寄賀卡； 9. 少用餐巾紙多用手帕； 10.少用或不用一次性筷子； 11.拒用野生動(dòng)物制品； 12.購(gòu)買(mǎi)可循環(huán)使用的產(chǎn)品 ； 13.選用節(jié)能電器和燈具； 14.購(gòu)買(mǎi)有機(jī)食品、無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品。,踐行綠色消費(fèi),情境五,精彩回眸：愉快的南京青奧游結(jié)束了，大頭兒子在日記里寫(xiě)道：我感受了六朝古都的文化底蘊(yùn)，也增長(zhǎng)了不少消費(fèi)的知識(shí)，更重要的是獲得了精神上的享受，感到身心放松，精神愉悅。比起以前放假時(shí)只知道吃吃喝喝，亂買(mǎi)一些沒(méi)有用的東西有意義得多。 1、大頭兒子的反思說(shuō)明了什么？ 2、我們可以通過(guò)哪些消費(fèi)行為 提升自己的精神境界？,讀一本有益的書(shū) 看一部精彩的電影,物質(zhì)方面的消費(fèi)和精神方面的消費(fèi)協(xié)調(diào)發(fā)展,追求健康文明的生活方式,原則一：,消費(fèi)前，作預(yù)算，要理性、不攀比，不浪費(fèi),在消費(fèi)前，我們可以先作出預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵的地方；避免非理性消費(fèi)，在自己能夠承受的范圍內(nèi)購(gòu)買(mǎi)物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品；不與周?chē)娜诉M(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢(qián)。,理性消費(fèi),應(yīng)有適度消費(fèi)，但要注意節(jié)儉,在自己能力承受的范圍內(nèi) 量入為出,適度消費(fèi),原則二：,消費(fèi)中，環(huán)保選購(gòu)商品，進(jìn)行綠色消費(fèi),我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購(gòu)商品。,綠色消費(fèi),原則三：,原則四：,注重精神需求，提升精神境界,很多令我們快樂(lè)的事情并不是金錢(qián)就可以買(mǎi)到的。我們可以在消費(fèi)中提升自己的精神境界，中學(xué)生的消費(fèi)應(yīng)多投向發(fā)展性層次。例如，訂購(gòu)有益的書(shū)刊、學(xué)習(xí)電腦、參加促進(jìn)身心健康的文體活動(dòng)等。靜以修身，儉以養(yǎng)德。,注重精神方面的需求,一、消費(fèi)面面觀,1、消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,2、消費(fèi)水平越來(lái)越高,3、消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化,二、學(xué)會(huì)理財(cái) 合理消費(fèi),消費(fèi)前,1、錢(qián)要花在關(guān)鍵點(diǎn),2、避免非理性消費(fèi),3、不與人盲目攀比,消費(fèi)中,1、環(huán)保意識(shí),2、適度消費(fèi),3、精神需求,從歷史來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。,從國(guó)情來(lái)說(shuō)，我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，面臨人口、資源壓力，要提倡勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。,從個(gè)人成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是克服因難、成就事業(yè)的條件。,你說(shuō)我說(shuō),現(xiàn)在生活水平提高了，為什么國(guó)家還要倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約，艱苦奮斗”？,1、量入為出，適度消費(fèi)； 2、避免盲從，理性消費(fèi)； 3、保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)； 4、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。,合理消費(fèi),消費(fèi)寶典,消費(fèi)前，作預(yù)算，把錢(qián)花在關(guān)鍵點(diǎn)；,消費(fèi)中，不超支，經(jīng)濟(jì)適用是重點(diǎn)；,有理智，不攀比，金錢(qián)花得理智點(diǎn)；,健康點(diǎn)，環(huán)保點(diǎn)， 綠色消費(fèi)多一點(diǎn)；,受教育，學(xué)文化，精神消費(fèi)新熱點(diǎn)；,豐物質(zhì), 愉精神, 力爭(zhēng)生命精彩點(diǎn)！,老師的寄語(yǔ)： 同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)理財(cái)、合理消費(fèi)。除了金錢(qián)，當(dāng)然還有我們的青春時(shí)光，讓我們做一個(gè)理智的消費(fèi)者。