湖州市中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取

湖州市中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分） (2016九上埇橋期末) 學習化學的一個重要途校是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的（ ） A . 液體的傾倒B . 液體的量取C . 點燃酒精燈D . 過濾2. （2分） 下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是（ ）A . 制取CO2B . 制取氫氣C . 制取氧氣D . 制取氧氣3. （2分） (2019九上西安期中) 下列有關(guān)燃燒以及滅火的說法，正確的是（ ） A . 家中煤氣閥門未關(guān)而引起泄漏，應立即打開排氣扇B . 高壓水槍滅火，降低了可燃物的著火點C . 用嘴吹燃著的蠟燭，蠟燭熄滅，原因是溫度降低至石蠟的著火點以下D . 氫氣和氮氣混合遇明火易發(fā)生爆炸二、 實驗探究題 (共5題；共52分)4. （9分） (2019九上于都月考) 實驗室中分別用高錳酸鉀、過氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請你按照要求回答問題： （1） 結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。 反應物填寫內(nèi)容反應的文字表達式氣體制取裝置組合(填序號)過氧化氫(二氧化錳)例：過氧化氫 水氧氣_高錳酸鉀_氯酸鉀(二氧化錳)_（2） 請結(jié)合圖1回答問題： 寫出甲、乙所指儀器名稱：甲_；乙_；用過氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點是_、_ (寫出兩條)；若用圖2裝置收集一瓶氧氣，氣體應從_(填“a”或“b”)端進入集氣瓶。（3） 小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。 收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%796797799900898893氧氣平均濃度%797897小柯用向上排空氣法收集氧氣時，以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復燃為氧氣集滿的標準；用排水法收集氧氣時，以觀察到_為氧氣集滿的標準。以上兩種方法中，_法收集到的氧氣更純凈。向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有（_）A氧氣的密度略大于空氣的密度B加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C當觀察到帶火星木條復燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D當氧氣進入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散5. （15分） (2018九下浦東月考) 實驗一：實驗室常用 和 混合制取 ，對其原因通過實驗進一步認識。寫出氯酸鉀和二氧化錳反應產(chǎn)生氧氣的化學方程式。在做對比實驗時，裝置A中x應為_g，此對比實驗，觀察到的現(xiàn)象為_。實驗二：用下圖裝置收集多瓶干燥的氧氣，用于氧氣性質(zhì)實驗請根據(jù)要求回答下列問題：選用實驗室制取氧氣的物質(zhì)都必需要含有_元素。請通過化學方程式計算，當生成0.05mol氧氣時，參加化學反應的 質(zhì)量為克？_（根據(jù)化學方程式列式計算）裝置A中的 溶液至少加入_克。A、40B、60C、80D、100為了干燥氧氣，裝置B中盛放的物質(zhì)是_。A、固體氫氧化鈉B、氧化鈣C、固體氫氧化鈉和氧化鈣混合物D、以上都可以6. （11分） (2017云南模擬) 全國各地進行新農(nóng)村建設(shè)，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成 （1） 太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_（填序號） 原子 分子 離子（2） 蓄電池白天將_能轉(zhuǎn)化為_能儲存，晚上把化學能轉(zhuǎn)化成光能 （3） 在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是 （填序號） A . 硅電池板B . 鋁合金燈柱C . 塑料燈罩D . 鋼質(zhì)防盜螺絲（4） 燈柱材料用鋁合金制成，欲探究鋁與銅鹽溶液的反應，小華同學設(shè)計了兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片（經(jīng)打磨后）的反應 實驗一：4mL 8%的CuSO4溶液實驗二：4mL 8%的CuCl2溶液實驗現(xiàn)象短時間無變化，數(shù)小時后鋁片上僅有少量紅色斑點出現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡，鋁片上迅速有一層暗紅色物質(zhì)出現(xiàn)I、實驗一中鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式為_II、實驗二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗有爆鳴聲，該氣體為_，還在鋁片表面觀察到藍色絮狀沉淀物，該物質(zhì)的化學式為_7. （8分） (2017廣東模擬) 教材上有一習題：“設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體（圖1中的A）請根據(jù)圖中裝置完成以下各題： （1） 要將A中的氣體通入B裝置中，應選圖2中的_（填序號）“注水裝置” （2） 此實驗能否證明甲烷分子中是否含有氧元素_（填“能”或“不能”） （3） 寫出甲烷燃燒的化學方程式_ 8. （9分） (2018九上碭山期末) 下列裝置可制取有關(guān)氣體，請回答（1） 儀器a、b的名稱是：a_；b_； （2） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_，該反應的基本反應類型是_(填“分解”或“化合”)反應；如用E裝置收集氧氣，當觀察到_時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。 （3） 實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_，應選用的收集裝置是_（4） 如圖裝置可用來測量生成的O2的體積，檢驗該裝置氣密性的方法是：當把針筒里的活塞內(nèi)推時，若看到_，說明氣密性良好。三、 綜合題 (共4題；共25分)9. （7分） (2018道外模擬) 實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、細鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器。（1） 若補充一種儀器_，就可以制取氧氣。寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式_，用排水法收集氧氣，剛開始冒出的氣泡不要立即收集，是因為_，準備做木炭在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶，應在_（填序號）停止收集氧氣，準備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實驗的集氣瓶，應在_（填序號）停止收集氧氣。A集氣瓶口有氣泡逸出時B集氣瓶中還有少量水時C導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時（2） 若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳，反應的化學方程式為_；右圖是此實驗的裝置圖，請將其補充完整。10. （5分） (2018九上揭西期末) 填寫下列空格。（1） 寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式_。 （2） 如右圖所示，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，請回答：一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：_、_反應的化學方程式為_。11. （7分） 2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級地震，又一次考驗我們的應急救援和保障機制 （1） 為保障基本生活需求，運來了下列物資，其中屬于合成高分子材料的是 A . 純凈水B . 加厚棉被C . 鐵鍋鐵鏟D . 塑料凳子（2） 為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾，迅速搭建了一批簡易安置房，安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體，為防止鋼板生銹，下列措施合理的是 A . 表面噴漆B . 經(jīng)常酸洗C . 經(jīng)常水洗（3） 為了預防次生災害的發(fā)生，防疫人員對地震災區(qū)進行消毒，常用二氧化氯（ClO2）做消毒劑，ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體，11以下為紅色液體，易溶于水，見光易分解，制取ClO2反應的化學方程式如下：2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl 根據(jù)以上信息，請你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為：_，推斷上述反應中X的化學式為：_，氯酸鈉（NaClO3）屬于_（填酸、堿、鹽或氧化物），NaClO3中Cl元素的化合價為_價12. （6分） (2019九上鄭州期中) 下圖是某微型實驗的裝置圖。 （1） 反應發(fā)生后，a處現(xiàn)象為_，燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_。 （2） b處發(fā)生的化學方程式為_。 （3） 若用酒精燈對反應后的a處加熱，則現(xiàn)象為_。 （4） 為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 實驗探究題 (共5題；共52分)4-1、4-2、4-3、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 綜合題 (共4題；共25分)9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、