赤峰市翁牛特旗四年級下學(xué)期語文開學(xué)摸底考試試卷

赤峰市翁牛特旗四年級下學(xué)期語文開學(xué)摸底考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 積累運用 (共9題；共62分)1. （12分） 填上合適的詞語。_的陽光 _的荷葉 _的太陽_的稻穗 _的雪花 _的落葉2. （6分） (2019三上汕頭期末) 在橫線上填上合適的詞語。 波瀾壯闊的_ 亮晶晶的_ _的掌聲 默默地_歡蹦亂跳的_ 霧蒙蒙的_ _的蘑菇 輕快地_3. （6分） 讀課文湯姆索亞歷險記判斷說法是否正確?！岸磧?nèi)岔路橫生，如同迷宮一樣”一句運用了比喻的修辭手法。4. （4分） (2019三上夏津期中) 我會填： 悄悄地_快活地_好奇地_美麗的_可愛的_溫柔的_跑得_跳得_飛得_認真地_努力_用心_5. （8分） 照樣子接著往下寫。 例：小溪淙淙地流向河流 ， 河流潺潺地流向大海 ， 大海嘩啦啦地洶涌澎湃。（1） 遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_。 （2） 我出了村就過了河，過了河就進了城，_。 6. （8分） 默寫。（1） 在給翩翩到來的春天伴奏。_！_，_，_，和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語（孔子游春）（2） 煙臺的海，是_，_，_。_的活劇。（煙臺的海）7. （6分） 按要求填空。 （1） 根據(jù)“_”“_”“_”“_”等畫面，概括文章的主要內(nèi)容。 （2） 少年的舉動，表現(xiàn)了少年_的內(nèi)心世界。 8. （6分） 請你用“既又”寫一句話,描寫或贊美“天馬”。9. （6分） 我能選擇最恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語送給句子。A無論都 B只要就C如果就_不來臺風(fēng)，我_可以收幾大籮。小時候，我_對什么花，_不懂得欣賞。_讓它開過，落在泥土里，尤其是被風(fēng)雨吹落，比搖下來的香味_差多了。長大后，_我走到哪里，_不能忘記我的故鄉(xiāng)。_沒有太陽，_沒有我們這個美麗的世界。二、 快樂閱讀 (共1題；共12分)10. （12分） 閱讀下文，回答問題森林是綠色的寶庫地球上郁郁蔥蔥的森林，是自然界巨大的綠色寶庫。森林是制造氧氣的工廠，一畝森林每天生產(chǎn)的氧氣能滿足65個人一天的需要。森林能吸收有害物質(zhì)，一公頃的柳杉林，每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土層，如果被雨沖刷干凈，林地需要577萬年，草地要82萬年，耕地是26 年，裸地只要18年。森林能涵養(yǎng)水源，樹冠就像一把張開的傘，可以截留20%的雨量，5萬畝森林的儲水量，相當于一個100萬立方米的小型水庫。假如沒有森林，地球?qū)?50萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴大，人類的生存環(huán)境也會大大惡化，因此保護森林就是保護人類自己。（1） 從文中找出一個AABB式的詞語：_。 （2） 根據(jù)短文內(nèi)容，任選下面一個關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。不但而且 因為所以 只要就（3） 根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。這段話主要運用了比較說明的方法。這段話主要運用了假設(shè)說明的方法。這段話主要運用了數(shù)字說明的方法。（4） 短文是圍繞哪句話寫的？請找出來。請找（5） 森林對人類有哪些重要作用？概括地寫出來。 （6） 為什么說“保護森林就是保護人類自己”？ （7） 請你根據(jù)文章設(shè)計一條環(huán)保宣傳語。 三、 寫作 (共1題；共30分)11. （30分） (2019三上通榆期末) 我們觀察了不少身邊的事物或景物，把最近觀察時印象最深的一種事物或一處景物寫下來吧。 要求：觀察要細致，寫出多種感官的感受。注意事物的變化。語言表達流暢，書寫工整，300字左右。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共9題；共62分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、8-1、9-1、二、 快樂閱讀 (共1題；共12分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、三、 寫作 (共1題；共30分)11-1、