,1、在我國(guó)，人們從過(guò)去希望吃的飽，到現(xiàn)在希望吃的好,吃出健康與未來(lái)。這表明 （ ） A、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)得到解決 B、現(xiàn)在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神 C、我國(guó)人民生活水平在提高，消費(fèi)觀念在轉(zhuǎn)變 D、人們追求高消費(fèi)的生活方式，倡導(dǎo)超前消費(fèi),C,講練結(jié)合,2、目前在中學(xué)生中存在這樣的消費(fèi)現(xiàn)象： “吃喝向廣告看齊，服裝向名牌看齊， 發(fā)型向明星看齊?！鄙鲜霈F(xiàn)象是（ ） A、合理的，因?yàn)橄M(fèi)應(yīng)該追求奢侈和時(shí)尚 B、合理的，這是通過(guò)消費(fèi)提升生活品質(zhì)的表現(xiàn) C、不合理，因?yàn)橹袑W(xué)生不應(yīng)該追求時(shí)尚 D、不合理，這是盲目攀比、奢侈消費(fèi)的表現(xiàn),D,3、2014年6月14日，第八屆“2014中國(guó)北京國(guó)際 節(jié)能環(huán)保展覽會(huì)”開(kāi)幕。以“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) 綠色發(fā) 展 ”為主題的展會(huì)讓貼近百姓生活的“綠色消 費(fèi)”再次受到了參觀者的關(guān)注。下列屬于綠色消 費(fèi)的是（ ） 選用無(wú)氟制品，以保護(hù)臭氧層 購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷洗衣粉，以保證江河免受污染 使用環(huán)保購(gòu)物袋 使用一次性餐具 A、 B、 C、 D、,A,消費(fèi)煩惱我有招,1、你看中了一件比較貴的衣服，但暫時(shí)沒(méi)有支付能力，你會(huì)怎么辦？（ ） 2、很多同學(xué)都擁有了某件名牌商品，他們勸你也買(mǎi)，你會(huì)怎么辦？（ ） 3、班上“人情消費(fèi)”之風(fēng)盛行，同學(xué)都在節(jié)日或朋友生日時(shí)互送禮物，你不堪重負(fù)。你會(huì)（ ） 4、消費(fèi)煩惱還有（學(xué)生提出其他自己面臨的消費(fèi)煩惱，全班共同解決）,暫時(shí)不買(mǎi)，等有經(jīng)濟(jì)實(shí)力時(shí)再買(mǎi),不盲目攀比,我會(huì)祝福同學(xué)快樂(lè)，但不送禮物,1 模擬消費(fèi)情境： 鄭蕊和林眉一起購(gòu)物時(shí)，鄭蕊隨手買(mǎi)了個(gè)塑料袋。林眉卻說(shuō)：“你家里的塑料袋怎么不帶上？” 鄭蕊隨口說(shuō)：“反正才兩毛錢(qián)，不算什么?！绷置颊f(shuō)：“不該花的錢(qián)一分也不能花，何況這種塑料袋不能被回收利用，多用會(huì)造成更多的污染?！?鄭蕊不禁問(wèn)：“你那么節(jié)約干嘛？”林眉笑笑說(shuō)：“省下來(lái)的錢(qián)可以做很多事情呢。我可以買(mǎi)自己喜歡的書(shū)，假期去旅游的時(shí)候也可以少花一點(diǎn)兒父母的錢(qián)，這樣不是更好嗎？”,2自學(xué)教材并思考問(wèn)題： （1）如果你是鄭蕊，你如何看待林眉的行為？ （2）林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念？ （3）林眉的消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國(guó)家的什么發(fā)展戰(zhàn)略？ （4）學(xué)習(xí)這種消費(fèi)觀念，我們?cè)撛鯓幼?？?qǐng)舉例說(shuō)明。,4如，認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保護(hù)自身健康，選用無(wú)氟制品以保護(hù)臭氧層，購(gòu)買(mǎi)無(wú)磷的洗衣粉以保護(hù)水資源，選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難等。,老師檢測(cè)：,1林眉有一定的理性消費(fèi)意識(shí)，懂得把錢(qián)花在關(guān)鍵地方；懂得環(huán)保；體貼父母等。,2林眉的消費(fèi)行為體現(xiàn)了節(jié)約、環(huán)保、綠色消費(fèi)的觀念。,3林眉的消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。,（1）如果你是鄭蕊，你如何看待林眉的行為？ （2）林眉的行為體現(xiàn)了怎樣的消費(fèi)觀念？ （3）林眉的消費(fèi)觀念體現(xiàn)了國(guó)家的什么發(fā)展戰(zhàn)略？ （4）學(xué)習(xí)這種消費(fèi)觀念，我們?cè)撛鯓幼觯空?qǐng)舉例說(shuō)明。,拓展活動(dòng)：走進(jìn)生活,1、假如你在學(xué)期末得了學(xué)校頒發(fā)的50元獎(jiǎng)學(xué)金，你會(huì)怎么花這筆錢(qián)呢？,2、請(qǐng)根據(jù)我們的消費(fèi)寶典制定更合理的零花錢(qián)消費(fèi)方案。,